零基礎英語學習方法之主謂一致
很多小夥伴在學習英語的過程中認爲語法是最難的，要想雪好英語的語法，那就要掌握方法。英語的學習不能靠死記硬背，要理解記憶。下面是小編給大家整理的一些語法知識點，大家可以作爲學習的參考。
一、語法一致
主謂一致的原則是指主語和謂語從語法形式上取得一致:主語是單數形式,謂語也採取單數形式;主語是複數形式,謂語亦採取複數形式.例如:
He often helps me learn English. (主語是單數形式,謂語也採取單數形式) .
My friends often help me learn English. (主語是複數形式,謂語也採取複數形式)
但主語和謂語從語法形式上取得一致的問題遠不只上述的那麼簡單,有許多方面的情況需要去具體地對待:
1、不定式,動名詞,以及從句作主語時應看作單數,謂語動詞用單數.
例如: Reading aloud is helpful to learn English.大聲朗讀對學習英語是有幫助的。
What he said has been recorded .他說的話已被錄音了.
2、不定代詞one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主語或是修飾主語時應看作單數,謂語動詞用單數.但none 作主語時,謂語動詞既可用單數也可用複數,這要取決於說話人的看法。
例如:Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中沒人喜歡運動.
Every boy and girl shows great interest in this book .每個男孩和女孩對這本書都表現出很大的興趣.
3、表示國家,機構,事件,作品等名稱的專有名詞作主語時應看作單數,謂語動詞用單數.
例如: One Thousand And One Nights tells people lots of interesting stories . 《一千零一夜》給人們講了許多有趣的故事。
4、 a kind of, the number of等與名詞構成名詞短語作主語時應看作單數,謂語動詞用單數.
例如: The number of workers in the factory is 400. 這個工廠裏工人的數量是400.
A kind of rose in the garden smells very pleasant.這座花園裏有一種玫瑰香氣怡人.
5、由some, several, both, few, many, a number of 等詞修飾主語,或是由它們自身作主語時應看作複數,謂語動詞用複數.另外,由and連接兩個主語時,謂語一般用複數.
例如: On the seashore, some people are playing volleyball 海邊,有些人在打排球。
Both of us are fond of watching football games .我們倆都喜歡看足球賽.
A number of will-be graduates are voluntarily going to work in the West of China. 許多即將畢業的學生打算自願去中國西部工作.
6、有些表示數量的百分數,分數等後面加名詞或代詞作主語時,要根據這個名詞或代詞來決定其謂語動詞的單複數形式.如:a lot of, most of, any of, half of , three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等後接不可數名詞,或是單數形式的名詞作主語時應看作單數,謂語動詞用單數;但如果後接可數名詞的複數形式作主語時應看作複數,謂語動詞用複數.
例如: A lot of money in the shop was stolen yesterday. 昨天那家商店丟失了許多錢.
A lot of students are from England in the school.那個學校裏很多學生來自英國。
二、意義一致
這一原則是指,從意義着眼來解決主謂一致問題.有時主語形式上爲單數,但意義上卻是複數,那麼謂語依意義也用複數形式;而有時主語形式上爲複數,但意義上卻是單數,那麼謂語依意義亦用單數形式.
1) 當主語後面接由but, except, besides ,as well as, as much as, including,more than,no less than, rather than, together with等引導的詞組時,其謂語動詞的單複數形式通常由前面的詞來決定。在這樣的句子裏,這些詞所引導的詞組不影響主語自身的單,複數形式,它們在句子裏其實是狀語.
例如: The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend.老師打算這個週末與學生們一起去野炊.
The students, together with their teacher , are going to have a picnic this weekend.學生們打算這個週末與他們的老師一起去野炊.
我們完全可以將上面句子中的那些詞組都分別搬到句首或是放到句末去,因爲它們在句子裏是狀語: The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher.
要想學好英語並非三兩天的事，在學習的過程中要掌握方法，方法用對，學習才能事半功倍。大家平時可以登錄網，網上面有很多針對英語基礎知識的學習方法和資訊，對大家在學習的過程中能起到很大的幫助。
