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英語學習方法乾貨培訓

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很多人對於英語這門學科非常的恐懼,簡直是噩夢般的存在。尤其是那些英語基礎本來就很弱的學生,那麼我們該採用什麼樣的方法呢?如果你不太清晰的話,可以看看文章中所提到的幾個原則,當然大家要記住哦,成功與否還取決於努力。

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原則一:大道化簡

上大學的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調,體會不到有任何收穫,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進"的常理。

所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。循序漸進的原則體現爲:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

學會容易的東西,並把容易的東西融會貫通地加以運用纔是英語學習的關鍵所在。

原則二:量變引起質變

量的積累是必須的。許多人學習英語時,往往有一種誤解,認爲一本書就代表一個水平。比如,當讀完一本初級閱讀書時,就會說"我的閱讀水平達到初級了",學完一本高級閱讀書,便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書,就認爲已有初級口語水平。讀了一本高級口語書,就認爲已有高級口語水平。其實,英語學習有一個"點-線-面"的關係。一本書只是一個點,無數本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說,首先要讀大量初級書。在初讀時,該查的地方還是要查,但最好選擇大多數時間泛讀的方式。有些生詞在不影響理解大意的情況下,錯過了就錯過了,高頻詞自然會反覆出現,一定都能查到積累下來,這樣還能夠完成詞頻的自然過濾,而且大量閱讀本身就是反覆複習生詞的過程,而且這樣的複習是有上下文的。在閱讀的心態上,不要總想着在學英語,要物盡其用,一定要把一本書榨的乾乾的,尤其是在培趣、養成閱讀習慣的階段。試圖用少量閱讀積累其中出現的所有生詞及用法,無非還是想走捷徑罷了。

自然輸出的材料,比如小說、新聞會專注傳達內容,肯定不會按語法順序,如由易到難來寫作,只要找的是地道的閱讀材料,其一定是非語法排序的。同樣,如果一本書不重複詞彙是3000,這當然不是說有高中大綱的詞彙量就可以看下來了,這些書是不會按任何詞彙大綱來寫的,只是在表達上用詞恰好比較簡單,所以如果已經有1萬的詞彙量,但讀Flipped,The Alchemist之類很簡單的小說還是有生詞的話,也非常正常。

原則三:again and again

在英語中有一句非常常用也很常見的諺語"Repetition is the mother of skills(重複是技能之母)"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重複同一類動作的過程。 任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重複。一種事情重複多了,便產生了感覺和深刻的把握。因此,在發展英語技能時,也應該遵循重複原則。比如,在閱讀時,當你讀過20本初級讀物後,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。同樣的,當你讀過20本中級水平的英語讀物後,就應該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習聽力和口語也要遵守重複原則。比如說,在聽了20盤初級英語聽力磁帶後,就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤,再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開始學習英語口語時,重複原則就更爲重要。因爲,剛學習英語口語,背誦一些英語後,就找同伴來練,反覆重複已學內容。"重複原則"與"量的原則"缺一不可,要有機地把兩者統一起來。

要根據記憶和理解的辯證關係,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯繫、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶纔會牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善於提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“衆說詰難法”去質疑問難。要根據廣搏和精研的辯證關係,把廣博和精研結合起來,衆所周知,博與約的關係是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

原則四:借鑑模仿

語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用"規則"可依。孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,並且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。作爲英語學習者,必須模仿已有的東西,不經歷到位的模仿的"創新"意味着錯誤。創新源於模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創新的基礎。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然後,纔可能談到自己的語言風格。

很多人聽說看美劇,英劇可以學英語,於是興致勃勃地打開電腦就開始搜索,看完了一部,兩部,三部……發現自己好像除了把劇情瞭解透了,英語什麼的啥也沒學到。因爲他看劇,永遠離不開字幕。但是隻看字幕,瞭解劇情,不過腦子地看,這樣一段時間後,會發現英語水平根本沒有提升,反而是對追劇上癮了。這個時候要調整追劇方法,慢慢地忽視中文字幕,先聽,再看。沒聽懂的地方再看字幕(當然前提是選擇自己能力範圍內的劇)。不看中文字幕是爲了讓我們養成用英文思考的習慣,就像別人對你說“good morning”,你會不假思索自然地迴應別人“good morning”一樣,不需要我們翻譯成中文,再翻譯成英文。只有學會用英文模式思考才能真正地學好英語。

原則五:熱愛英語學習

"興趣是最好的老師",學習英語首先要有興趣並努力發展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續的幹勁和動力,英語學習將很難堅持下去。受情緒機制所選材料一定要是有趣的或者與工作、學習、生活等相關的,這樣讀的時候才能儘量關注內容,忘記是在用第二語言看書,進而減少抗拒感。所以,平時喜歡讀什麼書,英文原版就去讀同樣類型的;看到什麼感興趣的,就去找相關的書來讀;對哪個作者的作品感興趣,就去找該作者的書大量閱讀。

希望以上五條原則希望能提高大家的英語水平,大家要明白任何一門語言,都不是那麼容易就可以被掌握的,所以我們要下很多的功夫。找到最適合自己的學習方法,沿着正確的路繼續前進,希望大家在英語學習方面都能有所成績。