漢辦志願者到達後事項
志願者剛剛到達所在學校，面對的一切都是新的。在最初的
幾天內有不少事情需要處理。歸納起來大致有如下幾類：
■ 人際關係方面
志願者下了飛機，如果是由學校的工作人員而不是校長等主管領導接到學校，那麼志願者抵達學校後的第一件事就是要拜見校長（或其他主管）。第一印象十分重要。志願者分赴世界各地，要始終牢記我們所肩負的使命是傳播漢語，弘揚中國文化。同時也要有一種開朗、積極向上、有禮有節的精神。初到學校就去拜見校方主管，會給對方留下一個好印象，便於以後的交流。當然，如果在見面的時候送上一份有中國特色的禮物就更好了。
■ 生活方面
“生活”是大問題。生活問題解決不好，教學工作無從談起。無論是住在校內還是校外，首先要對居室的情況做一個檢查。包括以下內容：門窗是否有破損，牢固程度如何；自來水、電源是否能夠使用；家用電器是否安全、是否能正常工作。
上面所說的，如果沒有問題就皆大歡喜了。一旦有問題，馬上聯繫校方修理或維護。這些問題拖得時間長了，一是影響自己的生活，二是可能會讓校方誤認爲是中國志願者造成的，應避免因溝通不及時而產生不必要的誤會、隔閡。
如果住在校外，那麼應該向校方詢問住所附近吃飯、購物的場所。最好是讓校方派人帶自己去看看。
請校方儘快辦理相關保險，派往東南亞或南美洲等國家的志願者教師要儘快督促校方帶你去辦理醫保卡。東南亞國家氣候炎熱，發燒等病症時有發生，如果在沒有醫保卡的情況下去醫院就醫就可能要自己掏腰包了。
■ 工作方面
剛到學校，你對整個國家都是陌生的，更不要說是這個國家的教育情況了。因此你要向校方提出請求，旁聽其他老師的課。爭取儘可能瞭解他們的課程，目的不是記住當地教師講了什麼，而是要看人家怎麼講，用一種什麼樣的思路開展教學，如何調動課堂氣氛，看學生怎麼學習等。這樣，既可以瞭解當地文化教育及學生的特點，也可以爲自己上好第一節課做好充足的準備。
■ 文化方面
志願者到達異國，特別是在頭幾天，一定會有文化上的不適應。語言是陌生的，風俗是從未感受過的，別人思考問題的方式可能讓你覺得奇怪。諸多方面的文化衝擊也許會讓你招架不來。但不管欣賞也好，不欣賞也罷，都要對他人的文化抱有一份尊重。因爲文化只有不同，沒有對錯。無論發生什麼都要堅持幾個準則：謙虛、低調、務實地工作；不要讓別人適應自己，而是主動去適應別人。否則，“志願者”的意義又何在呢？
