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怎麼樣拿到雅思寫作滿分 小作文滿分標準解讀

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小編總結了四大小作文滿分標準供廣大考生參考學習。對雅思寫作考試來說,滿分文章也並非沒有一點錯誤,而是寫作時不是爲了刻意追求完美而使用不恰當表意和流利度。在用詞方面十分靈活,不刻意堆砌辭藻,所用詞在句中語意連貫正確,詞性準確,情感貼切,當然也是拼寫無誤的。

怎麼樣拿到雅思寫作滿分 小作文滿分標準解讀

一、 Task Achievement

y satisfies all the requirements of the task.

標準解讀:考生在寫作時首先要仔細閱讀題幹,讀懂題目要求。小作文標題一般分兩句話,第一句話介紹圖表內容,第二句話提出要求。一般要求都是:Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make comparisons where relevant.也就是說,寫作時要做到兩點:選擇並總結出表格的主要特徵,同時進行適當的比較分析。考生如果只是列出一些圖表信息,而不進行適當分析的話,則無法獲得高分。

2. clearly presents a fully developed response.

標準解讀:

完整、有邏輯地謀篇佈局;

寫作目的清晰;

主要內容完整、切題、正確、有理有據;考生要能自然地展開論述,善始善終地表達觀點、陳述事實。所舉論據能很好的支持論點。

二、 Coherence and Cohesion

1. uses cohesion in such a way that it attracts no attention.

標準解讀:好文章的最高境界就是“連貫得讓人沒有感覺”。也就是說不刻意用連接詞,不濫用模板句和過渡句而做到句與句之間邏輯清晰,語意連貫,連接詞和短語的運用信手拈來,整個文章渾然一體。

文章的連貫要注意以下幾個問題:

段落銜接自然;

論證時注意思路清晰,過渡自然。好文章是由思想和內容“編織”的;

適當運用連接詞。對於雅思小作文寫作來說,使用連接詞的目的是爲了更強大的邏輯引導和語氣強調。

2. skillfully manages paragraphing.

標準解讀:熟練運用分段技巧,在進行段落劃分時要注意以下幾個問題:

根據文章脈絡劃分自然段;

段落銜接自然;

每段主旨和要點明確。

三、Lexical resource

Uses a wide range of vocabulary with very natural and sophisticated control of lexical features; rare minor errors occur only as 'slips'.

標準解讀:用詞要多樣、精確、自然、有風格。個別小錯誤在所難免。

1.多樣:體現出多變的用詞。考生不僅僅要會用最基礎的詞彙,同時要能體現出運用高端書面詞彙的能力。另外,考生還應注意變換地運用同義詞,而不是重複同一個詞。這一點對於雅思小作文寫作尤爲重要,例如考生在描述一條曲線的趨勢時,經常會反覆表達上升、下降、最高點、最低點等意義,這就需要考生在日常的學習過程中,多注重相關詞彙的積累。

2.精確:所用詞在句中語意連貫正確,詞性準確,感情色彩貼切,用法地道,拼寫無誤;

3.自然:靈活用詞,不刻意堆砌辭藻,用詞恰到好處,爲文章的表意而服務;

4.有風格:對於雅思小作文而言,考生在寫作時應保持客觀嚴謹的寫作風格;

5.小錯誤:滿分文章也並非一點錯誤都沒有。寫作時不要爲了刻意追求完美而影響了表意和流利度。

四、Grammatical range and accuracy

Uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’.

標準解讀:

range of structures:要體現出能運用各種句式結構的能力,包括簡單句、各類從句、分詞短語、並列句等等。

ibility:靈活運用各類句型。文章長短句交錯,每句話的形式結構恰到好處,爲合理傳遞信息表達思想而服務。

racy:儘量避免語法錯誤,包括時態、語態、句式、標點的錯誤等。

minor errors:滿分作文也並非要完全避免語法錯誤。考生在寫作時應在清晰表達思路的前提下,儘量注意語法問題。

  雅思寫作常見10大語法錯誤歸納總結

一、不一致

所謂不一致不光指主謂不一致,還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。如:When one have money, he can dowhat he want to.

分析:one是第三人稱單數,因此本句的have應改爲has;want應改爲wants, 本句是典型的主謂不一致。

改爲:When one has money, he can do what he wants (to do).

二、修飾語錯位

英語與漢語不同,同一個修飾語置於句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。比如:Ibelieve I can do it well and I will better know the world outside thecampus.

分析:better位置不當,應置於句末。

三、句子不完整

在口語中,交際雙方可藉助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是書面語就不同了,句子結構不完整會令意思表達不清,這種情況常常在主句寫完以後,作者又想加些補充說明時發生。比如:Thereare many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and soon.

分析:本句後半部分"For example by TV, radio, newspaper and soon.”不是一個完整的句子,僅爲一些不連貫的詞語,不能獨立成句。

改爲:There are many ways to know society,for example, by TV, radio, andnewspaper.

四、懸垂修飾語

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與後面句子的邏輯關係混亂不清。比如:At the age of ten, my grandfather died.這句中"at the age of ten"只寫出十歲時,但沒有說明“誰”十歲時,按一般推理不可能是my grandfather,如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點,讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。

改爲:When I was ten, my grandfather died.

五、詞性誤用

“詞性誤用”常表現爲:介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。比如:None can negative the importance ofmoney.

分析:negative系形容詞,誤作動詞。

改爲:None can deny the importance of money.

六、指代不清

指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關係不清,或者先後所用的代詞不一致。如:Mary was friendly to my use she wanted her to be her bridesmaid.

讀完上面這一句話,讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚,誰將當伴娘。如果我們把易於引起誤解的代詞所指代的對象加以明確,意思就一目瞭然了。這個句子可改爲:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

七、不間斷句子

這個錯誤的出現受中文意識的影響很大。很多考生在寫句子時,句子之間缺乏有效的連接成分。甚至,有的句子寫的比較中式化。比如:There are manyways we get to know the outside world.

分析:這個句子包含了兩層完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outsideworld”。簡單地把它們連在一起就不妥當了。

改爲:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There aremany ways through which we can become acquainted with the outside world.

八、措詞毛病

學生在寫作中沒有養成良好的推敲,斟酌句子中所選用詞的習慣。大部分考生隨心所欲,拿來就用,所以作文中用詞不當的錯誤隨處可見。比如:Theincreasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

分析:顯然,考生把obstacles“障礙”,“障礙物”誤作substance“物質”了。另外“the increasinguse”應改爲“abusive use”。

改爲:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leadsto pollution.

九、累贅

寫句子沒有一個多餘的詞;寫段落沒有一個無必要的句子。能用單詞的不用詞組;能用詞組的不用從句或句子。比如:In spite of the factthat he is lazy, I like him.

本句的“the fact that he is lazy”系同謂語從句,我們按照上述“能用詞組的不用從句”可以改爲:In spite of hislaziness, I like him.

比如:For the people who are diligent and kind, money is just the thing to beused to buy the thing they need.

整個句子可以大大簡化爲:Diligent people use money only to buy what they need.

十、不連貫

不連貫是指一個句子前言不對後語,或是結構上不暢通,這也是考生常犯的毛病。比如:The fresh water, it is the mostimportant things of the earth.

分析:the fresh water與逗號後的it不連貫,it與things在數方面不一致。