學習德語名詞的詞性
對於德語學習者,尤其是初學者而言,德語名詞的詞性屬實是個老大難,因為它幾乎不講什麼章法。下面是小編給大家分享的德語名詞學習內容,大家可以作為參考。
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比如你無法解釋,為什麼蘋果(der Apfel)是陽性,橙子(die Orange)是陰性。手(die Hand)是陰性,手指頭(der Finger)卻是陽性,更要命的是不同的格還要進行相應的變化。由此可見德語詞性之複雜,記憶之困難。
畢竟馬克·吐温都親自認證過,要記住德語的名詞詞性,得先有個日程表一樣的記憶力不過,雖然詞性的規定沒有什麼道理可言,但還是有一些些規律可循的。
自然性別
與人或職業相關的名詞,可以通過自然性別來判斷其詞性,比如:
der Mann, der Student, der Lehrer, der Junge (例外:das Kind, das Baby)
die Frau, die Lehrerin, die Professorin (例外:das Mdchen, das Weib)
詞尾
某些名詞的詞尾帶有指向性,如:
maskulin(der):
-or:如der Professor, der Motor, der Autor
-ent: 如der Patient,der Student
-(i)smus: 如der Mechanismus, der Journalismus
-ig:如der Honig, der Kfig
-ist: 如der Journalist, der Protagonist
-ant:如der Assistant
-er: 如der Computer, der Drucker