英語日常寫作的優秀方法
英語的寫作是有很多方法,那麼我們就都來看看吧,今天小編就給大家分享一下英語寫作方法,需要的來學習看看
both和all
both 表示兩者都
如:My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如:The students are all very excited.
英語日記寫作的格式與時態
英文日記和漢語日記一樣,是用來記敘一天中所發生的有意義的事情或對將來的打算等。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現象談自己的看法,發表議論。描寫型或抒情型,則是對某人物事物的特徵做細緻的描述,或針對某事物抒發自己的感情。
1、格式:
一般是在左上角記上當天日期,星期,時間的排列法與書信一致,星期寫在日期之後;右上角寫上當天的天氣情況,表示天氣情況的詞一般是形容詞,如:fine(晴朗的),cold(寒冷的),snowy(下雪),sunny(陽光充足的),rainy(下雨的),cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行,也可省略不寫。
2、時態:
寫日記的時間一般是在下午、晚上,有時也可以在第二天補寫。因此,日記中所記述的事情通常發生在過去,常用一般過去時;但當記述天氣、描寫景色或展望未來時,可以用一般現在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同,都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內容表達要清楚連貫、準確。
英語書面表達的訓練方法
一、重視各種句型的訓練
首先,訓練學生熟練運用英語中簡單句的六種基本句型。
1. 主語+謂語(SV),如
(1)Day dawns. (2)I agreed.
2. 主語+連繫動詞+表語(SLP),如
(1)His father is a doctor.(2)The food tastes delicious.
3. 主語+謂語+賓語(SVO),如
(1)Tom speaks English.
(2)We like swimming.
4. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語(SVOO),如
(1)We told him the whole story.
(2)He passed the girl a big apple.
5. 主語+謂語+賓語+賓語補足語(SVOC),如
(1)I found Smith intelligent.
(2)The teacher asked me to go home early.
6. 主語+謂語+主語補語(SVC)
(1)He died a poor man.
(2)The American was declared a traitor by the court.
學生運用自己熟悉的詞彙進行句型訓練,同時對簡單句型進行進一步的擴句訓練,這樣就能夠更加自如地表達想要表達的內容。如:
Tom can speak French fluently. (加入了情態動詞、副詞在句中的運用)
訓練六種簡單句基本句型後,接著進行更加複雜、更加高階的複合句和並列句的訓練。如:
(1)When Tom wes a little boy, he could speak French fluently.
(2)The teacher asked me to go home early, but she remainded to the end of the lecture.
同時,根據表達的需要,還應讓學生訓練疑問句、祈使句、感嘆句等不同用途的句型。如:
(1)How does the food taste?
(2)Did you tell him the whole story?
(3)Please pass me a glass of water.
(4)How beautiful the flowers are!
通過反覆的各種句型訓練,就會提高學生句子表達的準確性、規範性,從而為提高學生書面表達能力打下堅實的基礎。
二、重視寫作過程的訓練
一些學生在完成書面表達題時,習慣提筆就寫,用母語思維,結果錯誤百出,寫出許多漢語式的句子。因此在寫作訓練中,筆者要求學生嚴格按照一定的模式或者寫作步驟來進行。嚴格按步進行訓練,養成良好的寫作習慣,才能保證學生寫出規範的短文。