有效日語五十音圖記憶方法
五十音圖是學習日語的基礎，下文中為大家介紹一種有效日語五十音圖記憶方法。根據這些假名的來源恰當的運用聯想方法，一定能又快又輕鬆的記住日語五十音圖。
一、 所謂的◎聲就是第一個音拍低，其餘的音拍高。
如：いく ◎聲 就是「い」 發音低，「く」則升上去。就如音樂的唱名“1 2”。
「あ」在日語母音中開口最大，舌位最低，雙脣自然張開，發音時比漢語中的"啊"略小。振動聲帶，聲音洪亮。
「い」發音是比漢語中的"衣"時，雙脣略鬆，口角咧開較小。前舌隆起和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
「う」發音時，雙脣自然微啟，嘴角微拉，雙脣不像漢語"烏"那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
「え」雙脣稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖位置處於「あ」與「い」之間，舌抬起，舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
「お」發音時，雙脣稍微放圓，口型大小處於「あ」與「う」之間.舌面較平，振動聲帶。不像漢語中"歐"那樣從口腔後部發音，聲音更圓渾。
二、感官記憶法：邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。
當抄寫不是單純的手指工作，而變為在紙上展現出的正確文字，加上大聲朗讀相關假名的讀音，視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好。只有反覆地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
1* あ ア a ‘あ’看上去像是一個武術高手施展了一個掃堂腿，敵人肯定被掃得冷落花流水，啊的一聲倒下去啦，所以讀a。‘ア’片假名指示出了你發音的樣子，嘴巴張開，舌頭放到下面，a。
2* い イ i ‘い’通漢字‘以’，也念i，所以很好記的。‘イ’呢，我每次看到它就會想起漢字‘依’，也就記住了。
三、日語假名中除了“ん”外，其它的音都有相應的長音，也就是說把長音前面那個假名發的音再延長一拍的意思。
四、 日語中有一個短促停頓的音，叫促音，促音是停頓一拍的音，它用小寫的“っ”表示。
如：ずっと的讀法就是讀完「ず」後停頓一拍，然後再發出「と」的音。中國人一般不容易把這個音讀好，所以一定要多加註意。
か カ ka ‘か’ 首先這是個力字，用力砍下一個小點來，比如是從木頭身上，會不會“卡”的一聲?來“ka”一個。‘カ’跟‘か’很接近，書寫正規些而已，容易記，ka。
