留美老師帶你每日說英文 第771期:雙語使用者

臺灣籍旅美老師今天交給我們的句子是：

As a compound bilingual, Gabriella develops two linguistic codes sij..com/tags-6924-0.html" target="_blank" >multaneously with a single set of concepts, learning both English and Spanish as she begins to process the world around her. Her teenage brother, on the other hand, might be a coordinate bilingual, working with two sets of concepts, learning English in school, while continuing to speak Spanish at home and with friends.
作爲一位複合型雙語者，Gabriella在剛接觸這個世界時就同時學了英語和西班牙語，所以給她一個概念、她的大腦就能同時喚起兩種語言信號。此外，她有一個十幾歲的哥哥，則屬於協調型雙語使用者，他運用兩種不同的概念，一方面在學校學習英語，另一方面用西班牙語和家人、朋友交流。

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學習重點：

ound 合成的
compound (adj.) 合成的

ngual （能說）兩種語言的、雙語的
bilingual (adj.) （能說）兩種語言的、雙語的
trilingual (adj.) （能說）三種語言的、三種語言的

ltaneously 同時地
simultaneously (adv.) 同時地

ess 處理、加工
process (v.) 處理、加工
process (n.) 過程、步驟

dinate 同一類別的、同等的、對等的
coordinate (adj.) 同一類別的、同等的、對等的
coordinate (v.) 協調