如何建立託福口語備考信心?讀明材料記住重點
對於中國學生的託福口語考試來說，成績排列從閱讀、聽力、寫作到口語依次降低。也就是說託福口語有着最大的備考難度。即便是在平時口語表達能力不錯的同學，在備考託福口語時候，還是會爲自己的聽力能力，或是邏輯思維能力感到不安。下面是小編給大家整理收集的如何建立託福口語備考信心，供大家參考，希望可以幫到大家!
另一種狀況是，即便是平時自認爲口語能力不錯，聽力能力也很好的同學，也會對自己最後較低的口語成績感到不解。於是口語部分的考覈就變得更加令人琢磨不透了。ETS 對口語部分的評判標準定得也相對模糊，從某種意義說，不能提供給考生清晰的指導。這樣一來，口語能力差的同學怕考試，口語能力好的同學也對之沒有太大信心，口語部分的考覈似乎成了考生們的"鬼門關"。
筆者在執教託福口語課程的過程中發現，目前大多數考生對"口語好"的定義似乎都是“說得相對流利，發音比較準確，語速不會太慢”。這無可厚非。然而，剛纔提到的準則僅僅只是“口語好”的外包裝，大家需要關注的更重要的是說話的“實效性”，即思維邏輯，語言組織和詞句質量。
我覺得沒有必要過多提醒大家關於語言“外包裝”的問題，因爲這絕對是大家注重的方面，所以在口語強化班裏的同學基本都有練習過或是系統學習過發音，這很叫人欣慰。可是，大家一定要注意，iBT的口語是電腦錄音，評判者是通過聽錄音來做分數評估的，所以，“說得快”未必是件好事，說得清楚纔是重點。考慮到評卷者的“聽覺疲勞”，說話的“斷句”和重點詞彙在重音和語調上的突出，則是有效傳達信息的關鍵。所以同學們不要一味求快，而要注意斷句，語調和重音。看看下面的例子： The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.
這是一個在口語表述當中很上檔次的句子，但如果大家把他一口氣讀完的話，這個句子的美感就體現不出來了，而且在錄音的情況下很可能還會讓評卷者無法聽清楚。於是我們需要藉助短句和重音來表達，下面我用/作爲斷句的標誌，用〉來點明重音，於是我們可以這樣來處理這個句子：
The Great Wall /was the greatest /man-made military defense structure /in ancient China.
大家可以試着讀一讀這個句子。斷句並可以是稍稍停頓，或者是拉長詞的讀音，我們在wall 的時候拉長讀音，在greatest和structure後稍作停頓，於是這個句子聽起來就更加容易理解，因爲我們把句子的意羣The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China劃開了。補充一點，這樣的口語聽來更上檔次。所以在這裏，筆者想提醒大家是，爲了使表達效果更好，是語言聽起來更加悅耳，我們不但要注意發音，還要注意說話時的斷句和重音。
這是語言的外包裝，但做好了這一切是絕對不夠的。正如每個人在打開美麗的包裝盒時所期待的是盒子裏面更加誘人的禮物一樣，每個考官在悅耳的聲音背後更想想吸納入耳的絕對是有組織，有意義的詞句。所以另一重對語言的要求也接踵而至，即說話的 “實效性”：思維邏輯，語言組織和詞句質量。
在第一和第二題的獨立口語任務中，大家需要作的是就自己的經歷或向法來回答一些問題。題目主要涉及日常生活和一些社會現象，準備時間15秒，答題時間45秒。這類型考試的形式和麪試很相似。15秒的準備時間形如虛設，根本無法讓考生繪製一個好的答案。大家都知道，要想在面試中表現得好，事先必須有所準備，同理，要想在這兩個題目上得高分，預先的素材準備時必不可少的。正所謂：
有備無患，胸有成竹。
信心百倍，微笑說話。
我們先來看看關於如下題目的兩種答案：
What is you favorite place for reading?
Answer 1：
I think my favorite place for reading is the library. First because in the library, many students are reading and you will read with them. Second because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. En I like to read in the library.
Answer 2：
Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from the book and see people jogging on the path and boating on the lake. Then I feel relaxed. Still, when your eyes feel tired, there are many green trees and lawns to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved birds and dogs for a walk. This gives me inspirations. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.
大家一比較就會覺得，前者了無生趣，機械死板，內容單薄;而後者新穎獨特，語言豐富，內容翔實。我要求學學員在學習完畢之後能答出類似後者質量的答案，但在15秒的時間內準備出後面的答案對大多數同學來說是不現實的，而如果提前有所準備，情況就大爲不同。於是第一和第二題的信心來自提前的準備。但考生又會有疑問，題目範圍如此之廣，涉題領域如此之大，怎麼下手去準備呢?題目有無數，準備題目自然不是上策，而準備"資料庫"，學會"借題發揮"則不一樣，定會事半功倍，效果非凡。於是第一和第二題的成敗關鍵就在於資料庫的搭建和"轉話"技巧的培養。
第三題和第五題比較類似，都是聽對話之後回答相關的問題。聽懂對話是成功的一半，而如何不失重點，合理有效的組織答案則是成功的另一半。對於聽力好的同學而言，學習組織答案的技巧是關鍵。如果連聲累述而沒有重點，或是詞不達意缺少亮點，豈不白白浪費了好的聽力。對於聽力能力欠佳的同學而言，如何把握對話的節奏，關注重要的信息，用說話結構的完整來彌補聽力的不足都是重要的技巧。這些都是課堂上講述的重點，也是備考信心的來源。正所謂：
第三題：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點。
對話模式心有數，有效信息盡入耳。
第五題：對話結構我知道，信息丟失不重要。
答題要點我抓到，說話結構都知曉。
第四和第六題類似，是通過聽一段課堂講座來答題。生僻詞彙，快速語流給同學們造成了聽力上的巨大障礙。於是大家首要解決的問題是如何對待聽力材料，如何最好的利用聽到何讀到的信息，如何在合理的答題結構中來隱藏聽力的缺失。這樣的題目對說話的技巧要求是非常高的，而掌握這些技巧就是考試信心的源泉。正是：
第四題：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點。
講座要點聽於耳，答題套路埋於心。
第六題：聽懂講演是重點，記下信息是關鍵。
巧妙避開不利點，結構完美撐門面。
如果大家能夠充分準備，信心百倍，託福的口語考試將不再是“鬼門關”，而是“凱旋門”
託福口語改掉"小毛病"
託福口語考試對考生最具挑戰性的一點是考生幾乎沒有深入思考的時間，從給出題目到開始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內給出一個有頭有尾的完整回答。在這麼緊張的時間內，儘量避免錯誤，除去"小毛病"是提升分數最直接的方法。那麼，在託福口語考試中，我們應該注意哪些"小毛病"呢?
一、避免"口頭禪"
托福考試是對考生英語素質的考察，很多考生面對計算機，不自覺就會出現很多口頭禪，有英文的：well,you know等或者毫無意義的"啊、嗯"的音節，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說出來。這些無意義的詞語出現在只有45秒的口語答案中，很具殺傷力。
建議考生在答題時儘量放鬆心情，發音能讓人聽懂就可以。考生對於口語題的準備應主要集中在人、地、物、事幾個大方面，可以提前準備一些相關的句型，考試的時候適當代入。考生儘量在45秒的答題時間內，充分展示自己的詞彙量，做到流利準確。
二、口語備考多說多反饋
很多人都知道英語要多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行，要與人對話、與電腦對話，儘可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽，指出發音或語法錯誤是最好。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音後，反覆聽，檢查錯誤。指出只說不反饋，永遠不會進步。
三、培養耐心，堅持練習
託福備考是一個很乏味的過程，除了反覆做題外，口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅持到底的信念，態度很關鍵，每天做足練習，不要輕言放棄。只有堅持到最後，才能獲得成功。
以上是託福口語考試的注意事項，希望大家可以從中總結一些東西適當的修改備考策略，最後祝大家考試成功!
