• 試論英語專業四級考試對專業英語教學的反撥作用 英語專業四級考試(TEM4)是英語專業學生基礎階段的標準化和權威性考試。本文旨在探索英語專業四級考試(TEM-4)對專業英語教學和教師專業發展所產生的反撥作用並通過研究其積極作用來推動專業英語教學和英語教師的專業......

  • 試論中職商務英語翻譯教學的實踐 摘要中等職業學校商務英語專業翻譯教學存在諸多弊端。文章針對中職商務英語專業翻譯教學存在的問題,提出教學實踐研究的重點以及翻譯教學的合理規劃,從而爲中職學校培養技能型複合人才、滿足社會需要提供一些借鑑。關鍵......

  • 試論基於個體差異原則的初中英語教學 一、個體差異的含義概述教育學理論中對個體性差異作出如下界定:個體性差異是根據學生在認知能力、情感差別、意志動向等方面存在的不同,表現出來的一種相對穩定而又不同於他人的特有的心理或生理上的特點;個體差異也稱......

  • 試論哈姆雷特的情感世界 談到哈姆雷特,人們想到的往往是隱忍、復仇、悲劇,而這裏筆者要說的是他的戀母情結與奧菲利婭的愛情悲劇。筆者在分析文本時發現,哈姆雷特把這種戀母情結髮展到了極致,甚至當他與奧菲利婭產生深厚的愛情以後,他的這種戀母情......

  • 試論哈貝馬斯的語用哲學觀 論文關鍵詞:哈貝馬斯普遍語用學交往行爲理論論文摘要:哲學的語言學轉向不但開創了哲學研究的新局面,而且使語言學的研究更趨合理。哈貝馬斯在批判地吸收維特根斯坦、奧斯汀、塞爾、喬姆斯基等人的研究成果基礎上,從語言......

  • 試論中西文化中顏色詞語的象徵意義論文 從科學的定義來說,顏色是由物體發射、反射或透過一定光波所引起的視覺現象,是人眼視覺的一種基本特徵。這是全世界都基本認同的一個觀點,而在顏色詞語的象徵意義上,中西文化顯示出來的差異卻是很大!下面是本站小編爲大家精......

  • 試論英漢互譯的不對等性 摘要:本文以韓禮德和哈桑的銜接理論爲基礎,對銜接的主要手段(結構銜接和非結構銜接)作了較詳細的理論闡述,並且運用大量的例句作爲舉例說明,使得學生能夠學習、運用這些銜接機制來組織完整連貫的句子。並在此基礎上,對大學......

  • 試論在高中英語教學中如何營造創新環境 論文關鍵詞:創新環境新形勢高中英語教學創新教學論文摘要:英語是一門面向世界的教育學科,是信息時代交流的載體,承載着中外文化、社會、經濟、政治、生活等和諧溝通的重任。高中英語,既是對基礎知識的鞏固,也給了英語實用能......

  • 試論口語課中態勢語的訓練 論文關鍵詞:態勢語表情動作儀表論文摘要:教師口語課是一門實踐性很強的教師職業技能的必修課、在實際教學當中,應把有聲語言與態勢語的訓練緊密結合起來.對說話者的身體姿態、表情、動作以及儀表進行強化訓練。教師口......

  • 試論英漢翻譯中的文化信息傳遞與英漢語言文化差異 論文關鍵詞:英漢翻譯;化信息傳遞語言和文化差異論文摘要:英漢翻譯是英漢兩種語言的交流,也是英漢兩種文化的信息傳遞。要想在英漢翻譯中準確地傳遞文化信息,翻譯者必須對英漢兩種語言的特點及其文化差異有深刻的瞭解。語......

  • 試論哈姆雷特情感中蘊含的多重性意義 莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國著名的大文學家、戲劇家。莎士比亞的作品在文藝復興時期佔有舉足輕重的作用。他的作品關於人的文學內蘊是文藝復興後期對於人的刻畫較爲全面的典型代表。莎士比亞的人突出了人的多面的......

  • 試論預設理論及其在英語學習中的價值探微 論文關鍵詞:預設語義預設語用預設英語價值論文摘要:預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成爲語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度,擬就預設理論在......

  • 試論精神病與伍爾夫的文學創作 論文摘要:與伍爾夫創作活動相伴的是間歇性精神病。女性作家的身份焦慮及對於創作成功的焦慮加劇了早年因親人去世而誘發的精神病病情;但是,文學創作活動在一定程度上緩解了她的精神壓力,起到了治療作用;而且,患病經歷也豐富......

  • 試論初中英語如何進行情景教學 【摘要】情景化的英語課堂教學需要教師在教學中儘可能地把枯燥的語言現象在情景環境中轉化爲學生樂於接受的、生動有趣的活動形式、任務和內容,使學生在真實的語言情景或模擬的情景中更好地組織思維,理解具體情景中所傳......

  • 試論哈姆雷特與堂吉訶德人物形象比較 莎士比亞筆下的哈姆雷特與塞萬提斯筆下的堂吉訶德,都是文藝復興時期具有人文主義精神的典型人物形象,也是西方文學史上著名的文學人物,在世界文壇上具有相當高的聲譽和極廣的傳播度。哈姆雷特與堂吉訶德無論從精神特質、......

  • 試論外語教學中文化導入的必要性和重要意義 摘要:文化教學在第二語言學習中的應用得到了越來越多的關注。外語教學的根本目的就是一種文化教育,所以在實施這種語言文化教育的同時就不能僅僅向學生傳輸語言本身的知識,而要結合國情和實際進行文化的傳播,這樣才能更好......

  • 試論應用語言模型框架中句子的四個平面理論論文 應用語言模型框架研究的對象是話語句,即抽象樣板的具體言語體現。下面是本站小編爲大家精心準備的:試論應用語言模型框架中句子的四個平面理論相關論文。僅供大家參考!試論應用語言模型框架中句子的四個平面理論全文如......

  • 試論簡•奧斯汀對英國小說的過渡作用 論文關鍵詞:奧斯汀感傷主義哥特小說浪漫主義現實主義論文摘要:18世紀末到19世紀初,庸俗無聊的感傷小說和哥特小說充斥英國文壇。奧斯汀的小說出現在19世紀初葉,破舊立新,一掃風行一時的假浪漫主義潮流,繼承和發展了英國18世......

  • 試論高中英語學案設計的基本要素 論文關鍵詞:高中英語學案設計基本要素論文摘要:學案的使用是培養學生自主學習能力的有效途徑,是高效課堂構建的重要環節。學案的使用,它在一定程度上解決了多年來困擾英語教學課堂的一些問題,它解決了三個方面的疑難:一是教......

  • 試論在文學翻譯中譯者必須遵守的合作原則 論文摘要:一定程度上,文學翻譯工作者不可能完美地處理好兩種文學的對應,兩種差異下的語句轉換尤其顯得難以處理。從幾方面簡單分析譯者在進行文學翻譯的過程中,所要考慮的一些合作原則,以及在英漢互譯下,如何運用補償的藝術......

  • 試論從互文性看英漢成語典故的翻譯 摘要:互文性理論已廣泛應用於翻譯研究領域。互文性理論的提出爲翻譯研究注入了新的活力,也爲成語典故的翻譯提供了一個新的視角。成語典故的翻譯要求譯者不僅要熟練地運用兩種語言,更重要的是要熟悉兩種文化,即要掌握豐富......

  • 試論如何做好初高中英語的銜接教學 【摘要】現在的學生在學習高中英語的時候,會出現這樣的問題,學生覺得自己在初中的英語成績非常好,而到了高中之後覺得英語的學習上沒有那麼地順利,成績也不很突出。其實,初中的學習和高中的學習還是有一定區別的,不但需要學......

  • 試論科學構建職校英語課堂教學 論文關鍵詞:課堂教學有效性教學活動興趣論文摘要:大多數中等職業學校學生英語學習基礎薄弱,學習興趣不足,缺乏良好的英語學習習慣,而目前職業學校英語教學的傳統弊端不僅使英語教學質量得不到應有的提高,而且也容易挫傷學生......

  • 試論中西文化差異對英語翻譯的影響 隨着全球化的進展,世界各國的文化交流也日趨頻繁。胡文仲認爲文化是人們通過長時間的努力所創造出來的,是社會的遺產;價值觀念是文化的核心,可以根據不同的價值觀念區分不同的文化。不同文化的人們需要了解他國的圖書、......

  • 試論商務英語翻譯中的文化差異 隨着國際化時代的到來,企業的跨國經營成爲常態,國際間溝通和交流正呈現不斷髮展和擴大的態勢,在國際商務活動不斷增加的今天,國際商務英語翻譯工作顯得越來越重要,熟練應用自身水平於能力,準確地翻譯商務用語成爲商務英語翻......