高中英語聽力考試技巧有哪些

高考英語聽力只能從頭到尾按順序往下聽，並且在有限的時間內做出選擇。那麼，高考英語聽力有哪些答題技巧呢?接下來是小編爲大家整理的高中英語聽力考試技巧，希望大家喜歡!

　高中英語聽力考試技巧一

【成語和習慣用法】

成語和習慣用語是聽力中最讓人頭疼的。一方面，它們都是簡單而常用的詞彙，諸如dog，cat之類;另一方面，這些熟悉的詞經過固定組合之後，往往讓你不知所云。例如beon one’s ball (謹慎小心、愉快勝任地從事某事)， be in the air(沒有確定，懸而未決;到處傳播的)。此外，部分短語、詞彙在口語中往往有特殊的表達，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = goingto等。英漢有別的一些表達有些句子漢語和英語的表達很不一樣，甚至截然相反。例如下面這組對話：

You won’t go shopping with her this afternoon, will you?

No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我會去的)

這個句子印在卷子上，多數同學還是能理解，但一旦放到聽力中去，許多人大概一聽到“No”就理解爲否定的意思，但這是中文習慣：回答針對的是對方的話語觀點而非事實，因此你說對了，我就回答“是”，你說錯了，我就回答“否”。但英語的習慣則是針對對方所說的事實——只要是肯定性事實，我就回答“Yes”;只要是否定性事實，回答就是“No”。這些地方往往需要格外警惕。

【數字、日期、時間等常用表達方式】

填表和填空題型中會出現有關數字、日期等的聽寫。目前常見的以下詞彙和表達必須注意：複雜的基數 (如35476);序數(10th);分數(oneeighth, three eighths);小數 (0.65 nought point six five);集合數字(1/4:one quarter; 6:half a dozen; 20: one score)等。電話號碼的讀法，年代、日期和時間的讀法，常見計量單位等，也要熟悉。

　高中英語聽力考試技巧二

1.拿到試卷時要做什麼

考生在拿到試卷後，首先要做的是確認頁碼，避免漏題。迅速瀏覽試卷結構，對試題組成以及題量有一個大致瞭解。

然後迅速瀏覽聽力部分題目，閱讀題目內容及選項，對於對話內容及發生背景有一個大致的瞭解，這樣在聽的時候就可以迅速進入情景。這對閱讀速度有一定的要求，所以平時要注意訓練閱讀速度，閱讀速度的提高對於試卷其它部分的答題也有很大幫助。

2.聽力開始時要做什麼

聽力開始時，做個深呼吸，迅速摒除雜念，在正式對話開始前預讀第一題，並從題目信息的暗示中推測對話重點。當正式對話開始時，聽題目中的重點及關鍵詞。可以將這些關鍵詞寫在題目旁邊的空白處，這樣在檢查時會有據可循。但筆者不推薦經常這樣做，因爲這會分散你的注意力。

3.當聽到了不知道的單詞時應該怎麼辦

聽到不知道的單詞時很多考生就會心生慌亂。這時不要試圖通過讀音在腦海中挖出對這個單詞的記憶。不能立刻想到詞義時推薦跳過這個單詞，但儘量要知道這個單詞的詞性，是名詞、形容詞或是其它。把注意力放在句子整體的意思上。句子大意理解的基礎上對這個不知道的單詞進行推測。

做英語聽力題的答題技巧就這麼多了，希望可以幫助高中生寶寶們做好英語聽力題，聽力能力決定着你的口語能力，更決定你大學是否能夠通過口語考試，高中寶寶們要謹記哦，做好英語聽力題真的真的很重要。

高中英語聽力考試技巧三

【使用《走遍美國》作爲練習材料】

爲什麼使用《走遍美國》作爲練習材料呢?首先，它內容簡易，涉及話題面廣，適合高中各個層面的學生。而且從語言生動，口語化，故事情節很具有生活性，能激發學習興趣，更有視頻和音頻來滿足學生的娛樂心理。

《走遍美國》一共有78集，每集不到十分鐘。所以練習時可以先播放一遍再用英文試着總結mainidea。通過簡單的總結大意，檢查自己對於對話主要內容掌握了多少。然後再“精看”，看的同時如果碰到很地道的表達或很好的單詞、詞組，寫在筆記本，查閱字典。理解詞彙是不要僅僅侷限於meaning這一層次，還要從語言的角度，體驗英語語言的特點。能從一個例句或詞組引申出一系列很實用的例句詞組。如果情景話題合適，還可以跟同學進行roleplay，這樣更具趣味性，與此同時，也鍛鍊了口語表達能力。“聽”和“說”是相輔相成的，這樣練習，不至於學成“啞巴英語”。

【練習新概念第二冊】

除了《走遍美國》這套教材之外，練習新概念第二冊也是一個不錯的選擇。這本書主要針對口語和聽力，內容是一些簡短的小故事。對於練習新概念第二冊，做聽寫練習。第一遍聽的時候，可能不太能聽懂，可以通過“五遍聽寫法”來練習：

第一遍，泛聽文章，瞭解大意。這一遍，主要是讓學生們瞭解一下文章的主題和脈絡。

第二遍，進行聽寫練習。一句一句聽寫，每播放完一句就聽寫一句，可能有些聽不懂寫不下來。沒關係，空在那兒，繼續往下聽寫，補充本子上空白的地方。

第三遍，覈對答案。讓學生們比照一下聽力文本，補上空着的，改正聽錯的。有重要的單詞短語，講解一下。

第四遍，跟讀重點。重點就是在五遍聽下來之後，還沒有寫上的信息，或者一些錯誤的信息。自己找找問題，跟讀一下，分析一下沒聽寫下來是什麼原因。

第五遍，朗讀。通過大聲朗讀培養語感，同時又鍛鍊了口語。

【聽力考試前的注意事項】

1、聽前(pre-listening)聽力考試前必須穩定情緒，做好聽音的準備工作。在放音之前，抓緊時間速讀書面選擇項，對可能設計的內容作出粗略的猜測和推斷，同時也需進行聯想，即可能會出現的內容與自己具有的相關知識聯繫起來，思想介入到要聽的內容中去。如若選擇項中出現不同的人名、地名、數字、時間或年代以及不同的動詞時，必須做好強記的準備。

2、聽時(while-listening)聽音時思想要集中，但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預測時得到的潛在信息把握聽音的重點，也可利用符號、圖示等方法迅速記錄要點以促進有效記憶。在聽音過程中，必須眼耳並用，也就是一邊用耳聽，一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納，做到聽與瀏覽相結合、聽與思考及記憶相結合。這一過程必須在短暫的時間內完成。

3、聽後(post-listening)聽完錄音後要迅速意念和整理所聽懂的內容，並根據書面問題選擇或檢驗答案。要嚴格控制答題時間，正確答案與聽力原文之間的統一性是解題的基本方法。考生要善於根據提問的形式，採用不同的解題方法。

　高中英語聽力考試技巧四

聽力須做好“精聽”和“泛聽”

學習語言的人都清楚，聽力的訓練相對較難，不過這並不意味着就不能提高。英語聽力提高的過程其實是一個參照物植入的過程。

舉個簡單的例子，北京有個地名叫大柵(shi)欄，外地人聽不懂，但你告訴他這個讀大柵(shi)欄之後，下次他再聽到的時候就明白了。當參照物大量植入大腦以後，就會有一個條件反射。很多人聽力很好，其實他不是每個單詞都聽懂，而是聽的一個大概。就像咱們聽中文一樣，誰也不是一個字一個字分開去聽，而是一個句羣。

從聽力備考來說，應做好“精聽”和“泛聽”。“精聽”就是大強度去聽，“精聽”每天至少要聽20分鐘到半小時左右。有的同學反映，有些句子基本上每個單詞都能懂，但就是不知道整個句子是什麼意思，這時候看一眼聽力的原文，可能會恍然大悟，這句話也就印在大腦裏了。

“泛聽”其實是一種半聽的狀態，有的同學聽英文歌曲就屬於“泛聽”，有時候模模糊糊地聽，但有一天忽然聽懂了，他就會有一種成就感，“泛聽”的訓練就是讓考生適應一個語速。“精聽”和“泛聽”兩種方法適用於各個分數段的學生。

作文不要背，心態很重要

臨近高考，不少考生都以爲多背幾篇範文，到時候高考的時候沒準可以蒙上，對於這種想法，二中的劉老師明確表示沒必要。“千萬不要讓孩子整篇整篇地背誦範文，因爲高考考覈的是綜合運用語言的能力，讓你‘押寶’押中了的情況幾乎不可能出現。所以大家還是重在積累，把平常遇到的、聽力中聽到的精彩詞句都可以記下來，靈活運用到高考作文中去，整篇整篇地背範文反而會限制考生的思維，因此完全沒必要。”

“按部就班地放慢步伐複習，不要搞突襲，調整心態，防止考試時狀態不好出現問題。”九中的匡老師說道，臨考前的心態也很重要。研究近三年高考題，習慣高考題型防止不適應，不要一味要求難度，要梳理培養英語思維，強化二卷答題能力防止非客觀因素扣分(粗心等)。強化二卷的答題能力，不要因爲粗心或其他情況影響成績。

　高中英語聽力考試技巧五

1、首先我們要明白英語的一個特點，那就是“多樣性”。世界上講英語的國家有很多，美國英語和英國英語是不同的，新西蘭的英語也有其特點，所以我們不要爲了追求一口美音或者英音，而專門去看相關視頻。我們應該聽各種各樣的英語資源，這樣才能提高我們的聽力水平。而且要持續，長久地堅持聽力練習。

2、用你的耳朵去聽視頻而非用眼睛看視頻。很多人都會選擇看美劇英劇或者綜藝才練習聽力，這是一個很好的選擇，但是我們的注意力往往會被字幕所吸引。所以我們在看視頻的時候，最好拿一個小本子，擋住字幕，然後仔細聽劇中人物的發言，用一個本子把這個人說了什麼記錄下來，可以反覆聽，但是不要看字幕。每次進行30分鐘的練習，長久下來，你會發現自己到底進步是多大。

3、聽有聲書。閱讀可以增加詞彙量，但對聽力沒有多大幫助。但是有聲書不一樣選擇一本你喜歡的或者感興趣的有聲書，感覺英語水平差的選擇兒童讀物，水平高一點的可以選擇青少年讀物，當然如果聽力很好，選擇專業書或者成人讀物也不在話下。有聲書可以很好地提高你對英語材料的理解水平。

4、隨身攜帶聽力材料。英語聽力練習不像看電視或者做作業，只能一次做一件事。你可以將聽力材料下載在手機或者MP3，在你上班路上，煮飯時，坐車出遊時，都可以隨時拿出來聽一些英語相關的材料。

5、聽力時不要翻譯。不要翻譯是指不要逐字逐句理解說話人，而是瞭解說話人的大意即可。很多時候人們說話，都是講求流暢性而非準確性。就算是母語是英語的人，仔細分析他們的話語，很可能也會出現語法錯誤。所以你可以不知道某個詞的意思，但你要知道說話的大概內容。不要因爲糾結一個單詞，而導致整篇文章的理解錯誤。