高中英語詞彙量的增加方法
英語詞彙量的多少，影響着英語成績的好壞。下面請欣賞本站小編帶來的快速增加高中英語詞彙量的方法。
一、查詢勤歸納法
這種方法即勤於查詞典。遇到不會的單詞先猜，猜不出再查。查的過程中，切忌僅僅限於所查的單詞。譬如在查absent的時候，就應該做到“一目十行”。此時一定要勤。也就是在查該單詞的時候，應該注意它的前後幾個單詞。因爲它的前後幾個往往就是它的派生詞或形近詞，這樣差一個就能記住好幾個，做到事半功倍。你要準備一至兩個本子，專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞，以及難於區分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種複習方法在整個複習進行到第二輪及衝刺時期時，對考生的幫助會很大。平時的積累，可以讓後兩個階段的複習重點更加明確，攻克的內容更加具體。
優點：對單詞最好的學習途徑就是文章和字典，所以通過這個方法學習到的單詞完整程度是非常高的，也是非常科學的。
弊端：這同樣是一個“天道酬勤”的方法，虎頭蛇尾的同學同樣不適用。
二、重複記憶
在講這種記憶強化的方式之前，先向大家舉個例子：如果你盯着一個人連續看幾個小時，而後卻看不到他了，結果是過不了多久，你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。背考研詞彙也與之同理。一輪背的詞彙數量和次數是有限的，但是如果把這種有限擴充到多輪複習中，遵循人的記憶規律，區別開時間段，每隔幾個鐘頭重複背記，記憶效果自然會更加長久。建議大家一天中，針對一定數量的單詞量進行反覆記憶，中間間隔的時間不宜過長，兩至三個小時爲妙。然後，每隔幾天後再把此前背過的單詞複習一遍，如此循環下去，你的任務量會越來越輕，自信也會相應提高。
一件看似無聊單調的事情，在合理的時間安排中，變得不再枯燥，效率也不會再處於低迷。但是，這種學習方法要求你必須能夠堅持下去，長此以往，英語學習與提高速度會很顯著。
一句話優點這是非常經典的，遵循記憶曲線的一種記憶方法，一般來說越認真堅持收效越顯著，而且一旦通過這樣的過程記住的單詞，就很難忘記了。
一句話弊端耗時較長，需要嚴格遵循記憶曲線的時間進行，一時鬆懈或半途而廢效果則會大打折扣。
三、聯想拓展
這種記憶法也就是由此及彼的記憶法。看到某個單詞，某一段句子，仔細回想一下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似，或者應用到其他場景的。譬如，遇到consult,就應該想到與其外形差不多的單詞，如result,insult等，這樣就會記憶一個單詞的同時又複習了其它的單詞，而且不致於混淆。或者，在看到一個單詞的意思時，隨之可以聯想一下與之意義相近的其他詞彙。
一句話優點用這個方法背單詞的時候，需要全神貫注，充分調動頭腦中的活躍分子進行思考。所以經過這樣一個主動的學習過程，再想忘記就挺難了。
一句話弊端不願思考，不肯動腦筋的同學顯然是不適合這種方法的。
四、卡片標記法
背詞彙的時間不一定非要固定。只要你想要學習，隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。這裏向大家介紹一種利用零散時間背記單詞的方法——卡片識記法。具體方法是，把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫滿詞彙，另一面寫滿與詞彙編碼對應的意思。卡片可以隨身攜帶，拿出卡片看到單詞要在頭腦裏反應出其意思，看到意思要能反應出單詞拼寫、詞性及相關意思的單詞。這是一種既節省時間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅持，短期內極易見效。
一句話優點充分利用零散時間的一個好方法，也能很快的分類自己識記程度不高的詞彙。
一句話弊端可能會花費一定的時間在製作卡片上。
五、句意語境記憶法
背誦記憶的同時，要根據所背誦的單詞組成一個簡單句子，這樣容易記憶深刻，達到可以用自己的語言，完整、準確地說出來，並在腦海中形成用法記錄，知道這個詞都有怎樣的用法;在怎樣的句子中是怎樣翻譯的等等。
優點：用此方法背單詞的過程其實也是訓練文章跳讀能力的過程、遣詞造句的過程和背誦優秀例句的過程，對閱讀、翻譯、寫作的能力都是種提高。
弊端：記憶量的要求增大，對只要求識記程度的單詞來說，必要性不大。
