雅思如何快速閱讀
面對雅思閱讀考試，讓烤鴨最爲頭疼的不過是題量大時間少，以致讓考生在正確率與做完題之間搖擺不定。那麼雅思如何快速閱讀呢?一起來跟小編了解下吧。
一、雅思如何快速閱讀
1、緊抓段落的主題句
抓住主題句就等於掌握了段落大意，略去細節不讀，以求得略讀速度。這種看似很粗的閱讀過程中，又隱含了對某些細節的掌握，比如主題句，比如一個句子裏的關鍵詞，因此，我們把這叫做粗中有細做略讀。略讀在雅思閱讀考試中的運用非常廣泛，當學生拿到一篇文章時，他如果想要拿高分，首先要對文章進行一個全面的概括性的瞭解，那麼他就需要花一分鐘左右對整篇文章進行一個整體性的把握，這時就需要運用到略讀;在做list ofheadings，段落加信息的匹配題，都可能運用到略讀，尤其是段落加信息的匹配題需要我們快速瀏覽一個段落，發現與題目相匹配的有用信息，沒有這種快速閱讀的能力，勢必會浪費大量的時間，而且正確率還得不到保證。
2、披沙揀金做尋讀
1)尋讀又稱查讀，也就是說，在對文章有所瞭解(即略讀)後，讀者在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞有關的信息，尋找解題的可靠依據。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息範圍。在雅思閱讀考試中，當我們明確了題目信息，需要從文章裏獲取答案時，我們往往會選取一個兩個定位詞，到文章中進行定位，而這種在1200-1800字的文章中以最快速度找到定位詞的能力就是尋讀所必備的能力。
2)作爲一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準確性。尋讀時，我們的視線在文章中掃描的速度極快，大部分的信息都是一帶而過，只有當我們所需信息出現時，從大量的沙子中以最優的效率挑選出裏面的金子出來，這就是尋讀能力。
3)在雅思閱讀中，學員要學會利用文章的組織結構，以及題型與題型之間的聯繫，甚至是段落號等來提高尋讀效率。文章的組織都是有一定的規律的，如果拿到文章時就先做好了略讀，瞭解了文章的架構以及信息組織順序，那麼在尋讀時，我們的大定位就會非常省時，而且每一個大題與前一個大題之間的答案出現是有一定的關聯的，這樣我們在通過尋讀定位時，還可以利用前一道大題以及本題內部聯繫進行。
4)另外我們也要充分利用提示詞，比如當我們尋找某個球隊的背景時，我們可以把這兩個球隊的名字作爲提示詞，因爲它們更爲明顯，更容易定位，他們附近去尋找相關信息會更爲節約時間。同樣的道理，在雅思閱讀裏，經常也會有相似的提示詞出現，參考提示詞，有效的幫助我們撥開迷霧，看清真相。按照意羣瀏覽，而不是一個單詞接一個單詞地看，以減少眼球的移動。我們來看下面四個句子：
World/science/is/dominated/today/by/a/small/number/of/languages。
World science/is dominated today/by a small number of/languages。
World science is dominated today/by a small number of languages。
World science is dominated today by a small number of languages。
第一句是一個單詞一個單詞的讀，最後一句一氣呵成，不難看出，什麼樣的讀法更能體現速度，而且事實上，一個句子裏，像副詞、介詞、冠詞等成分其實是大可不必看的，如果我們只抓主謂賓等成分，閱讀效率就能大大得到提高。
二、雅思考試中怎麼快速閱讀
1. 概括地觀察(Survey)
怎樣提高雅思閱讀，首先略讀每章或每頁的大概內容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會在序言中交代敘述的重點及動機，而目錄則可幫助你瞭解課本的組織架構及章節層次;閱讀課文的名稱 title，主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話)，圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內容有概略的瞭解。
2. 提出一個全面的問題
觀察課文內容後，提出一個包含所有閱讀資料的問題，把問題寫在每章節的開首，令自己可以看到此問題時，便憶起全部內容。
3. 提出各別問題來引導閱讀
當你看到主題、副題、圖片及首句時，由此而提出有關問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章內容。
4.尋求問題的答案
閱讀章節時，儘量跟隨你的問題來找答案，把握課文重點。
5.在答案下劃線
在瞭解一段內容後，找出解答問題的重要字key words及短語phrases，並劃記下來。在劃記時可選用其他顏色的筆，既方便又快捷。
6. 修正問題(Revise the questions)
如果在閱讀時，發現問題並未得到解答或不明確，可重新寫下問題，並將有關答案的字詞劃記。再重讀文章，遇到不明白的地方，再請教導師或同學。
7. 舉一反三(Use examples)
當你理解全文時，便可將知識整理起來，同時，學習類推的方法，將知識應用於其他類似事情或日常生活上，利用連帶關係，才能把文章內容融會貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當銀行利率提高時，會使銀行的存款利息增加，而你可能會聯想到投資受影響，或是你會類推更多其他事項。
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