如何提高雅思聽力選擇題的命中率

大家在備考雅思的過程中，覺得聽力提升最難。很多雅思考生做選擇題的時候老是選錯答案，如何提高雅思聽力選擇的正確性呢?下面是小編給大家分享的相關內容，大家可以作爲參考。

雅思聽力選擇題的正確審題方法

1. 限定詞

通常會遇到時間，地點，程度的限定。

其中時間地點限定一般不會發生變化，程度限定往往會出現同義互換，常見的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。

例如：劍7 TEST1 SECTION2 QUESTION12

The company has most camping sites in

Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.

2. 數字

題目中出現的數字信息一般不會發生變化，例如：

劍7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan

QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?

3. 專有名詞

專有名詞指的是除了介詞以外每個單詞首字母都大寫的這部分詞，可以分爲四類：

(1)人名稱謂類

在學術場景中常見的稱謂是考生需要會熟練拼寫的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies

(2)地名類

例如常見街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等

(3)標題類名詞

如組織機構，建築景點，學科，節假日，品牌等等，可以通過聽到的called, named, known as, termed來定位

(4)星期，月份

怎樣通過精聽練習提高雅思聽力

聽全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽一遍，瞭解大致意思，並注意斷句。接下來仔細把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，儘量依靠自己聽到的內容聯繫場景把文章聽懂。實在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛鍊的是考生的聽力理解能力。

讀全文：仔細聽過之後應該對文章內容瞭解比較細緻了，接下來跟着文章一句一句進行跟讀，不明白的地方模仿發音。這個步驟也可以和第一個步驟結合在一起做，爲的是鍛鍊考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的。

寫全文：做過聽讀訓練後，接下來要把文章聽寫下來。可以選擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意羣后先不忙着動筆，想清楚這個句子的結構和意思後再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙着寫，這樣往往記不下後面的內容。不會寫的內容儘量根據讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文：全部寫完後再聽一遍原文，比照自己寫的內容，看是否有可改進之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄並改正。再聽一遍原文進一步確認自己錯誤之處是否聽懂。

提高雅思聽力選擇題的命中率

首先我們來看一個單選題的例子：

例2 劍7 Test 4 Q 32

In 1908, scientists in Japan

A made monosodium glutamate

B began using kombu

C identified glutamate

思路透析：典型的雅思3選1單選題。經過審題後發現，A,C選項都爲動詞加名詞的結構，而且名詞都是glutamate，故這兩個選項裏出正確答案的機率很高。

實際做題：

首先出現了kombu這個定位詞，但是並沒有與1908這樣一個時間形成匹配，故先排除B。

原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there

解題：discover 與 identify 形成同義轉換，答案爲C

再來看一個多選題的例子：

例：劍6 Test 4 Qs 28-30

Which three topics do this term’s study skills workshops cover?

A An introduction to the Internet

B How to carry out research for a dissertation

C Making good use of the whole range of library services

D Planning a dissertation

E Standard requirements when writing a dissertation

F Using the Internet when doing research

G What books and technical resources are available in the library

思路透析：雅思聽力的多選題多爲5選2或7選3，此題爲後者。乍一看此題，有種蒙的感覺，因爲選項較多，對於學員的快速閱讀能力提出了一定的挑戰。但是我們必須要冷靜，要潛心發現其中的規律，把雅思考題當成一種遊戲，好比是高中學過的合併同類項一樣好玩。經過分析我們發現，選項A ,F 都牽扯到Internet，可以歸爲一類;選項 B,D,E 都與Dissertation有關，歸爲第二類;選項C,G中都有Library，歸爲第三類。這樣我們就根據一定的特點把選項與干擾項進行了歸類，根據類似選項形成互相干擾並且容易得出正確答案的原則，我們可以大膽的預測三類中各出一個正確答案，正好組成此題的最終答案。如此這般的抽絲剝繭能使我們把零零散散的七個選項歸爲有特點的三大類，從視覺上感覺已經輕鬆多了，感覺並不是面對七個毫無關聯的選項，而是在三類中選三個答案。我們需要做的就是排除同類中的***或者最多不超過兩個干擾項，寫下正確答案而已(就算是要蒙的話，由於每個正確答案的範圍已經從原來的七分之一變成了二分之一或者是三分之一，準確率是在不斷上升的)。

實際做題：

1)首先出現了library這個定位詞，那麼經歷主要集中在C,G上。

原文：How to use the library’s resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.

解題：通過同義轉換可以得到答案C，或者G 選項所包含的technical resources被否定了，排除後也可以選擇正確選項爲C。

2)緊接着出現Internet這個定位詞，馬上把注意力轉移到A,F上。

原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.

解題：beginner 與 introduction 形成同義轉換，但是時間點爲上學期，作爲干擾項排除後正確答案爲F。

3)最後出現了dissertation這個定位詞，那麼B,D,E三選一就開始了。

原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it’s to do with academic writing conventions.

解題：文中問到，是怎麼寫一篇論文嗎?回答不是的。故可以排除B,D，因爲這兩個選項是屬於如何寫論文的，這樣就可以得到正確答案E. 或者把writing conventions 與 standard requirements 做同義轉換也可。

對選擇題選項的歸類是非常重要的，這不但能讓你做題的範圍更加明確，更能大幅提高做題的正確率。在劍橋雅思的系列從書中，每本中都有很多這樣的例子，建議大家能夠及時的進行歸納和總結。