沒基礎怎麼學英語
開始學習英語的時候肯定是沒有英語基礎的，所以我們要一步步地學習。下面是本站小編給大家整理的沒基礎怎麼學英語，供大家參閱!
1，基礎
首先認真學習音標，大部分人都沒學過音標，老實說很有一學的必要，也不費事，一兩週。但是注意學習了正確的姿勢後，一定要注意經常複習並且平時說話要始終保持，主動去運用這些原則，時刻注意自己說的英文並努力矯正，如果你學時候一個樣兒，等你自己讀書另一個樣兒，從來不在平時就時刻注意自己的發音並努力矯正，那還是放棄英文吧，這玩意兒真不適合你
接着進行大量輸入，龍飛虎說這叫所謂的洗腦子，輸入材料最簡單的是ESLPOD，有一千多期了，足夠聽很久，每一期都很詳細的把生詞進行講解和拼寫出來，自己用手機或者筆記本收錄聽到的生詞即可。每天聽一個小時以上，至少堅持3個月
除了ESLPOD外，還有個材料推薦就是AJ Hoge的Effortless English，當然這個是版權材料，不可多說，我就一提，不找也沒啥關係
2，初級
首先還是學發音，認真學習
American Pronunciation Workshop
The American Accent Course
Master Spoken English
這三個是全英文的發音，且語速較快，適合初級期學習
然後還是要多聽，推薦兩個欄目，Englishpod跟BBC Learning English，都接近正常語速且都有講解，建議認真聽，每天聽1個小時以上，持續三個月左右，用手機收錄生詞進行復習
另外發音要是自己練，效果可能不是很好，所以建議有條件的同學不妨找一個經驗豐富的外教老師來學習，跟外教學習最大的好處就是口語跟聽力的提高速度會很快，而且上課也不像自己一個人學那樣只是枯燥的讀和背，可以跟老師聊一些美劇、新聞、娛樂等話題，在輕鬆的學習氛圍中往往會學的更快，也更容易記住。
3，提高期
使用American Accent Training作爲主要教材模仿跟讀，按照書中安排認真做習題即可
同時搭配聽力輸入，推薦用美劇或者其它，選擇某一種特別喜歡的常速材料即可，但是一定要有文本，最好首先閱讀文本掃清生詞再聽，當然生肉美劇是最合適的選擇，這方面的推薦可以是Modern Family或者Arrested Development或者Felicity啦One Tree Hill啦Parenthood啦Dawson‘s Creek啦等生活類的Drama，sitcom跟犯罪科幻醫療類等都不合適
這時候大概兩個月就能搞定
4，中級期
進行口頭練習-錄音-自我糾錯流程
選擇新概念英語2和其它類似笑話類材料，大聲朗讀一遍，然後開始進行人稱轉換練習
比如原文是：
Last week I went to the theater. I had avery good seat. The play was good. I did not enjoy it. There were a young manand a young woman sitting behind. They were talking loudly...
進行人稱轉換口頭練習，自己進行口頭作文，至少選擇兩個以上人稱練習
比如以young man的視角
Last week my girlfriend and I went to thetheater. We enjoyed the play pretty much...
比如以young girl的視角
Last week my boyfriend and I went to thetheater. We enjoyed the play pretty much...
比如以主人公的鄰居的視角，等等
每個故事都可以找到很多個視角，來複述這個故事
複述的同時進行錄音
之後進行糾正和反芻，聽自己錄音，糾正發音，語法，時態，第三人稱單數等錯誤，然後重新複述，重新錄音，直到自己滿意爲止
之後進行整理和歸納，從原文中抽出你覺得比較實用的表達法，放入筆記本，留待複習用
每日一課或兩課，練習完畢爲止
5，高級期
購買輔導書，包括Key words for fluency全套，collocation in use，phrasal verbs in use，idioms in use等等，好好做完並複習
進行每日口頭日記並錄音，之後自己進行回顧糾正
參加社交場合，多多練習口語，儘可能多和老外交流，外教真人一對一練習口語。
以上所說囊括了大部分練習方法，方法因人而異，有人適合有人不適合，每個人都這麼說，但是，爲什麼不適合，怎麼判斷這個方法適合還是不適合，就沒幾個人強調過
不存在一招鮮遍天的辦法，因爲每個人基礎和水平都不一樣，所以最好的辦法就是根據自己的基礎和水平，來選擇適合自己的材料跟方法。
零基礎如何學習英語1. 在生活中對話
(1)我說英語，孩子來聽。比如我誇張地做出表情和動作，“Oh, I am hungry".“hei, come to me, I need a big hug". 等等可以結合動作的簡單語言。對於能說英語的媽媽來說，生活中的自然對話，是孩子掌握語言最快的方法。對於母語不是英語的孩子來說，比較好的辦法，是結合動作和手勢幫助他們理解。比如，當你說“jump”，就跳起來給她看。比如“I am running”，“I am hiding”,“I am hungry”等等，都可以用動作來表示。孩子在不用翻譯的情況下，就會自然明白在說什麼。但是，還有很多語言，是無法用肢體表達出來的，我們的孩子無從猜測。這種情況的話，說完英語後，最好再說一遍漢語，但不要刻意一個詞一個詞的翻譯。這也是我在汪培珽《培養孩子的英文耳朵》一書中借鑑的有效方法。
(2)悅悅說漢語，我用英語重複她的話。比如，悅悅說：“我想開開了”。我重複：“Oh, you miss Kaikai”。孩子在這個過程中能很自然地掌握兩種語言的表達方式。
(3)當她說錯的時侯，我不糾正，只重複一遍對的。比如，悅悅指着一樣東西問：“Who is it”?我重複一遍：“What is it”?當第二遍再說的時侯，她很自然地就改變了表達方式，變成了：“What is it”?
2. 講原版的英文繪本(每天15分鐘左右)
一套分級讀物，能幫助孩子從簡單到複雜比較系統的學習語言。也便於媽媽掌握孩子的程度和進度，並且能夠重複講讀。重複對孩子學習語言來說，至關重要。大量地重複，才能產生自由的表達。前面說過，我給悅悅用的是英國的《Oxford Reading Tree》的引起版《典範英語》。這套分級讀物是我目前最喜歡、悅悅也一直有興趣往下讀的一套書。每個孩子喜好不同，不一定適合其他的孩子。
(1)每週只講兩課，每天重複這兩課。在我自己學習語言的過程中，我瞭解，如果想把一門外語變成自己的語言，那麼，就大量重複吧。沒有重複的積累，只貪圖快，一定不能打下良好的基礎。
(2)我先讀，然後悅悅跟讀。比如我讀：“everyone went to the part”，然後悅悅重複。如果發音正確，就再讀下一句。這裏還要強調，不要糾正錯誤，只要重複正確的。對於無法用表情和動作來理解的內容，我會講一遍中文給她聽。按汪培珽的說法，講三遍英語，只要講一遍中文。
(3)跟讀若干遍之後，如果悅悅能看着圖就讀出來，就可以開始下一課(這是借鑑球球媽媽的做法)，但不要強求孩子一定要背下來。背的終級目的，還是要轉換爲自己能理解和表達的語言。所以，重複和大量的閱讀是關鍵。
(4)將繪本內容靈活運用和生活化。比如學“Making faces”這一課。裏面的內容：“Chip was sad”。我會做出sad的表情，然後愁眉苦臉地說：“Look, I am sad”，然後問她：“Are you sad?”。悅悅答：“yes”。我接着延展：“Show me your sad face”。悅悅能從我的表情中，理解這句話的意思，然後，也盼出一副SAD的表情。如果生活場景中，悅悅不聽話了，我也會作出一副sad的樣子。相同的單詞和句子，在不同場景中靈活運用，孩子就不會那麼機械地理解語言。
(3)音像資料的使用(每天20分鐘).
我用的是《迪斯尼神奇英語》。我爲悅悅選擇任何一樣東西，前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子，就無法達到效果。看似在玩，其實是媽媽不動聲色的用心，孩子在不知不覺中融物細無聲地就受益了。其次是因爲內容簡單、重複、在場景中理解語言。往往是我做飯的時侯，給悅悅放這套光盤。我經常聽到小人在自言自語的跟讀。
(4)Starfall(每天10分鐘)
很多美國媽媽都知道這個網站。非常的有趣。它從最簡單的ABC phonics開始，到Learn to read , It's fun to read, I am reading，分階段幫助孩子學習閱讀。對phonics有所瞭解的媽媽都知道，美國的孩子們學習閱讀是從學習phonics開始的。我們傳統的學習方法，是記音標、背單詞、學語法。這種傳統的方法，基本上是在記憶的基礎上逐漸瞭解文章的內容。而學會phonics(自然反拼讀法)，能讓孩子在不認識單詞的情況下，也能讀出來。能成倍提高孩子閱讀質量和速度。對於初學phonics的孩子來說，這個網站的資源足夠了。
悅悅每週只學兩個字母，每天重複，配合一個或兩個趣味遊戲。2個月的積累之後，我讓她試着做了做Learn to read裏面用phonics方法的辯音，已經初步看到她對辯音的敏感。
看似好像挺複雜，其實每天分階段的學習，用到的時間不到1個小時。我很輕鬆，悅悅也不覺得是在學習。我們還有大量的時間玩別的。我的體會，正確的方法、每天的堅持、大量的重複，是語言學習的關鍵。
1. 堅持很重要
哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些，日積月累就會有效果。但是如果今天學了半個小時，好幾天不學，效果往往不理想。孩子聰明不一定有所成就，但持之以恆的堅持一定會帶來果效。父母能堅持做一件事，對孩子是很好的榜樣。
2. 重複很重要
我常常聽到一些媽媽抱怨外教說，“這個老師教的英語太慢了，孩子都掌握了”。掌握語言和掌握學科知識是不一樣的。不是記住了就掌握了，不是會說這一句就掌握了。只有能自由地、在不同場景中表達語言纔是掌握了。我也看到很多孩子的學習進度都很快，看似學了很多課的不同內容，但只要你換個不同的表達方式去問她，就不明白了。比如，家裏阿姨的女兒，6歲，對於顏色和大小等的單詞很熟悉，問哪個都知道。但是，我改口問：“which is bigger"?或者“What's your favoriate color”?她就兩眼迷茫，不知所以然了。所以，摒棄快吧，摒棄想要看到成績的心理。語言的學習，必然是很長一段時間大量的輸入，纔會帶來驚喜的突破。
3. 方法很重要
把語言當作語言來學習，而不要當作學科內容來學習。學習英語的目的，是爲了讓孩子能夠運用這個語言工具去更廣泛地涉獵其他學科的內容。找到適合的材料，運用媽媽因爲愛而有的想像力和創造力，使語言學習充滿趣味。從聽到說、從說到會讀、再到會寫，一步步堅持下去。
呵呵，自賣自誇了。一氣呵成的貼子，肯定有很多不周全的地方。只想給那些尋問過我的、希望有些借鑑的朋友一點自己的體會。如果有更好的學習方法，期待學習和討論。
零基礎怎麼學習英語口語拿出一篇英語文章來先看懂，反覆看幾遍，爭取記住裏面的內容(注意千萬別背)，然後把文章翻扣在桌上，對着牆用自己的英語將剛纔讀過的文章反說出來(注意是述說，不是背誦)，一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然後再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎麼說，再翻扣過去述說……直到把整個文章說完，反覆練習多遍後，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭後說結尾、先說中間後說兩頭，長話短說、短話長說……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，比外國人說的還標準，因爲所有的句子和表達方法都來自書上，還能有錯?這樣練習口語，進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快，因爲面對面聽不懂還不好意思問人家，現在是自己說了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個小時也沒人管你。想學醫學的口語就拿醫學文章來反述，想學軍事的口語就用軍事文章來反述，想說什麼就說什麼，直到學會。用“反述式口語練習法”學習英語口語，大學生幾個月就可以講一口流利的英語，信不信由你，請試試吧。
需要注意的是，一開始一定要從簡單的文章開始反述，千萬別以爲自己水平很高，急着先拿複雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語上一定要謙虛地把自己當成剛學說話的小嬰兒，要甘心從頭開始學習，要從第一個臺階開始邁起，不要以爲一步跨上3個臺階纔算進步快，我反覆講過，英語不難學，一共也就十個臺階，一個臺階一個臺階地上本來很容易，可大多數人心急，偏要一步邁上第十個臺階，結果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。
那麼什麼樣的文章是你應該“反述”的第一篇文章呢，就是那種一看就懂，但看完了用英語卻怎麼也說不出來的最簡單的文章，就從這篇文章開始吧!
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
第二步：把每天背誦過的素材反覆消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來。
第三步：寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做着英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來。(超級提示：是"複述"而非"背誦"。)同一篇文章的複述工作應該反覆滾動。
第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，並定時更新、複習。
