在英語六級考試中的聽力重要性再強調也不過分，那麼，我們應該怎樣提高聽力呢? 英語四級考試聽力技巧與方法一： 應該認識到英語是拼音語言，每個單詞記錄的是音節而不是圖像(而中文是方塊文字，從象形文字演變而來)。 因此在學英語的過程中需要聽熟單詞的發音。我們不能認爲看着單詞、短語能回憶出中文解釋就學會了，還應該用耳朵去分辨單詞、短語，多在語境中體會意義建立語感，提高對音的反應速度，減少對中文解釋的依賴。 英語四級考試聽力技巧與方法二： 大量練習是不可缺少的。聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國際會議上領袖的演講都是練習聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說，VOA Special English， VOA Standard English， CNN， NPR， BBC等都很不錯，同學們可以根據實際情況練習。 英語四級考試聽力技巧與方法三： 人們常說"聽說不分家"，但中國學生開口真的很困難。 在"說"方面，爲了讓我們先開口，可以嘗試三步： ①跟讀; ②paraphrase或化簡(看着文本思考意義相同或更簡潔的表達，激活過去的學過的詞彙，解決表達儲備不足的問題); ③複述(在前兩步的基礎上，不看文本，回憶學到的原文表達或者第二步裏想到的簡潔表達)。 英語四級考試聽力技巧與方法四： 小對話：視聽反向原則、同義替換原則。 視聽反向原則是指，在小對話的題目中，看似明顯被讀到的選項反而更容易是錯的。但須注意，當小對話原文本身較長或生僻詞較多時，該原則可能會出現特例， 同義替換是指，若某一選項中的單詞或短語是聽力原文中單詞或短語的同義形式，則該選項容易爲正確。 例題： 2008年12月六級考試第16題 A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train. C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase. 原文： M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together. W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up. Q: What does the man find difficult? 解析：準確答案D。assemble 和ther同義替換，聽到部分的慎選。 長對話和短文聽力：視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則 視聽基本一致的含義是指，若聽到的原文和看到的選項基本一致，則選項容易爲正確。這一點和小對話的原則恰恰相反，請考生一定注意。 同義替換原則，同小對話。 特殊詞定位原則是指，在原文中特殊詞(如序數詞1st，極端詞most、most important、only，邏輯連接詞because、since、but、however，以及自問自答的回答部分)後面很可能出現正確答案信息。 英語四級考試聽力技巧與方法五 審題及利用選項推知答案 1. 審題的作用： 小對話——看選項，判斷題目類型，推知解題方法。 長對話及短文——看選項，推斷問題，方便運用視聽基本一致原則且幫助定位。預測長對話或短文的主題。 2. 如何在完全聽不懂的情況下通過選項推知答案： 一般的，當兩個選項意思相近或談論的話題相同時，其中一個可能是正確答案;當兩個選項通過同義轉換使得實際觀點相同時，兩個選項均不是答案;當兩個選項話題相同且意思相反時，其中一個可能是正確答案。 英語四級考試聽力技巧與方法六 部分統計類規律 小對話： 六級小對話聽力場景裏的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。 另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。 長對話及短文聽力： 一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。 一般首句或首句羣會出題。
