重磅出擊：gre閱讀怎麼複習

近日，看到很多考生不知道gre閱讀怎麼複習，不知道每天要花多長的時間來做gre閱讀，以下是gre閱讀考試的一些技巧，供大家參考

重磅出擊：gre閱讀怎麼複習?

1. 如何處理文章

諸生讀此類文章最大誤區在於試圖讀懂，更有甚者，尋求文章之背景，遍尋譯文，以期充分理解，雖有燃膏繼晷之功，難有吳甲吞楚之效，蓋此種文章，非爲考生讀懂而設計。更有甚者，仿閱讀之結構，言辭，圖作文之高分，則更加南轅北轍，緣木求魚而已。

請殺雞諸位謹記：這是考試，你只有13-15分鐘做題，文章不是用來讀懂的，對待難句最好的辦法是考慮怎麼不讀，少讀，而不是分析。學術文章特點就是規範，層次清晰，主題明確。我們一定要讀出套路，尤其是文章觀點的數量，這個直接關係到主題題怎麼出。我們要把每段的層次的連詞標記出來，我們還要知道每個層次的主題詞是什麼，周圍有沒有否定詞(改善題)，有沒有褒貶的詞(態度題，應用題)。

至於例子，也可以考慮不讀或者少讀，因爲GRE閱讀重點考觀點，例子是事實，事實記得越多，混淆信息越多，做題越慢，準確率越低。對於例子，只要記住位置就可以，題目考到再看，不考堅決不看。以觀點記例子，以觀點分層次，以觀點分邏輯關係。

2. 措詞溫和

對於這個考試來說，學術化就是最大的綱，也是它迥異於託福雅思的綱，雅思託福的命題目的是生活化，而對於gre來說，學術化代表着措辭的規範和溫和。對於考生的意義在於，文章的整體是溫和的，文章裏面出現的極端的言辭都是要注意的，文章裏面的事實都是與我們學術生活共時的，對於過去的追憶和反現實的虛擬狀態，都是非常明顯的潛在出題點。

尤其是虛擬語氣，往往表示應然而非然之狀態，很有可能出現負評價，以態度題的方式考察。而一切過分極端的言辭，如絕對的說法，大多數，比較級尤其是強烈比較級，在文章裏的出現要注意，還有一種也是強烈的對比的標誌，就是以大寫字母標註的時間，指明某時之前或之後，我們稱之爲時間強對比。以上總結之，即是三大關係，強對比，因果以及轉折。表示這些關係的連詞，一律要注意，最好做出標記。

而對於題目來說，考生要注意以上說法是在哪裏出現，如果文章有這些強烈的措辭，那麼題目當中對應這些段落的選項也有，就很可能是對的，如果選項出現而文章的相應位置沒有，則該選項必錯。

3. 如何看題

首先記住，先文後題。道理很簡單，你直接讀題，根本讀不懂。所以很重要的是搞明白兩個問題，這個題目對應文章那個層次，考的是觀點還是例子。題型很重要，意義在於告訴你正確選項的特徵的如何定位。

4. 對於態度的預見

主題題，態度題如何解決呢?首先我們需要了解GRE的評價體系。對於激進的( 進化論)左的(馬列)上綱上線的，通常不與支持，對於以政治干涉學術，尤其反對。對於歧視弱者，損害弱者尤其反對，弱者恆強。Should, must, should have 等詞也是負評價，應然不然。選項中極端的，進行人生攻擊的，模棱兩可的，諂媚的，馬上排除，因爲這是學術考試。選項過分極端的副詞，也要小心，如表示絕對的言辭。

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閱讀思維塑造：文中沒說的不要選

看似簡單，其實包含的道理很複雜，人是主觀動物，考生們總會習慣性的根據自己的知識對文中不存在的東西進行腦補，然後得出一個看似有理，實則荒謬的答案。所以，請各位考生在下筆選之前，首先問自己這個原文到底說了沒有，如果沒說而是自己下意識得出的推理猜測，那麼還請三思而後選。

閱讀思維塑造：“取非”思想

這個思維簡單實用。在GRE閱讀中，虛擬語氣就有一種很有用的含義，那就是——見到虛擬語氣就要想到“取非”。比如作者如果寫到：“如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒有問題了。”這句話其實想要表達的問題就是“我的GRE閱讀有問題”。運用這種取非的思想我們可以迅速的把握作者的態度，以及作者想要表達的真實意思。就不用先翻譯成繞口的中文，再拼命的思索其中的含義，可以有效地爲考試爭取時間。在題幹中看到虛擬語氣，大多需要用到取非思想，與之相對應的一種題型是GRE閱讀題中常見的一種，叫做“改進型取非題”。既然是改進，原文肯定說到了它的不好之處或者有unless的句子，我們把造成不好的原因取非，就是所要的答案了。取非的思路除了可以在虛擬語氣中使用，還可以在另一種邏輯關係中使用，就是強對比的關係，也就是GRE閱讀題中另一種常考題型“強對比互取非題”，其主要特點是：原文中有強對比的雙方，題幹只問及其中一方，答案是對另一方敘述的取非;或者題乾和原文存在強對比要素，如典型的時間要素，答案也是對原文的敘述取非。這就是時間狀語的取非。其它的強對比關係(如處於相對低於空間的事物通常其特點呈強對比;新事物、新觀點和舊事物、傳統觀點呈強對比;用最高級、唯一性限定的事物和其餘所有同類事物的特徵呈強對比等)，相信考生可以一眼看出，在此就不在一一列舉例子了，重點在明白這種取非的思想。

閱讀思維塑造：關於邏輯命題的問題

此類題目在GRE閱讀中稱爲邏輯題，就是哪個選項成立，會support/weaken原文的觀點。

先講講裏面的邏輯思維，一個命題主要由三部分構成：條件、結論以及條件到結論的推理過程。如果同學們看到一箇中文問題，說“下列哪項可以支持原文觀點?”相信同學們的第一反應就是找原文的結論，再看哪個選項支持結論。這個思維就太狹隘了，因爲支持條件、結論和推理過程都是對原文觀點的支持，這點思維大家要建立起來。考生們在做完一個邏輯題以後，不要滿足於答案，要多想想到底是支持或削弱了條件，結論還是推理過程。當把這種思維變成自己思維一部分的時候，自然可以應對自如。

閱讀思維塑造：類比的思維

類比的思維在GRE閱讀中絕對不少見，也就是常說的類比題。主要說“下述哪一選項所述現象和原文第N行的說法比較相像?”或者說“下列哪個選項爲原文的觀點提供了一個很好的例子?”

此類題的思路是：要首先對原文的內容進行歸納和抽象，抽象的時候要注意，有態度的要把態度留下，大家可以自己嘗試一下如何抽象，同時也可以嘗試下對其它錯誤選項同樣也抽象。這種題目切記，不可先看選項，一定要“先抽象，再選項”。

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GRE閱讀練習要控制時間

平時練習GRE閱讀，就要從控制時間開始，這樣才能更好的適應考試節奏。具體來說，閱讀複習掐時間讀一篇文章，長文章1.5—2分鐘，短文章1—1.5分鐘，然後以平均每題1分鐘的速度解完後面的題。注意是“平均”,即你只要控制在比如7題在7分鐘內作完即可。

GRE閱讀練習要學會時時總結

不少人喜歡拿到練習備考材料就埋頭苦練，對於自己做錯的題目缺很少總結，最後就會出現同類題目一錯再錯的低效率重複勞動。學會時時總結，對自己做錯的每道題目都分析錯誤原因，瞭解爲什麼會錯，錯在哪裏。纔能有效提高做題效率，提升閱讀水平。

GRE閱讀練習要精度重點文章

GRE閱讀複習的時候，對於有些真題類或比較有代表性的題目文章最好不計時間地仔細研究一遍，主要研究層次結構,起承轉合,語言套路及選項特徵等內容，對該類型的文章心中有數，之後碰到同類文章就能快速找出答題點迅速解決難題。

GRE閱讀練習學會分析題目和解題思路

做完每道題，不論作對或作錯,想一下此題的解題思路是什麼,是否具有多種解題方案,自己距離某種解題方案還有什麼缺陷或不足,什麼樣的方法最適合自己，最短的解題思路又是什麼。對於每道題的五個選項都找出對或錯的理由來，一定要是讓自己信服的理由。可能有人達到一定高度覺得沒必要,太費時,但是有些看來現在很友好的錯誤項只要稍加變動就會面目全非。所以一定要仔細看過,找到它的弱點和難點才行。

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GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：找文章主旨

只需讀每段首尾兩句總結出文章主旨即可。常見的閱讀文章有4種：

a)科技文章，描述客觀現象，特點是語言客觀中立，術語較多，但主旨明顯;

b)科技文章，方法論型，多是關於科學研究方法的，主旨爲作者的觀點;

c)非科技文章，人文類，有鮮明的觀點，語言偏於抽象、晦澀;

d)非科技文章，社科類，論述某社會事件或人物，比較強調該事件或人物與其社會背景的關係，有比較明確的觀點。

GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：回答關於全文的問題

a)關於主旨的問題，常見問法有：

The author's main purpose is...

The main idea of the passage is...

Which of the following is the best title for the passage?

Which of the following questions does the passage answer?

b)關於語氣、態度和風格的問題，常見的問法有：

The author's tone is best described as...

The author views his subject with...

The author's presentation is best characterized as...

The passage is most likely from...

The author most likely thinks the reader is...

回答這類題時，一定要把握ETS的選題標準。ETS所選的文章都是思維縝密清晰、文字嚴謹、態度中立不偏激、對知識階層持尊敬態度，而且通常GRE中會有一篇文章是關於女性、黑人或其它過去被歧視的羣體和社會階層，這些文章都嚴格遵循“政治上正確”這一原則，即不能對這些階層持歧視或否定態度。知道了這些，許多問題就可迎刃而解了。

當然，閱讀水平是GRE成功的基石，是每位GRE考生在準備過程中的重中之重。

GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：回答細節性的問題

請牢記以下幾點：

a)有行數提示的要在提示行的前後幾行找答案;

b)排除偏激或絕對選項，它們常含有must,the first,the best,only,each, every,all, totally, always等字眼;而選擇帶有may,can,some,many,sometimes,aften等字眼的選項時，正確的機率會大得多;

c)排除直接重複原文的選項，ETS的答案几乎都是對原文的重新解釋;

d)正確的選項一般不會與公理常識相違背;

e)遇到有“LEAST”、“EXCEPT”或“NOT”等字的題時需格外小心，許多人都在此翻船;

f)以上ac項所指類型的題目應留到最後做，用排除法解決。