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GRE閱讀如何提高?有什麼提升技巧

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爲了幫助大家備考gre,下面小編給大家帶來GRE閱讀如何提高?有什麼提升技巧,希望對大家有所幫助!

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GRE閱讀如何提高?有什麼提升技巧?

熟悉考點

新GRE考試閱讀首先要熟悉常考考點。俗化說,知己知彼,百戰百勝。要想迅速攻克新GRE閱讀難關,就要了解出題者的思維。根據題目反推原文考點,題目都考了原文哪些內容,自己有沒有關注到這些內容並做標記,這些內容都有什麼可總結的規律、特徵詞。這樣總結非常重要,如果堅持下去,很短一段時間後,就會發現一些固定的原文出題點,日後再讀原文的時候也就會自然而然地關注它們了。

提升技巧

提高新GRE閱讀其實說得細緻點就是提高几種具體的技能,比如對文章結構的把握(這是做主旨題和態度題的關鍵),對常考新GRE考試考點的熟悉程度,對原文和選項之間的文字對應規律的掌握等。GRE閱讀理解高分突破如果只是一味地做題,沒有針對所需掌握地知識點和技能進行總結和積累,那麼做題的目的只是一味的爲了趕進度,對於提高沒有任何幫助。因此,在做新GRE考試閱讀練習的時候,不要盲目地追求閱讀的數量,要真正提高新GRE閱讀的質量。

堅持練習

新GRE考試閱讀是一個長期的過程,不是說練習幾天就會有效果的。即使你做了很長時間,只要你的方法是正確的,可能效果也不是很明顯。所以,這個時候是最關鍵的時候,往往離勝利就一步之間,堅持住可能就會豁然開朗。

新GRE閱讀提高方法:分析結構

新GRE考試在做題的時候要注意文章結構是做閱讀題整體思路的關鍵。新GRE考試掌握了文章結構就知道文章大體的行文脈絡,文章的大體意思也差不多了。新GRE閱讀文章的結構類型以及標誌詞,以及文章結構類型和主旨題之間的關係,仔細分析一道主旨題的正確答案是怎麼闡述原文篇章主旨和結構的,其實這個正確答案就是文章的中心句的改寫形式,最重要的就是找出原文中的中心句,這是幫助大家更深刻地理解原文結構的有效辦法。

GRE閱讀提升答題正確率先找文章觀點 RC實用解題思路講解

GRE閱讀看文章的核心思路是什麼?

很多同學面對GRE閱讀,都存在一個比較嚴重的認識誤區,那就是想要把文章整篇讀完或者說徹底搞懂再做題目。這種思路或者說習慣很可能是大家在之前經歷過的無數中英文類語文考試閱讀題型時養成的,面對GRE閱讀也就下意識地沿用了。但實際上這種閱讀思維模式並不適用於GRE考試,原因很簡單,因爲GRE閱讀按照考試給出的時間,本來就不是爲了讓大多數考生讀完全文以後按部就班解題所準備的。也許少數讀文章速度很快一目十行的考生能夠有餘裕在詳細讀完全文後再做題,但大部分同學其實並不具備這樣的高速閱讀技巧和對文章的快速理解能力。所以先讀完文章的思路,本質上就不適用於GRE閱讀。

那麼GRE閱讀的核心思路是什麼呢?在小編看來,放棄讀完全文的想法,面對GRE閱讀始終追求先找觀點主旨纔是最合理的應試思路。簡單來說,就是在讀閱讀文章時,目標始終放在找觀點主旨上,從首段中尋找整篇文章的主旨觀點,然後再在各個段落中找出這一段的中心句分論點,並通過閱讀結尾段來確認自己找出的觀點主旨是否正確。這樣讀完文章之後就開始做題,之後有涉及到特定段落內容的題目再返回原文去找答案。這種應對GRE閱讀的解題思路,纔是高效而符合考試時間要求的。

看文章先找觀點對於GRE閱讀有哪些好處?

那麼,這種不仔細看全文還是直接找主旨觀點的閱讀方式,對於GRE考試的閱讀解題有哪些幫助呢?

1. 節省考試時間有效提升速度

首先,這種做法最直觀的優勢就體現在其解題效率的提升上,這種閱讀方式能夠大幅度提升大家的閱讀速度,原本看一篇長篇文章可能需要3分鐘,用這種方式1-2分鐘就能解決,這多出來的時間就可以用在更好地解答題目甚至留給其他題目上了。當然,這種直接找觀點主旨的閱讀方式需要一定練習才能發揮其效果。但如果大家能夠充分掌握,那麼其提升閱讀速度的效果還是很明顯的。

2. 更高效準確地應對特定題型

其次,直接找文章觀點的閱讀方式,對於GRE閱讀中的一些特定題型也會起到很好的應對效果。GRE閱讀雖然題型多樣化,但比如主旨題和態度題這兩類題型,其出現頻率還是相當高的,至少每場考試中都會出現足夠數量的這兩種題型,篇幅越長的文章裏包含這些題型的概率也越高。而直接找觀點的閱讀方式,恰好就能滿足解答這兩種題目的需求,主旨題問的就是觀點,而態度題,大家也往往可以從體現觀點的句子本身及其上下文中找到對應的線索,是支持還是反對都一目瞭然。因此,這種閱讀方式能夠幫助考生更好地解答這兩類題型。

3. 提升對文章的整體理解效率

再次,直接找觀點的閱讀方法,就好比是寫作文列提綱,如果考生快速找準了一篇文章的提綱框架,那麼就等於把握住了整篇文章的脈絡結構,對文章的整體理解也會有所提升,比起仔細讀完整篇文章後才搞清楚文章到底在講什麼,這種做法顯然效率更高。而一旦搞懂了文章整體框架,之後無論面對怎樣的題目,大家對題目涉及內容到底在文章哪個位置,都會有更加清晰明確的認識,定位返回的速度也能得到有效提升。

4. 快速判斷文章難度採取策略

最後,雖然很不願承認,但GRE閱讀中的確是有些文章難度要高於大家閱讀水平的,也會有文章因爲考生知識面和閱讀積累的不同,而被不同考生看成是生僻冷門看不太懂的文章。面對這些難度較高的文章,考生可能還是會需要用到一些直接猜題放棄的壯士斷腕的策略。而直接找觀點的閱讀方式,也能夠更快速地幫助大家判斷出一篇閱讀的文章難度,讓考生及時選擇合適的應對策略來止損,避免無謂地投入更多時間卻無法得到相應的得分回報。

GRE閱讀找對中心句就能合理提速 實用技巧彙總分享

GRE閱讀提速從找準中心句開始

之所以強調中心句,主要還是爲了應對GRE閱讀考試的出題思路。大家需要明確的一點是,想要做好GRE長篇閱讀,考生其實並不需要把整篇文章都讀懂吃透才能解題。許多類似主旨題態度題的閱讀題目,考生只要能夠結合文章中心句大致理解整體意思就能毫無困難的解題。而文章中許多細節案例,其實往往都是毫無用處的過量信息,純粹是爲了消耗大家時間而故意挖下的陷阱。因此,面對長篇閱讀,考生首先要做的不是讀完全文,而是找到中心句加快理解速度。

GRE閱讀找中心句技巧分析

那麼,如何才能快速找到中心句呢?這裏小編建議大家結合GRE閱讀文章本身的類型來尋找,一般來說,GRE閱讀文章可以大致分爲三種類型,每種類型的中心句位置各有不同,考生需要根據文章類型來尋找中心句,具體如下:

A. 現象解釋型文章

文章開始給出現象,之後必定有解釋,中心句在解釋給出處。若解釋不止一個,中心句則爲給予正評價的那個。

B. 新老觀點型文章

中心句在新觀點處(注意舊觀點的取非)。

C. 問題解決方案型文章

中心句位於相應的解決方案處。

結合文章句型關鍵詞尋找中心句

除了根據文章套路來找中心句外,大家有時候還可以根據文章本身的一些語言現象來找到暗示中心句所在的提示信息。

A. 一段敘述後有轉折連詞

but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等,中心句位於轉折之後作者態度處。

B. 設問以及回答

作者的自問自答,中心句位於回答處。

C. 大段舉例

舉例前的理論說明或者之後的歸納易成爲中心句。

GRE閱讀高頻題型應對技巧講解 主旨題和細節題高效做法分析

GRE閱讀如何準確定位主題句?

和國內學生寫文章不一樣,美國人的閱讀文章中從來都不出現“I think that,in my opinion,as far as I am considered”此類語言做主題句。通常來說主題句有以下兩種形式:

1. 判斷句(含情態動詞,系動詞,正負褒貶詞的句子);

2. 概括文章將來結構。

GRE閱讀主題句尋找技巧分享

以這句話爲例:Your minds changed my attitude. 這句話中並沒有情態動詞和系動詞,因此這句話自然不是判斷句,也就不是主題句。但只要在這句話中加入一個正負褒貶詞,即一個詞表明作者的態度或觀點的詞即是判斷句了。比如,Your minds successfully changed my attitude即是判斷句了。

另外,如果一個句子不是判斷句,只要它能夠概括文章將來結構,及文章後面會從哪幾個方面來說明,也是主題句。比如,People are living longer now. 這句話一定不是主題句,而如果這句話是,People are living longer now since the improvement of food condition and the development of medical technology.這句話即是主題句了。因爲它概括了文章後面會從哪幾個方向來進行說明。

應對主旨題細節題需學會找準主題句

如果考生在新GRE閱讀題中掌握好了主題句判斷方法,很多文章便可以很快把握文章的結構框架,幫助後面文章的理解。

比如一篇文章的開頭是,Mycorrhizal fungi infect more plants than do any other fungi and are necessary for many plants to thrive, but they have escaped widespread investigation until recently for two reasons. First, the symbiotic association is so well-balanced that the roots of host plants show no damage even when densely infected. Second, the fungi cannot as yet be cultivated in the absence of a living root.

第一句是明顯的判斷句,即爲主題句。而主題句也同時概括了文章的將來結構,即會從“M真菌影響力很強”和“M真菌過去由於兩個原因沒有得到廣泛研究”。下面馬上看到了first和second,我們即知道這兩個很難讀懂的句子無非是兩個原因使得M真菌沒有得到廣泛研究而已,具體是哪兩個原因,我們幾乎可以忽略不讀。