怎樣選擇好的英語教育機構

每年的暑假都是教育機構最熱鬧的時候，不管是學生還是成人都想要在暑假提升自己，尤其是提升英語。那麼英語教育機構應該如何選擇呢?一起來了解一下吧。

1. 機構背景必須瞭解清楚。

2. 教學資質要透明雖然一些培訓機構裝修的漂漂亮亮，有基本的硬件條件已滿足，但是往往在資質上出現問題。所以家長要注意這家機構是否有教學資質?查看一下其營業執照，其所聘請的老師是否具有專業教授英語的證書。如果只是一些中專生或者是僅僅受過培訓就上崗的老師，可能會給寶寶們帶來不好的英語學習習慣，以後要改正起來就很難的。

3. 教學環境安全不?家長將寶寶送到專業的英語教育機構，安全問題是重中之重。早教機構大都有良好的裝修，但是裝修也會帶來一些問題，如裝修污染、異味，寶寶活潑好動，一旦追逐打鬧，是否有采取防護措施，防止寶寶跌倒、受傷?建議爸媽多進行實地考察，再做決定。

4. 師資力量(外教與中交結合起來)好的老師能給寶寶帶來好的影響，並傳授好的學習習慣，形成好性格。以前家長喜歡問：選擇外教還是選擇中教?我覺得：選擇外教和中教相結合!有幾點好處：外教的發音標準，很多爸媽希望該孩子“全浸入”的語言環境，但是如果浸入的語言環境不標準，口音駁雜，“全浸入”就失去了本來意義;外教通常能夠直接帶給寶寶英美國家的文化，在鼓勵式、啓發式教學方面有獨特優勢;外教能開闊寶寶的眼界，寶寶從小就和外國人接觸、交流、探討，有助於寶寶放寬視野，爲人生設立目標。中教可以讓小學生更加有親近感，能夠帶動寶寶迅速進入外教的教學模式。

5. 教學規模(小班)每個英語教育機構都承諾提供小班教學，到底多少人算是小班教學呢?根據美國語言學習研究機構研究報告表明，學習語言的班級規模是5~12名學生，多於數目學生後，每增加一名學生，老師講課的注意力要分散5%，同班學生的注意力也要隨之分散5%。由此可見，小班教學應保證學生人數小於12名。

6. 教學方式(語音語調、培養大膽開口說)“學英語、背單詞”是我們學英語的必要過程，那麼幼兒學英語是否也必須要經這一程序呢?其實少兒期6歲前是一個人智慧成型階段，一個人的思維方式、表達習慣都是在這時候形成。對於孩子來說，學習規範的語音語調、培養大膽開口說英語的習慣纔是學習的真正目的。So，優秀的英語教育應該是培養用英語交際的興趣和能力。而家長用單詞量或考試成績來衡量寶寶的英語水平，實際上是典型的“聾啞英語”教學標準。這樣不利於寶寶學英語的。另外，我知道，好的英語課程在教學方法上必然具有母語(漢語)學習的特點：融入生活場景，有效重複、互動、做遊戲，注重音樂、運動、節律和節奏的使用。同時，好的課程能夠“量齡而教”，充分考慮到寶寶的年齡特點、心理特點、行爲特點(包括注意力集中時間)。

7. 使用教材培訓機構所採用的教材是一個重要的衡量標準(聰明的爸媽切記)。教材的是否科學?直接影響寶寶的學習質量。建議爸媽在選擇教育機構時，一定要好好地看看教材。

8. 價格考慮，現在的幼兒英語培訓市場，很多培訓班的學費挺高的，建議家長不要盲目攀高。好的師資好的環境必然培訓費用稍微高點，但是收費高的機構不一定就是好的機構。爸媽們更應該考慮性價比，更注重機構的教學品質，看這個機構能不能保護寶寶學習英語的自信和熱情

9. 學英語的持續性可持續性就應該考慮寶寶報了一個班後下一個班應該學什麼?而少兒時期培養良好的學習習慣很重要，此後學習任何事情都是根據這個習慣來養成的。甚至要考慮到是否需要讓寶寶出國留學，有的培訓機構只有3-6歲的培訓課程，後續的培訓課程和教材都跟不上，所以條件好的，建議家長選擇有教育集團背景的培訓機構，這樣可以解決寶寶後續學習銜接的問題。

10. 免費試聽，觀察寶寶興趣一般兒童英語培訓機構都會安排免費的試聽課，家長一般可撥打免費諮詢電話，詢問課程顧問，選擇週末帶寶寶進行試聽，親身體驗教學，並觀察寶寶是否喜歡、適應這種教學方式，能否主動參與學習。

以上就是爲大家整理的英語教育機構如何選擇的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。一個好的英語教育機構可以讓大家更好的學習。