雅思聽力文章需要都聽懂嗎

有的同學在雅思聽力學習過程中，總是在做題聽音頻時盡力的想把每個單詞聽出和每句話理解聽懂。雖然我們聽出的單詞多理解的多與我們的正確率是正比關係，但是從考的雅思聽力的背景內容和出題套路以及你需要的雅思分數來講，並不需要這樣。具體請看下文!

雅思聽力文章需要都聽懂嗎?

1.先從考的背景內容上講：

聽力的part3和part4的背景是Academic English學術類的文章，並且整體上內容範圍廣，文本稍微有一些專業詞彙是我們備考過程中用的極少的單詞或學術背景生詞，

如:劍13-test3-section4-Q35

Observation show that these lizards keep the same ___ for several years.原文Unlike most animals, it seems that they’re relatively monogamous, returning to the same partner year after year.

通過原文大家可以看出有個背景生詞monogamous，這個單詞對大部分同學來講都是生詞，但是按照填空題做題方法來做這個題，這個題很少有同學會錯。如果同學們剛聽到這個單詞時，肯定會影響你的理解。但是雅思出題套路極少考這麼專業的詞彙。

2.從自己要求的目標分數來講：

聽力考過8.5的同學在他們的經驗分享中也說過就是在一兩個詞沒聽清或不知意思時不能一直糾結於此，千萬不能執着於一兩個單詞或句子就心態崩潰，導致後面沒聽好，要及時放棄。想想聽力考8.5分的同學還有沒聽懂的，何況我們的聽力目標分數沒有這麼高呢?

所以，課下在做題時有我所說的這種心態的同學，及時調整心態，按照老師講的做題方法逐步練習即可。

雅思聽力怎麼刷題更有效

一、嚴格按照考試的要求做題　　首先完成題目的答題，然後對答案，這個時候不要糾結錯的答案，只要在旁邊做個記號就好，後期爲了方便統計正確的答題，瞭解下自己的分數。

二、聽力的錯題分析　　嚴格要求自己聽力考試重新聽一遍，不管對錯，你要分析理解爲什麼是這個答案，加深自己的記憶，也方便後期對於聽力的提升。

三、記憶的加深　　聽力的第三遍是爲了讓你沒懂得或者懂得了卻讓你不知填的那個詞是什麼，這時你一定要回放，回放的過程中，聽一段就停一段，然後自己複述一下自己聽到的語句，如果還是有聽不明白的地方，那就要看文本了，把自己沒聽出的部分勾選出來，拿出來讀一讀寫一寫，然後在回放句子聽。

四、重複做題，糾正錯誤　　以上的問題都執行之後，那麼開始聽力答題，看着題目重新回顧一下答題的感覺，但是不要有僥倖的心理，一定要想着自己做題，而不是想着答案，不然會適得其反，如果仍有錯題，那麼重複第三步驟。

五、精聽的練習，加深自己聽力的能力　　第五遍聽力的時候不要看題目，也不要看文本，直接精聽，精聽的情況下進行速記，這樣既可以鍛鍊自己的聽力，也可以鍛鍊自己的速記能力，遇到好的句子，可以記錄下來，後期可以運用到寫作上面。

雅思聽力同義替換的幾種考法

第一種，詞彙層面具體可以分爲兩種：不改變詞性和改變詞性。當不改變詞性時，主要體現在同義詞之間的替換上。

例如：劍7-T3 Q14 C. already very fit: be extremely fit;再如劍7-T2 Q14 has a lovely _______: with its beautiful formal gardens.

這兩個例子，very對應extremely和lovely對應beautiful體現的便是副詞和形容詞相互之間的同意替換。

除了這種同義詞替換，其實還有另外一種——同類詞之間的替換。比如說water是被包含在drink一類的;再如 snack和meat是被包含在food一類的。

其三，代詞替換。

錄音中上文提到的內容之後可能會用一個代詞來代替，如果考生聽錄音的時候走神，那麼便錯過了該題的答案。比如：before then-midday; 錄音中上文提到midday，之後便用then 來代替它成爲考點詞。

那麼當改變詞性時，情況就變得多樣化起來了。在這裏給大家列舉出比較簡單的兩種名詞與動詞和名詞與形容詞之間的同意替換。例如：update the CD: …to be more current 這裏面便是update 和current之間的轉換並且錄音中存在關鍵詞後置的現象，需要巧妙地事先做出預判。

再比如：…have photocopying facilities: to use photocopier 這道題錄音中的photocopying facilities 和題幹中photocopier意思是完全一樣的，但詞性上卻是由形容詞變成了名詞。

以上這種詞彙層面的同意替換對於從未學過雅思的同學來說是比較有幫助的，那麼對於高分段的學生來說更要掌握一些更有深度而且更抽象的同意替換形式，這種替換不再是單單一個詞的轉換，而是需要配合一些結構和語境來進行分析。

從表達層面上來講，簡單列舉兩種。其一：肯定與否定之間的替換。這種情況意味着 否定詞+形容詞(或其他)=一個肯定意義的形容詞(或其他)。如：no military use: for peaceful use.其中No military 等同於peaceful.其二：主動句與被動句之間的替換。

例如：Talk by_____：then the Director of Studies will talk to you… 這種結構其實很容易在審題過程中作出預判，因爲只要識別出該題目是被動句，那麼便會有很大的可能性錄音中爲主動句，聽錄音時就要有針對地去聽，這便有效降低了題目的難度。

雅思聽力考試中不可忽視的細節：名詞複數形式

名詞的複數形式： 聽題和答題的時候要注意名詞的單複數形式。

首先要掌握可數和不可數名詞等基本語法概念，具體細節可參考語法書“名詞的數”一節。

注意幾點：

1)一些名詞常以單數形式出現

a. 集體名詞，以單數形式出現，但實爲複數。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是複數，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

2)一些名詞則以複數詞出現的機會較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3)部分名詞單複數同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

4)有些名詞複數形式較特殊，如mouse(單)---mice(復)，ox(單)---oxen(復)，goose (單)---geese(復)，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

5)一些名詞變複數形式後，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)---customs(海關)，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。