考研英語作文怎麼提高
考研考試來臨在即，有什麼方法可以讓我們迅速提高英語作文水平?下面是本站小編給大家整理的考研英語作文怎麼提高，供大家參閱!
一、紮實的基礎是寫作的前提
作文最基本的元素就是詞彙和語法，也只有掌握了詞彙和語法才能夠寫出一篇文章。大家在中前期的複習過程中，對於最基本的基礎知識一定要好好夯實，尤其是詞彙量一定要提上來。在中後期的複習過程中就多積累寫作語料，就是多記憶一些適合在寫作中使用的詞彙和句子。
只要大家有了很好的基礎知識，最起碼可以寫出一篇很中規中矩的作文。所以大家在夯實基礎的時候，一定要用心，要努力。
二、良好的資料是複習的保障
想要複習好作文，就必須找一本高質量的作文書。因爲複習作文，就需要一些知識點，例如：整理好的語料、寫作模板、真題範文、預測範文、寫作方法等等。我用的《寫作160篇》就是一本很不錯的作文書，這本書整理了許多的寫作語料和寫作的注意事項，非常的實用。而且這本書還有大量的範文，很有助於大家去模仿和學習，另外這本書的預測
範文特別準確，已經連續11年命中了考研英語作文，很值得大家去背誦。
一本好的作文書能夠提高作文的複習效率，而且能夠快速提高大家寫作的水平，作用非常大。
三、科學的方法是作文的法寶
想要寫好作文，只掌握模板、範文是不夠的，還需要掌握作文的寫作方法。寫作160篇 就總結了作文寫作的方法——“三步作文法”(小作文是兩步作文法)，先是整出一篇中規中矩的基本範文;然後在這篇範文上進行寫作思路的創新，進而形成思路創新範文;最後在思路創新範文上進行語言句式的創新，進而形成語言創新範文。這樣大家就可以很直觀的理解一篇好的作文是如何寫成的，另外大家也能夠根據自己的寫作水平進行鍼對性的提高。
小作文的“兩步作文法”和上面的差不多，先是一篇基本的範文，然後在這篇範文上進行思路和語言上的創新，形成創新範文。因爲小作文比較簡單，所以兩步也就夠了。
考研英語作文提高方法一、背誦、默寫範文
背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的範文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學，可以背一下小作文的優秀模板，及大作文的模板框架和句式，然後依據模板進行訓練。
語言要求：
用詞準確：用詞準確是最基本的要求之一。
語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應儘量少用縮略語和口語。
句型多變：既有並列句，也有複合句，還有從句。
小作文的考查要求中會體現出文章的背景場合和寫作目的，考生應針對不同情境選擇不同表達。不同的應用文有不同的用語，建議考生對某些應用文的格式和習慣用語加以熟悉和背誦，以便運用自如。
二、活用模板，注重素材的積累，適當加入自己的內容。
我們在初練寫作的時候套用模板是正常的事情，也是一個必經的過程，只有先試用別人的東西，才能學習和積累寫作素材。模板要活學活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據自己所要表達的內容進行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞，長句，而是要學會運用一些常見詞的常見短語去表達，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學生在平時的學習中注意積累常用的短語或者詞組，以備寫作之用。
另外，關於寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞彙，句型或者語法結構，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的後果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣爲人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅侷限於模板之中。
考研英語作文提高技巧1.真題範文需要用心研究，這是考生掌握歷年真題寫作命題趨勢的好方法，真題作文雖然舊題重考的可能不大，但是可以從中學到很多精巧的詞句，學到謀篇佈局的方法，學到英語寫作的思路。這些對複習是大有裨益的。我用的《寫作160篇》就是話題作文書，專門針對歷年真題作文進行了分析註解和創新，很實用。
2.預測範文也應該多背，其實每年考研英語一寫作部分，常考的無非就是年度熱點話題，環境污染，社會問題，科技發展等等，這是完全可以預測到的，背背 寫作160篇 中的預測範文會有一定幫助，就算沒有命中原題，也能學會很多專有名詞和寫作高分詞句。
3.背誦和積累很重要，可以準備一個筆記本，將 寫作160篇中 好的範文和模板，以及好詞好句好段，全部謄抄下來，反覆看，反覆記憶，這些都是寫作中的精華，也是拿到高分的關鍵所在。
4.作文是句與句的結合，以及邏輯關係的串聯，應該大量積累一些表示承接轉折遞進的關係連詞，如However, therefore, consequently，它們會幫助你的主題表達更加完整，邏輯性更加強。句總之，建議大家關注連貫性，以此加強文章的說服力和語言的流暢性，同時突顯主題，以提高閱卷老師對該文章的整體印象，贏取高分。
5.爲避免文章平淡、呆板，可以分別增強詞、句型的文采與可讀性，並注重句式的變換，採用強調句、倒裝句、否定句等等。同時，排比句式的運用也能增強氣勢，達到錦上添花的奇效。
6.首尾呼應可以起到畫龍點睛的妙處，也會提高閱卷老師對作文的印象分。所以，建議在平時的寫作練習中，不妨注意這個細節的練習，尤其是開頭句，近年考的都是圖畫作文，可以多積累一些描述圖畫的開頭句。結尾可以引用一些諺語，會給文章增色不少。
7.在備考過程中，除了要大量的積累背誦，學好基礎知識，還要多多進行仿寫練習，這是提高寫作技巧的唯一方式，這一項可參考寫作160篇 中的真題寫作部分，“三步作文法”再清晰不過了。
