日語能力考中常見的漢字詞整理

即將開始的日語能力考試，大家是不是已經複習到位了呢?注意大方向同樣也要注意細節問題，日語深受我們文化影響，其中漢字詞也是比較常見的。漢字詞除了發音題以外，選詞填空題和近義詞以及單詞的正確用法等題目裏面都會出現，是備考的重中之重，今天就來看看這一些漢字詞吧!

印：記號，標記;證據

例：鉛筆で印をつけておく。

証：證據，證明

例：身の証を立てる。

合併：合併，歸併

例：両社は合併した。

無殘：殘酷，殘忍;無慚。指犯了罪過卻不知羞恥

例：彼女は海外で無殘な最期を遂げた。

無謀：無謀，胡亂，魯莽，輕率，欠斟酌;不考慮結果就行動

例：あまり無謀なことはよせ。

無実：不是事實，沒有根據，沒事實;冤枉，冤罪。

例：それは無実無根の話だ。

無念：懊悔，遺憾;什麼也不想

例：無念を晴らす。

核心：核心，要害，關鍵

例：問題の核心に觸れる。

真心：真心，誠心，誠意，丹心，精心

例：真心をこめて作り上げた作品。

會心： 滿意，得意

例：會心の笑みを浮かべる。

気心：性情，脾氣，性格

例：彼は気心の知れない人だ。

同調：同一步調，贊同;調音，調準音調

例：相手の提案に同調する。

並列：並列，並排;並聯

例：電池を並列につなぐ。

同伴：同伴

例：夫人同伴で北京を訪問する。

並行：並進，同時舉行

例：並行する2本の滑走路。

抽選：抽籤，拈鬮兒，抓鬮兒

例：抽選に外れる。

摘出：除，切除。把身體上發生病變的部分切除掉;揭穿，揭露

例：不正を摘出する。

採取：採，拾取，選取;提取

例：ダイズから豆油を採取する。

抜粋：摘錄，集錦

例：論文から抜粋する。

対比：對比，對照

例：両國の生活水準を対比する。

効果：效果，成效，功效

例：素晴らしい効果を収める。

豊富：豐富。豐足，富有

例：內容が極めて豊富だ。

羣衆：羣衆，人羣

例：羣衆の中を押し分けて進む。

観衆：觀衆

例：サッカー試合の観衆。

大筋：梗概，概略，主要經過，主要內容

例：事件の大筋だけ話す。

大幅：大幅度，廣泛，間距大

例：大幅値下げをする。

大口：大口，大嘴;張大的嘴

例：大口開けて笑う。

大臺：大關

例：予算が20兆円の大臺を越える。

究明：研究明白，調查明白

例：原因の究明をする。

釈明：闡明;說明

例：釈明の餘地はない。

探知：探知，探查

例：レーダーその他の探知裝置。

変換：改變;更換;變換

例：変換できない。

転換：轉換，轉變

例：重工業から軽工業への転換。

細工：手工藝，工藝品;想辦法，耍花招

例：細かい細工。

加工：加工，指對天然物品或他人的動產進行加工，改變其形狀

例：加工製品。

妥協：妥協，和解

例：妥協の餘地がない。

和解：和解;民事糾紛中，當事人互相讓步，停止爭執，通過契約或法院調解達成

例：原告と被告の和解案を調停する。

融合：融合

例：都市と田園の融合。

寄與：貢獻，有助於……;寄與，受某事物變化的影響

例：社會に寄與するところが大きい。

普及：普及

例：標準語の普及に力を入れる。

供與：提供，供給，發放，供應

例：利益供與の疑いで逮捕される。

波及：波及，影響

例：この事件は政界に波及するところが大であった。

人込み：人羣(擁擠)。人山人海

例：會場は大変な人込みだ。

人波：潮水般的人羣，人潮

例：人波にもまれる。

人通り：人來人往，通行，來往行人

例：人通りが激しい。

人出：外出的人羣

例：海岸は大変な人出だ。

方針：方針，方向

例：研究の方針をきめる。

規模：規模，範圍

例：規模の大きな建築計畫。

目的：目的，目標

例：目的をとげる。

意義：意義，價值

例：意義のある仕事。

影響：影響，對他人或事物發生的作用，或其結果。

例：互いに影響しあう。

支援：支援，援助

例：全力をあげて支援する。

依頼：請，託，委託;依賴，依靠。

例：依頼に応じる。

指示：指示，指令

例：上司の指示通りに行動する。

念頭：心頭，心上

例：ふと念頭に浮んだ言葉。

本心：本心，真心;正常心理狀態，清醒的頭腦

例：本心からの言葉ではない。

念願：心願，願望

例：多年の念願がかなった。

內心：內心，心中

例：內心不快を覚える。

確信：有信心，有把握

例：大きな確信を持っている。

証拠：證據，證明

例：証拠が明らかである。

支持：支持，贊成;擁護

例：各國人民の正義の闘爭をだんこ支持する。

基準：標準，用作比較的參照物

例：基準に合わせてつくる。

必要：必需，需要

例：みんなで相談する必要がある。

選出：選出，選拔出來。選拔出代表人、選手等

例：選出の過程で不正が行われた。

可決：通過

例：原案どおり可決された。

異色：不同的顏色

例：異色の畫家。

大差：顯著的不同，很大的差別

例：どれを取っても大差(が)ない。

遠隔：遠隔;遠程

例：遠隔操作。

駆使：運用，操縱自如

例：部下を駆使して情報を集める。

充當：充當，撥出，填補

例：その仕事に2000萬円を充當する。

摂取：攝取;吸收，吸取

例：外國文化の摂取。

分配：配分，配給，分給

例：みんなにリンゴを1個ずつ分配する。

分擔：分擔

例：責任を分擔する。

分解：開，拆卸;分析，分;分解;裂化

例：トラクターを分解する。

分別：辨別力。判斷力。分別，辨別

例：いい年をしてそのくらいの分別もつかないのか。

隣接：鄰接，毗連

例：會社に隣接して緑地帯を設ける。

直面：面臨，面對

例：困難に直面する。

近接：接近，挨近，靠近，貼近

例：都市に近接した地域。

対面：會面，見面。相會，碰面，遭遇，重逢;對面。互相面對面

例：対面交通。

該當：相當，符合

例：規約の第5條に該當する。

順応：順應，適應，合乎

例：事情の変化に順応する。

相當：相當於;相等於

例：大臣に相當する待遇。

適応：適應，順應

例：狀況に適応した対策。

帰結：歸結，歸宿

例：當然の帰結。

適用：適用，應用

例：生活保護法の適用を受ける。

強制：強制，強迫

例：出席を希望しますが、強制はしません。

圧迫：壓迫，用強力壓住

例：彼は権力者のいかなる圧迫にも屈しなかった。

束縛 ：束縛，約束，限制

例：何事にも束縛されたくない。

固執：固執，頑固堅持

例：自分の意見を固執する。

高低：高低，凹凸，不平，崎嶇

例：土地に高低がある。

上述就是爲大家分享的日語能力考試常考部分內容，大家要深入掌握，進一步提升自己的學習能力，增加自己的知識儲備。可能對於有些同學來說，這部分知識已經學會了，當然就可以繼續提升深入學習，滬江小編希望大家都能夠在考試中取得好成績。