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高考日語作文的評分標準與寫作技巧

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高考日語的作文分數不低,可能要佔到總分的五分之一,這對於卷面成績是非常重要的。所以我們要重視起來,大家應該知道寫作能力也是區分考生日語水平高低的重要標準,想要得高分,那麼我們就先來了解高考日語作文的評分標準與寫作技巧吧。

高考日語作文的評分標準與寫作技巧

高考日語的考試題型中,包括聽力(15道題,總分30分)、單選(40道題,總分40分)、閱讀(20道題,總分50分)、作文(1道題,總分30分)四部分。在所有題型中,作文是很多同學都感覺頭痛的,因爲寫作是對考生的日語能力、邏輯思維能力、對時事的洞察力、臨場表達能力的考察,所以難度比較大。

一、高考日語作文的寫作要求

1、寫作要求:

①字數爲300~350字;

②格式正確,書寫清楚;

③使用「ですます」體。

2、評分的標準:

第六檔(26~30分)

寫出“寫作要點”的全部內容,語言準確流暢,表達形式豐富;

第五檔(20~25分)

寫出“寫作要點”的全部內容,語言表達恰當;

第四檔(15~19分)

寫出“寫作要點”的大部分內容,內容表達通暢;

第三檔(10~14分)

寫出“寫作要點”的一部分內容,語言表達基本通順;

第二檔(5~9分)

寫出“寫作要點”的少部分內容,語言表達欠通順;

第一檔(0~4分)

寫出“寫作要點”的很少內容,語言表達不通順或字數少於100字。

3、評分說明:

①少於300字者,每少寫一行扣1.5分;

②每個用詞或書寫錯誤扣0.5分;

③每個影響交際的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣1分;

④標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。

二、高考日語作文主題分析

以2019年高考日語作文的題目《最近読んだもの(最近閱讀過的書籍)》爲例,題目要求是:

①簡單介紹一下該書(或文章);

②談談你介紹這本書(或文章)的理由或讀後的感受。

雖說是應用文體,但是整體上難度不高。對於讀書的理由和感想沒有做硬性的要求,有一定的選擇空間。考生只需要根據要點,寫出介紹最近讀過的文章或者書籍中描寫的內容,以及自己的一些感受。所以,日語寫作並沒有想象中那麼難。

近幾年高考日語作文的題目分別是:

2019年《最近読んだもの》,題目含義是“最近閱讀過的書籍”,文體類型:應用文(讀後感);

2018年《雨の日に》,題目含義是“在雨天”,文體類型:記敘文(記敘爲主、感想爲輔);

2017年《細やかな幸せにも感謝の気持ち》,題目含義是“對細小的幸福也懷有感恩的心態”,文體類型:話題類(舉例分析);

2016年《自由な時間があったら》,題目含義是“如果有自由的時間”,文體類型:話題類(舉例分析);

2015年《天気とわたしたちの生活》,題目含義是“天氣與我們的生活”,文體類型:話題類(舉例分析)。

由此可見,近年來的文體類型幾乎都是話題議論爲主,議論文需要注意對比分析,把握住題乾的要點來進行寫作。而對於記敘爲主的作文題,會更多地涉及到動詞變形、助詞搭配等語言能力,感想部分要求考生熟練掌握思想感情類動詞以及形容詞的用法。

三、高考日語作文寫作技巧

面對不同的文體和題型,我們應該如何提高自己的作文成績呢?

1、準確性第一

必須要注意語言表達(詞語、語法)的準確性。

高考日語評分標準對錶達錯誤有明確的規定,在實際的閱卷過程中,語言表達的錯誤也是最容易被扣分的。因此,考生一定要注意避免使用沒有把握的表達,提高日語的正確性。

2、需要有鮮明的觀點

不論是議論文還是其他文體,都需要考生有自己明確的觀點,在表達上也需要清楚、連貫。

高考閱卷時,閱卷老師需要很快看完一篇考生作文,所以會出現疲勞的問題。鮮明的觀點可以讓閱卷老師快速瞭解考生作文的中心主題,而清晰的結構也可以讓閱卷老師一目瞭然。

作文的第一段可以直接了當提出自己的觀點,第二、三段分別列出根據或理由,第四段進行簡單總結。

3、學會日文稿紙書寫規範

高考作文的寫作要求使用稿紙,所以考生需要了解日文的稿紙書寫規範,比如說特殊音節、段首空格、標題的格式、基本標點符號的格式等等。

很多同學沒有按照規範書寫,格式只要出現差錯一眼就能看到,肯定會被扣分。

以下爲書寫格式及標點符號的使用規則:

①高考日語作文使用橫寫形式;

②作文題目寫在第一行的中心位置;

③每段開頭空一格;

④句號和逗號各佔一格,寫在格內的左下方。高考作文中一般使用“。”和“,”或“、”;

⑤標點符號不能出現在一行的開頭處,應該與該行的最後一個字寫在一個格內或寫在格外的左下方;

⑥拗音、促音等特殊假名各佔一格,寫在格子的左下方;

⑦片假名的長音符號佔一格;

⑧數字使用阿拉伯數字,一格寫兩個數字。

4、使用です、ます體

高考日語作文的寫作要求中,明確要求使用使用「ですます」體。

雖然沒有規定不能用簡體,但是使用簡體經常會無意識用到省略、縮略、口語表達等說法,這些說法是不適合出現在書面作文中的。

此外,全篇作文都要統一使用です、ます體,不可以です、ます體和簡體混雜使用。

四、高考日語作文時間安排

在25分鐘左右的作文寫作時間裏,建議安排時間如下:

2分鐘審題,讀全所給文字材料,看清要求;

3分鐘構思,大致從什麼角度寫,文章分幾段要確定出來;

12分鐘草稿;

3分鐘修改,修改時看格式是否正確;

5分鐘抄寫,要注意假名的規範性和日語漢字的寫法。

這些就是高考日語作文的評分標準及寫作技巧,同學們都記住了嗎?希望大家平時多背範文增加句型儲備,把握好高考日語的寫作細節,提升作文考試成績。當然平時還要多多練習,爭取自己能力的提升,這樣才能更有自信面對考試。