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日文發音掌握不好怎麼辦

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很多小夥伴在剛開始學日語的時候,由於自己的發音不準,擔心會影響後邊自己的學習進展和心情。下面,滬江小編給大家分享幾個日語發音的方法,大家可以作爲學習的參考。

padding-bottom: 133.33%;">日文發音掌握不好怎麼辦

1.開始就拿着教材從第一頁看到最後一頁。這種不知整合的學習方式屬於最野蠻最沒腦子的一種。腦子是拿來用的,不是拿去被別人牽着走的,在看教材的時候一定要動腦子,邊看邊感受這個教材到底適不適合你現在的這個狀態或者這個水平使用。

當然其實零基礎也不推薦看教材,還是老老實實先從五十音開始學比較好,其實一直到開始學語法之前都不需要看教材。

2.一開始就問別人什麼教學視頻好求推薦。這種屬於完全的伸手黨,不管別人丟過來的東西是好還是壞一股腦的吞下去,東啃一點西啃一點,最後食物中毒的只會是自己。

別人推薦的東西自己用自己的直覺去判斷,同一類視頻儘量多看一點開頭作比較。注意只看看頭,提升篩選效率。如果感覺聽了開頭就不想聽了就不要勉強自己聽完,這是對自己負責。

3.專業的就是最好的。(僅針對非專業學習日語的寶寶們)這個點一直比較有爭議,畢竟肯定專業生整天都在研究這方面的內容,肯定比一般人強很多。但是有個最大的問題就是:他會不會用他的學習方式來教你學。

如果專業的老師用自己的學習方式來教你學,或者用自己當時的專業要求來要求你,那就會造成很多問題——你有沒有想過人家專業學這個的自己每天要花多少時間去練習多少時間去學習。

日語專業生一天到晚都是日語課,一整天都是日語學習時間,別人有充分的時間精力去學,去練,能保在沒有達到效果的時候有無限多的重來反覆的機會。

你首先問問自己有沒有那個時間精力,自己每天能學多長時間。專業的人會用自己走過的路來告訴你這條路該怎麼走,可是他們不一定知道非專業的要走這條路該怎麼走,除非自己有和別人專業學這個一樣的時間精力。

4.老師自身很優秀就是教學水平很高。這一點屬於一個思維誤區,學日語學的很牛的人大有人在,但是能把日語教的很牛的卻屈指可數。一個老師自身考過多少證書,留學多長時間,有過怎樣的經歷,那都是人家老師自己的事兒,和你一個學生沒有任何關係。

5.初學者多看動漫多聽歌多看日劇,能練語感練耳朵就能學好日語。

作爲一個沒有基礎沒有任何知識構架的人,那一堆發音聽在你耳朵裏只屬於是一堆有規律的音符,對一個想在短期內提高日語水平的人來說,除非是找和自身日語水平相近的作品來消化,否則就是無效輸入。無效輸入並不代表沒有輸入,只是效率極低到可以忽略不計。

以上就是小編爲大家整理的“日語發音方法”,希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的日語學習資訊,可以登錄滬江網。