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巧記日語詞彙小妙招

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日語學習,說到備戰高考,大家可能會爲記不住成千上萬的單詞而苦惱。今天爲各位介紹單詞記憶小技巧,希望對大家接下來的學習或備考起到一定幫助。

padding-bottom: 76.25%;">巧記日語詞彙小妙招

(1)漢語中的前鼻音[n],在日語中基本爲撥音[h]:

例:

変換(bian huan)→へんかん

還元(huan yuan)→かんげん

完全(wan quan)→かんぜん

(2)漢語中的後鼻音[ng],在日語中基本爲長音:

例:

感動(gan dong)→かんどう

閑靜(xian jing)→かんせい

成功(cheng gong)→せいこう

(3)漢語讀音相似或相同的漢字,其日語讀音可能相同。

例:

長(zhang)→部長(ぶちょう)

張(zhang)→張本人(ちょうほんにん)

帳(zhang)→手帳(てちょう)

(4)日語漢字結構相似的漢字,日語讀音也可能相同。

例:

偶(ぐう)→偶然(ぐうぜん)

遇(ぐう)→待遇(たいぐう)

寓(ぐう)→寓言(ぐうげん)

(5)兩個日語漢字複合組成一個新詞時:前一個漢字的讀音,之後一個假名爲「つ」;後一個漢字的讀音,一個假名在「か?さ?た?は」行上,複合後的新單詞,「つ」→促音「っ」,且「は」行假名會同時發生半濁音變。

例:

失(しつ)+格(かく)→失格(しっかく)

鉄(てつ)+板(はん)→鉄板(てっぱん)

出(しゅつ)+発(はつ)→出発(しゅっぱつ)

(6)兩個日語漢字複合組合成一個新詞時:前一個漢字的讀音,之後一個假名爲撥音[ん],後一個漢字的讀音,一個假名在「は?た」行上時,經常發生濁音變或半濁音變。

例:

先(せん)+輩(はい)→先輩(せんぱい)

貧(ひん)+富(ふ)→貧富(ひんぷ)

安(あん)+否(ひ)→安否(あんぴ)

(7)當以「か?さ?た?は」行音開頭的單詞,接在其他漢字後面構成複合詞時,發生濁音化。

例:

鼻(はな)+血(ち)→鼻血(はなぢ)

昔(むかし)+話(はなし)→昔話(むかしばなし)

(8)兩個日語漢字複合組成一個新詞時:前一個漢字的讀音,之後一個假名在「え」段上,變爲同一行的「あ」段假名。

例:

雨(あめ)+水(みず)→雨水(あまみず)

船(ふね)+便(びん)→船便(ふなびん)

金(かね)+槌(づち)→金槌(かなづち)

1到10的日期讀音記憶方法:

日語日期的讀法中“1—10是訓讀”,“11—13是音讀(其中“14日(じゅうよっか)”、“24日(にじゅうよっか音訓混讀

咱們先看一下日語裏1到10的日期讀音:

1日(ついたち) 2日(ふつか) 3日(みっか)

4日(よっか) 5日(いつか) 6日(むいか)

7日(なのか) 8日(ようか) 9日(ここのか)

10日(とおか)

在這些日期裏,除了1日(ついたち)外, 2日(ふつか)到10日(とおか)的結尾都有一個“か”這個就不用記啦,咱們主要記的是數字的讀音。

先不去管1日(ついたち) 2日(ふつか)

從3日(みっか)開始記

3日(みっか):這裏3是讀成“みっ” 我是這樣記住的。音樂簡譜的“哆來咪(123)”3不就是“咪”麼,後面加“っか”。みっか=3日

4日(よっか):在日語的數字裏4讀成よん 把數字裏的撥音變成促音就變成了“よっか=4日”

順帶着記一下“8日(ようか)”。剛剛記住了4日 的讀音“よっか”,“よっか”裏的促音發成了長音就是“ようか”,那不就是4的“よ”佔了兩拍“よ 一個長音 か=ようか(8日)”

5日(いつか):咱們學過一個單詞“いつ=什麼時候”。咱們就可以問一下自己現在是什麼時候(いつ)啦~ 回答:いつか=5日。

然後“5日(いつか)”再帶一個小跟班“6日(むいか)”。

7日(なのか):日語數字裏的“7”讀成“なな” 第二個“な”變成“の”,

“の”在日語裏表所屬,那“7是屬於か” なのか=7日。

8日(ようか)剛纔已經在記4日(よっか)的時候記住了,直接跳到9日(ここのか)吧。

9日(ここのか)在日語裏的“ここ”表示這裏,可以想成這裏有“9(ここの)” か,ここのか=9日。(呃,雖然這個有點勉強啦,但只要能記住就行了)

10日(とおか):這個好簡單的,“と”後面加個“お”=とおか(10日)

現在到了1日(ついたち) 2日(ふつか)

呃....要沒有找到方法去記憶它們,所以大家受點累,靠死記記一下吧~

除了“1日(ついたち)”以外,其它日期的讀法即可以表示日期,也可以表示天數。(一天是“1日(いちにち)”)