高中英語單詞記憶的方法有哪些
單詞是英語學習的最基礎的知識點，下面本站的小編將爲大家帶來高中英語單詞記憶的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
1.例句記憶法
每當記憶一個單詞，我們可以背誦典型用法的例句。這就爲詞彙的記憶設置了一個場景。可以讓記憶深刻，還可以順便記住單詞的搭配。例如：abide一詞，我們可以記住：
playershavetoabidebythereferee'sdecision.
這樣，我們不僅記住了abide是服從和遵守的意思，還知道它一般和by搭配。當我們寫作中想表達服從的意思時，也可以比照這個句子去造句。看，這個辦法是不是&,一石很多鳥&,呢?
2.精讀記憶法
這個方法適合複習的中後期階段，也可以說是做真題的階段。因爲閱讀在考研英語考試中是重頭戲。因此，我們在做真題的過程中，可以在每一次精讀的訓練之後增加一個環節，就是把這裏面的重點詞彙(高頻詞彙)和用法具有代表性的詞彙總結一下，仔細體會他們的用法和你記憶中的不同。從而查漏補缺。
3.分類記憶法
將同類詞彙收集在一起，同時背記。注意，同類詞彙與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或範圍不同的一類詞彙。將同類詞彙放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現的就是一組詞，效率大大提高了。
4.比較記憶法
把同義詞或形近詞放在一起，加以區別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組，一對對單詞同時記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區別和各自特殊的用法，於是將平時極易混淆的單詞清楚地區別開。例如同義詞：abide,adhere,conform,comply的用法區別。再例如形近詞：historic與historical，electric與electrical，economic與economical，industrial與industrious，considerable與considerate等的區別。
5.聯想記憶法
英語的詞彙有其特定的構詞法。很多生詞就是有熟悉的單詞和不同的詞綴而構成的。而這些詞綴往往有其特定的含義。例如表示否定的前綴：&,in-，il-，un-等。瞭解了動詞的後綴-ee表示動作的受動者，而-er表示動作的實施者，那麼記憶employer和employee就顯得容易多了。掌握了基本的構詞法知識，還可以推測從未見過的單詞的意思，這對於擴大詞彙量很有幫助。例如：我們從未見過illegal這個單詞，但是我們知道legal的意思是合法的，那麼就能推測出加上否定前綴il-，illegal就是非法的意思。
6.專題記憶法
根據對歷年真題的總結，可以知道歷年真題的所覆蓋的專業和範疇就無非就是人物、社會經濟、文化等幾個領域。因此我們可以把詞彙分廠不同的專題來記憶。
7.多感官記憶法
多感官記憶法，意思是在記憶單詞的過程中，調動看、聽、寫、讀等多種感官，而不要單純的看着單詞背誦。記得很小的時候，老師就經常告訴我們，好記性不如爛筆頭。其實，這種觀點是有語言學研究支撐的，認爲調動人體儘量多的感官，記憶的效果會大打提高。
高中英語單詞記憶的技巧1掌握好單詞的規律
同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀準每一個單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸爲一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道的發音!
2.跟着錄音背單詞
導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟着標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反覆聽錄音並跟着大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也會特別深刻!
3.“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用“三最法”操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉!
4.分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶!
5.單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端!家族內所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
6.例句記憶法
每當記憶一個單詞，我們可以背誦典型用法的例句。這就爲詞彙的記憶設置了一個場景。可以讓記憶深刻，還可以順便記住單詞的搭配。例如：abide一詞，我們可以記住：playershavetoabidebythereferee'sdecision.
這樣，我們不僅記住了abide是服從和遵守的意思，還知道它一般和by搭配。當我們寫作中想表達服從的意思時，也可以比照這個句子去造句。看，這個辦法是不是&,一石很多鳥&,呢?
7.精讀記憶法
這個方法適合複習的中後期階段，也可以說是做真題的階段。因爲閱讀在考研英語考試中是重頭戲。因此，我們在做真題的過程中，可以在每一次精讀的訓練之後增加一個環節，就是把這裏面的重點詞彙(高頻詞彙)和用法具有代表性的詞彙總結一下，仔細體會他們的用法和你記憶中的不同。從而查漏補缺。
8.分類記憶法
將同類詞彙收集在一起，同時背記。注意，同類詞彙與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或範圍不同的一類詞彙。將同類詞彙放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現的就是一組詞，效率大大提高了。
9.比較記憶法
把同義詞或形近詞放在一起，加以區別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組，一對對單詞同時記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區別和各自特殊的用法，於是將平時極易混淆的單詞清楚地區別開。例如同義詞：abide,adhere,conform,comply的用法區別。再例如形近詞：historic與historical，electric與electrical，economic與economical，industrial與industrious，considerable與considerate等的區別。
10.聯想記憶法
英語的詞彙有其特定的構詞法。很多生詞就是有熟悉的單詞和不同的詞綴而構成的。而這些詞綴往往有其特定的含義。例如表示否定的前綴：&,in-，il-，un-等。瞭解了動詞的後綴-ee表示動作的受動者，而-er表示動作的實施者，那麼記憶employer和employee就顯得容易多了。掌握了基本的構詞法知識，還可以推測從未見過的單詞的意思，這對於擴大詞彙量很有幫助。例如：我們從未見過illegal這個單詞，但是我們知道legal的意思是合法的，那麼就能推測出加上否定前綴il-，illegal就是非法的意思。
高中英語單詞記憶的詳細的方法巧用“記憶法”法
記憶元：best(最好的)
拓展：best(最好的)→vest(馬甲)→harvest(收穫)
best(最好的)→restless(焦躁不安的)→restroom(衛生間)→restaurant(飯店)→forest(森林)
best(最好的)→test(測試)→text(課文)→textbook(課本)
記憶元：count(計算)
count(計算)→mount(山峯)→mountain(山脈)
count(計算)→country(國家)→countryside(鄉村)
count(計算)→discount(折扣)
count(計算)→couple(一對)→course(課程)→cousin(堂兄)
2、分解單詞法
Forget(忘記)分解成for(爲了)+get得到
注：爲了得到(快樂)就要忘記(不快的記憶)
Vegetable (蔬菜)分解成Ve (維生素E)+get(得到)+able(能夠)
注：能夠得到維生素E的，就是蔬菜(vegetable )
3、翻轉單詞法
Evil(邪惡)——live(居住)
Trap(陷阱)——part(部分)
Ton(噸)——not(不)
4、字母調換法
Child(小孩)——wild(野生的 )
Proper(合適)——produce(生產)
Famous(著名的)——nervous(緊張的)
Mad瘋狂的)——map(地圖)
Warm(溫暖的)——worm(蟲子)
Bird(鳥)——birth(出生)
Much(大量的)——such(這樣的)
Frog(青蛙)——from(來自)
5、中間增減字母法
God(上帝)——good(好的)
Son(兒子)——soon(很快)
Rot(腐爛)——root(根)
Lose(丟失)——loose(鬆散的)
Red(紅色)——reed(蘆葦)
Weed(結婚)——weed(雜草)
Pay(支付)——play(玩)
Front(前面)——fruit(水果)
6、中間變換字母法
Grass(草)——glass(玻璃)
Bag(書包)——big(大)
Fix(修理)——fax(傳真)
Big(大)——bug(蟲)
Bag(包)——beg(乞討)
Bed(牀)——bad(壞)
Fat(胖)——fit(合適)
Trip(旅行)——trap(圈套)
將單詞組羣后，可以配合其他記憶方法記憶單個單詞。除了可以使用音標記憶，詞根詞綴等常規記憶方法以外，還可以使用奇速英語獨有的拆分聯想記憶，歌訣記憶等方法。與此同時，我們還可以更近一步，將每個單詞羣用一個歌訣或者故事串記起來。思維導圖幫助記憶，再加上故事漫畫增強興趣，讓單詞記憶有方法的指導，興趣的吸引。
7、拆分法背單詞
拆分法就是把單詞按照熟悉的元素拆分爲更短的字母，然後把拼寫後的元素轉化爲文字，最後把文字聯想爲一句話進行速記。
舉幾個例子：
例子1：pole 杆，拆分：po-le，轉化：po=破，le=了，聯想：杆破了。
例子2：suspension 推遲，拆分：su-s-pen-sion，轉化：su=蘇，s=美女，pen=鋼筆，si=四，on=在...上面，聯想：蘇聯美女的鋼筆在四隻腳的桌子上面。
例子3：mention 提及，拆分：men-tion，轉化：men=男人們，tion=神，聯想：她提及到男(人們)神就很興奮。
從上面的例子中，大家也看得出來，拆分法就三步：拆分-->轉化-->聯想。
市面上宣傳的“右腦快速記憶英語單詞法”，號稱可以”1天記牢1000個英語單詞“之類的大部分都是用此法。
我們來看上面的例子，例子1中，單詞正好拆分爲字的全拼，轉化後的文字和單詞的意思也很好的聯想起來，這種情況下，用拆分法就是很不錯的。
在例子2中，雖然單詞都能拆分轉化並聯想成一句話，但是拆分得太多，如果一下子記很多單詞，容易產生混亂，這就是拆分法的弊端之處。
在例子3中，雖然轉化的時候運用到了熟悉單詞和諧音，但因爲提及男神就很興奮的場景比較容易記，所以此時拆分法也是不錯的。
綜上所述，拆分法本身是不錯的輔助記單詞的方法，但如果拆得比較散，聯想的句子比較長，短時間內記的單詞比較多，拆分法的弊端就很明顯了。
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