高二英語必修三知識點總結
勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恆，永不退卻。業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。下面給大家分享一些關於高二英語必修三知識點總結，希望對大家有所幫助。
高二英語必修三知識點1
重點詞彙、短語
1. take place 發生
2. religious 宗教的
3. in memory of 紀念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛裝，打扮
6. trick 詭計，竅門
7. play a trick on 搞惡作劇，詐騙
8. gain 獲得
9. gather 蒐集，集合
10. award 獎品，授予
11. admire 讚美，欽佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的開心
16. permission 許可，允許
17. turn up 出現，到場
18. keep one’s word 守信用
19. hold one’s breath 屏息
20. apologize 道歉
21. obvious 顯然的
22. set off 出發，動身，使爆炸
重點句型
1. Please make sure when and where the accidenttook place.
請查清楚事故是何時何地發生的。
2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please theancestors, who could return either to help or to doharm.
還有一些節日，是爲了紀念死者、滿足或取悅祖先，因爲(祖先們)有可能回到世上幫助他們，也有可能帶來危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean thegraves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定語從句)
在日本，這個節叫孟蘭盆節，在這個節日裏，人們要上墳、掃墓、燒香，以緬懷祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他們喬裝打扮去嚇唬別人。
5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.
如果你什麼也不打發給孩子，他們可能會捉弄別人。
6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour MahatmaGandhi, the leader
whohelped gain India's independence from Britain.
在印度，10 月 2 日是紀念馬哈特馬.甘地的全國性節日，他是幫助印度脫離英國而獨立的領袖。
7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forwardto the end of winter and to the coming ofspring.
最富生氣而又最重要的節日，就是告別冬天、迎來春天的日子。
8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks asthough it might be covered with pink snow.
整個國度處處都是櫻花盛開，看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。
語法總結
情態動詞
定義：情態動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行爲或事物的態度和看法，認爲其可能、應該或必要等。
情態動詞數量不多，主要有下列：
can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall(should), will(would),have (to) ,had better.
高二英語必修三知識點2
重點詞彙、短語
compete 比賽，競爭
take part in 參加，參與
stand for 代表，象徵，表示
admit 容許，接納，承認
as well 也，又，還
host 做東，招待，主人
replace 代替
charge 收費，控訴
in charge 主管，看管
advertise I 做廣告，登廣告
bargain 討價還價，講條件，便宜貨
one after another 一個接一個地
deserve 應受(報答或懲罰)
deserve 的用法
deserve to do sth 應該做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被動意義)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
( 用法相似的動詞：need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….)
take part in : 參加有組織的、重大的活動
join in 參加正在進行的活動
join: 參加團體，黨派和組織，成爲其中的一員(jointhe army; join the party)
attend: 出席，參加，後跟 meeting，wedding，class,course 等
重點句型
nor/neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語：表示“…也不這樣” I have never been abroad,andneither/nor has he.
If you don’t go to the party, nor willI.
So+情態動詞/助動詞/be 動詞+主語：表示“...也是的一樣的”, 強調後者同前者肯定情況一樣。
So+主語+情態動詞/助動詞/be 動詞：表示 “的確如此”,對前面情況的肯定。
not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play avery important role ingymnastics.
引導並列結構：引導主語時，謂語動詞 就近原則。
引導並列句時，not only 句倒裝，即前倒後不倒。
Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner.
語法總結
被動語態
一. 概念：主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。
二. 各種時態被動語態的形式
一般現在時的被動語態
am/is/are + done
一般過去時的被動語態
was/were + done
一般將來時的被動語態
will bedone is/am/are going to be done
現在進行時的被動語態
is/am/are + being + done
表示說話人說話時或現階段正在進行的動作，經常和時間副詞 now (現在), right now (現在, 此刻), at present(現在,目前), at this moment (此刻)連用。
5.現在完成時的被動
have/has been done
現在完成時常與 already,always, often, ever, never, yet, , just等不表示明確的時間副詞連用, 還可以和表示時間一直延續到目前的帶(ever )since, for 的狀語及包括現在在內的詞連用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, sofar, by now, in the past/last few days/years… 等。
過去完成時的被動 had been done
過去將來時的被動 would be done
過去進行時的被動 was/were being done
帶情態動詞的被動語態 情態動詞 + be done
動詞不定式的被動式 to be done
例：It is an honor for meto be asked to speak here.
三. 注意事項
並不是所有動詞都有被動語態
happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物動詞或詞組無被動語態。
短語動詞、固定搭配變被動語態介詞或副詞不能省。
例：Time should be madefull use of.
雙賓語：一個賓語成主語，另一主語保留不變。
例：Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by mymother) .
→ An iphone5 will be bought for me (bymy mother)
高二英語必修三知識點3
重點詞彙、短語
1. bring up 撫養
2. scene 現場，景色
3. permit 許可，通行證
4. go ahead 前進
5. by accident 偶然
6. stare 凝視，盯着看
7. stare at 盯着看
8. spot 發現，認出，斑點，污點
9. account 說明，總計有，賬目，
10. account for 導致，做出解釋
11. seek 探索，尋求
12. contrary 反面，對立面
13. on the contrary 與此相反
14. take a chance 冒險
15. in rags 衣衫襤褸
16. indeed 真正地
17. as for 關於，至於
重點句型
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友們打過賭嗎?
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧還是有意幫你?
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you’d mind usmoving your flowersoutdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我們把你的花移到室外去。
4. You’re about to hear the most incredibletale.
你們馬上就要聽到一個最難以置信的故事。
5. Permit me to say a few words.
請允許我說幾句話。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之後，我們繼續工作。
7. And it was the ship that brought you toEngland.
正是那艘船把你帶到了英國。
8. I earned my passage by working as an unpaidhand, which accounted for myappearance.
我是作爲一個不拿工資的幫手賺來我的船費，這就是我爲什麼會衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the directionof the church.
迪克發現自己不知不覺朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don’t trusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
語法總結
名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses)。名詞性從句的功能相當於名詞詞組,它在複合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱爲主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
一. 名詞性從句的連接詞
引導名詞性從句的連接詞可分爲四類：
1. that(無含義，不充當成分)
2. whether, if(有“是否”的含義，但不充當成分)
3. 連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose,which,whichever.
(在從句中做主語、賓語、表語和定語)
連接副詞：when, whenever,where,wherever, how, however,why(在從句中做狀語)
4. as if,as though,because(不充當成分，在名詞性從句中只引導表語從句)
二. 四類名詞性從句語法要點
1.主語從句
在整個句子中用作主語的從句叫主語從句。
Whathe wants to tell us is not clear.
他要跟我們說什麼，還不清楚。
Itis known to us how he became a writer.
我們都知道他是如何成爲一名作家的。
Wherethe English evening will be held has not yet been announced.
英語晚會將在哪裏舉行，還沒有宣佈。
it 作形式主語：有時爲避免句子頭重腳輕，常用形式主語 it 代替主語從句作形式主語放於句首，而把主語從句置於句末。
Itis clear that he is innocent in the accident.
很明顯，他在這場事故中是無辜的。
2. 賓語從句
在整個句子中用作賓語的從句叫賓語從句。
Hehas told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經告訴我他明天要去上海。
Wemust never think (that) we are good in everything while others are goodinnothing. 我們決不能認爲自己什麼都好，別人什麼都不好。
it 作形式賓語：在“主語+謂語+賓語+賓補”的句型中，如果賓語是從句的形式，則必須用 it 做形式賓語，把真正的賓語即賓語從句置於句末。
Wefound it impossible that the so much work will be finidhed in oneday.
我們發現一天之內完成這項工作不可能。
3. 表語從句
在整個句子中用作表語的從句叫表語從句。
Thefact is that we have lost the game.
事實是我們已經輸了這場比賽。
Thatis why he didn’t come to the meeting.
那就是他爲什麼不到會的原因。
Itlooks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
Thisis because he has been working hard these days.
這是因爲這些天他一直工作很努力。
注意：because，as if 和 asthough 在名詞性從句中只能引導表語從句。
4. 同位語從句
在整個句子中用作同位語的從句叫同位語從句。
同位語的含義：在句子中，如果有兩個名詞，並且後一個名詞是對前一個名詞的解釋說明，它們兩個指的是同一個人或同一個物，那麼，後面的名詞就叫前面名詞的同位語。
例如：This is my friend, Lily.(Lily 是 my friend 的同位語。)
可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名詞。
The news that we won the game is exciting.
我們贏得這場比賽的消息令人激動。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什麼時候回來。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區別：
that作爲關係代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略;that引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，一般不能省略。
試比較下面兩個例句:
I had no idea that you were here.
我不知道你在這裏。
(that 無含義，that you were here 指的就是 idea，所以是同位語從句，不能省略 that)
Haveyou got the idea(that)this book gives you?
這本書給了你想法嗎?
(that 指的是 the idea，that引導定語從句，作賓語，可以省略)
三. 連接詞 that 在名詞性從句中可以省略的三種情況
做形式主語，that引導主語從句時
It is said (that) he has been studying abroad.
據說他一直在國外學習。
2.動詞賓語從句中
I think(that) you have much to improve in English.
我認爲你的英語需要提高的有很多。
3.形容詞賓語從句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要遲到了。
