2020英語很重要，高三補習還來得及嗎?

如果英語成績不是很拔尖，但也不能拖後腿~當然，不能說補課一定有效果，歸根結底和孩子的努力程度分不開。接下來小編爲大家整理了高三英語學習內容，一起來看看吧!

家長們是這樣說的：

1、讀大學搞科研查資料英語必不可少。

2、高三時間能安排的過來嗎?要讀的科目太多了，如果有時間能擠出來英語提分還是比較快的!畢竟題型比較穩定。

3、英語分數150，有提升空間的話應該比選考任何一科都來的快~所以糾結兩年物理選不選，不如好好照顧好自己的語數英。

Via浙江家長羣

4、不補英語的成績就肯定是一般了。

5、孩子自己要補就去補，肯定會有所提高，孩子不願意補就算了，花了錢，孩子卻坐那發呆，既浪費錢又難爲孩子。

6、英語提分慢，其中過程比較慢，不過補上還是有好處的，還是看孩子自己哇，我覺得~

7、每門都重要!但是相對弱的科目也有更大的提分空間。

Via江西家長羣

8、必須補，想辦法讓孩子拼搏一次。若能激發鬥志，孩子受益一生。

9、英語真的真的很重要，我家兒子高三複習一年英語都沒看好，英語把他拖慘了，家長們千萬要重視起來。

Via河北家長羣

10、英語150分，成績差會影響高考成績，我的孩子英語也不好，不知怎麼辦?

11、英語是和國際接軌的重要通道，我們不是閉門造車，學好英語很重要!

12、英語和計算機息息相關，而計算機又是人們以後的必備工具。英語不可小覷。

13、大家正確對待英語學科，想辦法讓孩子學好英語，英語在高考中比較容易能拿高分的一科。有些孩子英語能考到140以上，與語文相比還是好拿分的一科。

14、只要高考考英語，它就重要。不然它會影響高考成績。

15、都高三了，還糾結這個?不考試就不重要，現在補來不及的話，高考後再補更來不及。怎麼拉下的，就怎麼去追回來，不追永遠回不來。

16、即使高三，只要孩子覺悟深，永保其他成績少失分，拼搏英語努力多得分，一定會有所收穫的。

Via山東家長羣

17、正常上課時間內，每週多用兩個鍾補下英語就好!但不要偏科啊!偏科了上大學有點難度。

Via貴州家長羣

18、我兒子的英語很一般，現升高二。高一下學期自己認識到這點，找一對一老師補習了下 很有效果。相對於理綜或文綜提高分數來說，這是最容易做到的，你看哪個高分的孩子英語是低於120多分或130多分的。

Via廣東家長羣

19、從背單詞開始吧!補課效果不明顯，靠自己多記一些東西~

20、我兒子總分就輸在英語分數上哎!不管有沒有用還是給他䃼課了。

21、如果是孩子自己想補肯定有用的，最怕家長一廂情願，反而浪費寶貴時間。

Via江蘇家長羣

22、在河南不重要，有總分高即可。當然，個別院校有英語最低分要求。

23、英語很重要，滿分150分，對總分會有很大的影響。高三可以去補課的，但是怎麼樣補很重要，浪費了孩子的時間成績又提不上去，實在是得不償失。

Via河南家長羣

24、高考英語150分，能不重要嗎?高三補課好過不補。真心想學永遠不晚~

25、過來人的身份告訴你，英語真的很重要!

26、高三補英語能有時間嗎?

27、擠時間啊!桶能裝多少水，取決於最短的那塊板。

英語和語文一樣是個從小就積累的課目，這時候補只能稍有提高，難有大的提升。

Via安徽家長羣

28、借用大學老師的一句話，英語是唯一的一門決定學位證和畢業證有無的單科學科。

借用考研專家老師的一句話，在考研中，英語決定着你能否考上。

大學的絕大多數人都要在大一大二學習兩年的大學英語，四級直接決定本科畢業學位證。

應聘時畢業學位證四級證是一切的前提，有六級證的往往擁有優先權。

畢業論文的第一項是外文文獻翻譯，然後是論文綜述翻譯成英文。

即使工科專業也都有開設該專業的專業英語科目。

工作以後國企評職稱首先要考過職稱英語考試，其次纔是職稱論文。

合資外資公司，英語直接是工作語言，即使同事都是中國人，工作郵件和很多企業系統平臺也都是英文的。

面試中除了常規內容，如果有增加的面試內容，首選項一般都會是英文面試。

英文水平不是必不可少的東西，但是如果需要長遠發展，多樣化發展，尋求更多機會，那英文水平是大部分機會的前提條件。

Via陝西家長羣

高中英語可以這樣學：

距離18年高考還有200多天，想要高考英語提升30分不是沒有可能的事情。輔導班雖然也是提高成績的一個辦法，但學習歸根結底還是靠學生自己，因此小圈總結了一些英語學習的方法，如果家長們認爲有效的話，請務必轉給孩子看哦!

①詞彙

高考英語要求詞彙量大概在3500左右，所以如果能把書本上的單詞都記熟，就不必另外賣詞彙書背單詞了。尤其是不推薦爲了背單詞而背單詞，其實背單詞的目的也是爲了閱讀文章，盲目地死記硬背不僅浪費時間，效果不好的話也會影響學生學習的自信心。最好的是，在閱讀、做題中記單詞，熟悉每個單詞的用法和常用詞的詞性，這纔是記單詞的意義。

②閱讀理解

小圈也是過來人，所以瞭解很多孩子閱讀理解題做不好的原因一是沒有理解題目和原文的意思，二是沒有總結錯題掌握答題技巧。總結錯題對提高閱讀理解有很大幫助，考試題型總是不變的，大部分詞彙量也在考綱範圍內，所以每一次的總結生詞和答題技巧，高考英語也就多一分勝算。

③完形填空

在說詞彙的部分，小圈說過熟悉常用詞的詞性是記單詞的意義之一。這在答完形填空題時就體現出來了。大多數完型填空題是詞性、詞根詞綴、形似詞的辨析，做題時，根據上下文判斷選出最優答案，若是無法直接選出答案或是有生詞，也能夠根據詞根詞綴或詞性判斷單詞的大致意思，做到排除錯誤答案，能夠大大提高正確率。

④作文

英語作文說難不難，說簡單也沒那麼簡單。“不難”是因爲如果注重平時積累，形成自己的作文模板，那麼高考時英語作文就是手到擒來;“不簡單”是因爲如果作文模板沒有特色，千篇一律的話也拿不了高分。小圈建議根據不同的作文題材，如環境、經濟、歷史、政治等制定多個模板，切忌完全套用網上的東西，一定要自己多做修改，可讓老師幫忙檢查是否有語法或表達的錯誤，如此一來，考試時能省下不少時間，也能避免緊張。

⑤聽力

高三生沒有太多的時間去專門練習聽力，所以只能將平時考試的聽力題作爲複習資料。有條件的話，最好將聽力原文通讀幾遍，尤其是沒聽懂的句子和單詞，很多同學都反映聽不懂，所以會讀也很重要，熟悉單詞的發音，才能快速的反應。另外也要注意聽力題的“套路”，多多總結題型和答案的設置，這樣踩到的“陷阱”就會越來越少~

　　高考英語如何能考到140

高考英語解題技巧

找準癥結，攻克難關，提高語言層次

(一)詞彙關：考生在做英語題時總是感覺詞彙障礙困擾着他們，這些詞彙有的根本不認識，有的是舊詞新意，有的是詞根派生，有的是詞性轉換。由於缺乏一定的詞彙猜測能力，從而影響了他們對文章的閱讀和理解能力，那麼，中學生應怎樣突破詞彙關呢?筆者認爲：

1、熟練掌握英語教材中出現過的所有基本詞彙。如遇陌生詞彙盡力查找是否有熟悉的詞根在裏面，再結合語境推測詞意。

2、在平時的閱讀中滾雪球式地積累詞彙。克服只重答題不重詞彙積累的毛病。

3、在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞彙，擴大詞彙量。隨着高中英語新教材的使用和新課程標準的實施，高考英語詞彙量會大大增加。儘早掌握英語考綱中規定的2000個左右的單詞，及相關的詞組和對應的合成、轉化、派生詞等等。

4、在處理詞彙表時，首先進行過濾，找出英語陌生詞和重點詞，然後反覆記憶。對重點詞彙和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。同學之間相互合作考詞彙也是好方法。

(二)英語語法關：不少學生抱怨說，自己的語法規則背得不少，語法專項題也沒少做，但總是在做單項填空時過不了一個坎。綜觀近年來高考單項填空考試，我們不難發現其特點是把普通語言知識放在豐富多變的題幹中來考查，因此考生應在後期的複習中注意以下幾點：

1、重點訓練那些有具體的上下文、語境豐富、靈活性強的題目，切忌死摳語法條款。

2、要培養自己對英語題乾的分析能力，善於弄清題意，明辨語境。

3、善於總結歸納平時練習中常考語法考點的出題趨勢。

高考英語高分技巧大揭祕

閱讀

閱讀理解的基本解題步驟是預覽題目，記住考察要點;瀏覽材料及復讀閱讀材料，尋找與問題有關的細節或內容。最後解答問題，確定答案。但根據不同的試題類型，應有針對性地採取一些策略。

另外，閱讀不能完全求快，要找適應自己的方法。如果單詞量不夠，閱讀就需慢慢看，用心，讓自己儘可能多地看懂文章，不能憑主觀想象或日常生活中的經驗常識。客觀思維非常重要，能夠直接避免我們在做題時對選項產生的偏差，導致失分。

語法

幾乎每種題型中都涉及到對英語語法的考查，考生需同時具備紮實的語法基礎、全面的語言能力和良好的閱讀理解能力。而無論對於原先做語法選擇題得心應手的考生，還是平時英語綜合實力較弱的考生，此時應全面歸納梳理語篇語法填空的知識要點、高考的重要考點以及相應的考試技巧，系統地統整理學習內容，回顧舊知識，查缺補漏。

聽力

高考英語聽力測試要求考生能夠聽懂日常生活中簡短的英語會話和獨白(故事或新聞)，理解說話者的意圖和觀點，獲取事實性的具體信息，理解主旨大意，並能對會話的背景以及說話者之間的關係作出正確的推斷。