如何學習考研英語語法
莫以爲考研就不會有英語語法了喲，英語試卷上唯一不缺的就是語法了。下面是本站小編給大家整理的如何學習考研英語語法，供大家參閱!
一、選擇好語法複習資料
大家在大學階段學的英語都是差不多的，也沒有深入的學習語法，這時候有一本考的複習資料就如同一位好的導師在帶領着大家學習。許多名家的語法書都不錯，薄冰的，張道真的，朗文的，大學英語語法都可以。
二、瞭解考研英語的基本語法類型
根據歷年的考研英語大綱，英語語法主要是分爲八大部分，分別爲：
(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;
(2)動詞時態、語態的構成及其用法;
(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;
(4)常用連接詞的詞義及其用法;
(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;
(6)虛擬語氣的構成及其用法;
(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;
(8)倒裝句、插入語的結構及其用法;
知道了考研英語語法的重點，我們就要一一突破。首先將自己的語法知識梳理一遍，瞭解到哪些是會的，哪些是不懂的。然後誦讀句子，分離句子中的語法成分，通過句子學習語法，長難句駕輕就熟。逐一突破，熟練地運用就可以輕鬆取得高分了。
三、邊實踐邊學習
實踐出真理，考研英語語法的複習的複習也是要靠練習的。語法是鏈接單詞組成語言的架構，掌握語法必須通過閱讀和運用語言。建議大家看完語法書之後再做閱讀或者寫作，過程中碰到讀不懂結構的長難句或者不知如何表達的句型了再回過頭翻一翻，對應實例來掌握。
學習語法的時候還要通過真題來練手，每年的考研英語真題試卷有一半的題目都是關於英語語法的，搞清楚每道題考的是哪個語法，查缺補漏，結合一定量的專項練習，掌握基礎語法知識，以適應後期的綜合運用。
英語語法怎麼學1、系統安排語法複習
語法是語言規律的系統總結，只有系統地學習，我們纔能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三，掌握了一條語法規則，我們就搞明白了一類語法現象。語法現象雖千變萬化，但語法規律至多就是一本書。所以遇到不懂的語法現象時，不應該要求自己只是記住這種現象，而應積極地返回語法書中去尋找現象背後的規則。這樣做實際上是減少了工作量，因爲語法現象雖然繁複多變，但萬變不離其宗，只要理解了核心規則，就可以不變應萬變!
2、在系統學習的基礎上，應該有所側重，應該根據考研英語大綱的要求系統地掌握語法。
考研英語試卷中，涉及到的動詞語法現象約佔總題量的一半，剩下的一半與介詞、代詞、從句引導詞等有關。有關動詞的現象從考題的頻度上講，主要是非謂語動詞的用法，非謂語動詞包括不定式，-ing分詞和-ed分詞，它們幾乎佔到英譯漢這部分語法知識的三分之一;不定式主要考查不定式的完成式、進行式和完成進行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞後必須接-ing分詞以及它的獨立主格結構，完成時、被動態和否定形式;ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關係和在複合結構中的運用。與從句有關的語法現象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句，還有一些特殊句型，比如強調，省略、倒裝等。他們的存在使句子的結構更爲複雜，讓考生更難看明白句子的成分，它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求，才能在複習的過程中做到心中有數。
3、學習語法和真題演練相互結合。
如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯。看語法書的同時，對基本的語法知識進行梳理和整理，形成體系，同時對一些特殊的語法現象進行歸納，要手眼並用，不能只看不動手。另外，語法複習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
考研英語語法學習方法無論英語語法知識是否紮實，建議2015屆的廣大考生們應該從頭開始，將語法知識進行系統化的學習，因爲大多數同學的語法知識只限於高中語法，對語法沒有系統地掌握。考生要針對個人情況，多下苦功突破薄弱環節，鞏固並熟練掌握常考的重要語法點，並且要具有系統意識，對考研英語語法體系做到了如指掌。
完備的考研英語語法體系應該包含如下重要的語法知識點：三大從句(名詞性從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動詞(動名詞、不定式和分詞)，四種特殊結構(省略結構、比較結構、倒裝結構、分割結構)。對以上這個考研語法體系，備考考生從宏觀層面要掌握各個知識點的聯繫和區別，從微觀層面要各個突破，透徹瞭解，並且能熟練應用語法知識，正確輸出符合英語語法的句子和文章。
另外，在學習態度和學習方法方面，語法學習貴在持之以恆。多數考生感覺語法知識比較枯燥，不願意學習。但是，語法學習是能順利通過研究生考試的因素之一。專家建議，2015屆的考生要靜下心來，結合做題來學習，即先看語法書，然後做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做得不理想，這會成爲你學習的動力;如果題目做得不錯，說明你對這部分語法知識掌握得不錯。學習的同時，要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現象進行歸納。
