如何提高英語語言表達能力 學習英語時可嘗試不同的學習方法

英語是高考中很重要的一項，所以高中生在答高考英語時要掌握一定的技巧和方法，讓我們在英語上有不錯的發揮，這樣有利於我們下面的考試，所以我們在平時就應該不斷積累、將強訓練。下面是小編給大家帶來的如何提高英語語言表達能力，供大家參考!

如何提高英語語言表達能力

1.句子要正確。合乎語法。要注意漢英兩種語言在表達上的差異，避免中國式英語。請比較下面兩組句子：

1) 誤：Only this, we can hope to do the work well.

正：Only in this way can we hope to do the work well.

只有這樣，我們纔有希望把工作做好。

2) 誤：It was dark, they had to feel their way upstairs.

正：It was dark, so they had to feel their way upstairs.

It was so dark that they had to feel their way upstairs.

It was dark; they had to feel their way upstairs.

As it was dark, they had to feel their way.

天太黑，他們不得不摸索上樓。

例1)裏的“only this”在整個句子裏不合乎語法，純屬中國式的英語，而且本句以“only”開頭，要用倒裝語序。例2)也是按漢語的習慣，兩個單句之間不用連詞，直接用逗號隔開;而英語則要麼有連語;要麼用分號或句號隔開。

2.用詞要正確，注意漢英兩種詞彙的非完全對應關係。漢語和英語都存在一詞多義現象。漢語裏的同一個詞在英語裏有時需用完全不同的詞來表示。例如：

1) 緊張

The atmosphere in the room is tense.(室內的氣氛緊張。)

Water is in great demand in this region.(這個地區用水緊張。)

2) 堅持

He insisted on lending us the money.(他堅持要把錢措給我們。)】

He persevered in learning English in face of difficulties.(在困難面前，他堅持學英語。)

例1)中的“in great demand”和“tense”以及例2)中的“insisted on”和“persevered in”是不可互換的。

3.用詞要恰當、貼切。有些詞雖然在英語裏是同義詞，但也可能存在用法上的區別，如正式與非正式，古老與現代，褒義與貶義等。例如：“resolute”是褒義詞，表示“堅定”;而“stubborn”則帶有貶義，表示“固執”。“small”和“little”在表示尺寸大小時可以互換，但“little”含有“可愛”的意思。寫作時要根據需要，選擇合適的詞。

4.詞的搭配要正確。有些詞常常在一起使用，形成詞的搭配，如定語和中心詞的搭配、動詞和賓語搭配、介詞和賓語的搭配、動詞和副詞的搭配等。中國學生常常根據漢語的搭配習慣，錯誤地形成英語單詞的搭配。例如：

1) 誤：to destroy an appointment

正：to break an appointment (毀約)

2) 誤：to understand deeply

正：to understand fully / thoroughly (深深地懂得)

再比如，漢語中的“微”字和不同的詞搭配，在英語裏要用不同的詞表示。如：

微風：gently breeze

微雲：thin clouds

微火：slow fire

5.詞和句子要富於變化。在寫作中表達同一個意思，不一定總要用同一個詞，要避免太多重複，儘量用其它適當的詞來代替。句子也一樣。文章中的句子在主序、結構、長度等方面應當富於變化，可適當使用一些介詞和副詞詞組，動詞不定式短語，分詞或分詞短語。短句和長句，簡單句和複合句可交替使用。這樣，文章不會顯得單調，乏味。但要注意，變化要得當，如果爲了變化而變化，文章則會顯得矯揉造作、譁衆取寵。

　　學習英語時可嘗試不同的學習方法

1、激活你的詞彙

詞彙只有通過使用來鞏固，因此無論是口語還是寫作的練習中，有意識地使用剛剛學過的詞彙是非常重要的。比如你想說說關於度假的話題，就可以先回憶一下上次你是在哪裏度假的?你最喜歡的事情是什麼?有那些詞彙可以描述風景，心情，又有哪些詞彙可以把動作描述得更爲準確?

2、激活你的語法

結合學過的語法項目，可以稍微做一下回顧。比如本學期學了哪些句型?當我們回顧定語從句的時候，首先就要知道什麼是關係代詞，什麼是關係副詞。當我們學習名詞性從句時，也應該懂得哪些從句的陳述句可以省略that，哪些不可以省。當我們學習一般過去時的時候，不僅可以描述一下上週末做過的事情，而且可以思考一下它和現在完成時的區別。如果把學英語的人比喻成建築師的話，詞彙是磚瓦，語法則是架構。由此可見，沒有正確的架構，是建不起高樓的。

3、閒來無事唱首歌

不管是英語課前還是你準備開始學英語之前，你都可以唱首英文歌來熱身。當然要選擇那些容易理解的歌。這個簡單有意思的活動會幫助你放鬆自己，迅速使大腦集中在英語上。因爲在學習英語的時候，保持放鬆的心態是非常重要的，它可以幫助你激活你的創造力，而創造力會幫助你在操練英語的時候想起更多的例子。

4、寫一段英語練練筆

如果你馬上要開始複習英語了，先別急着翻開書本。而是隨意寫一段英文，可以是關於你的朋友的，你的一天，你的愛好等等，什麼都可以。和唱英文歌一樣，練筆可以幫助你很快進入到英語狀態，同時也可以鞏固你的知識。

5、讀一本好的英文書

小說可以幫助你瞭解西方文化，雜誌可以幫助你接觸到最鮮活的語言。不管讀什麼都可以幫助你提高英語能力。注意，不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時候也不要立即停下來查字典，而是設法根據上下文猜測詞義。即使你非常想知道某個詞的意思，也要等到讀完一頁或一個章節的時候再查。

6、每天都要學英語

天天接觸到英語很重要。不過別誤會，我可不是讓大家只學英語。每天30分鐘比一週一次但持續4個小時要好得多。持續時間短但頻率高會幫助你的大腦永遠爲英語保鮮。

7、及時整理課堂筆記

把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學過的知識。而整理後的整齊有條理的筆記將爲你以後的複習提供方便。建議同學們把語法的條目和詞彙的用法分別記在本子上。語法包括不同的條目，考試重點，相關練習等，而詞彙則包括拼寫，詞性，英文釋義，例句摘抄等。

8、嘗試不同的方法

不管你多麼喜歡某種方法，都千萬只鎖定這一種。不同的學習方法會開發你的多元智能。比如，如果你複習學過的單詞時，既可以畫一個詞彙的圖，也可以造一個句子，更可以通過前綴、後綴以及合成來幫助記憶。所有這些都可以幫助你鞏固知識。