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面對雅思閱讀heading題型該如何應對

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大家在備考雅思的時候會注意哪些題型呢?或者說是不是隻複習自己覺得重要的內容呢?雅思閱讀的常見題型,Heading題型卻較少被大家提到,不是人會在這一題型上丟分,我們要好好的聊一聊這個話題,希望能幫助大家的備考。

padding-bottom: 66.56%;">面對雅思閱讀heading題型該如何應對

雅思閱讀主要有以下八大題型:

首先要注意,LIST OF HEADINGS題型一般放在文章之前,考生們切記不要遺漏了。

⑴讀題技巧:所有heading題幹本質都是A of B的形式。A是文中對應段落的main idea,B是文中對應段落的細節內容,因爲不是所有題幹都是A of B的形式,所以在讀題時不要被題乾的各種表述形式所迷惑,多數時候of會被置換成定語從句的which, that, 過去分詞involved in, 介詞about等。要將所有題幹簡化爲A of B的形式,便於讀完原文段落後準確快速地找出相應標題。

以劍5的General Training A中的一篇文章Lack of sleep爲例,其中heading題的三道題幹是:

①The different amount of sleep that people require; 人們所需睡眠時間各不相同;

②An investigation into the results of sleep deprivation; 一項就剝奪睡眠造成結果進行的調查;

③The process involved during sleep. 睡眠中涉及的過程

按照我的讀題技巧和步驟,第一,先要把題幹轉化成A of B的形式,分別是①A:the different amount, B:sleep that people require; ②A:an investigation, B:the results of sleep deprivation; ③A:the process, B:during sleep.

第二,讀題的同時就要預判與這個題幹相對應的原文段落會出現什麼內容。例如①The different amount of sleep that people require(人們所需睡眠時間各不相同)中的A是the different amount(不同睡眠量)這一集合概念,我們可以判斷原文相應段落中一定會出現屬於此範圍的個體名詞,諸如數字和分類。而原文的Section A段落恰恰符合我們對這個題幹做出的預判,出現了數字和分類:

It is estimated that the average man or woman needs between seven-and-a-half and eight hours’ sleep a night. Some can manage on a lot less……Dr Jill Wilkinson……states that healthy individuals sleeping less than five hours or even as little as two hours in every 24 hours are rare. But represent a sizeable minority.

第三,按照題乾和原文段落配對原則:A是文中對應段落的main idea,B是文中對應段落的細節內容,簡言之--題幹VS原文,以A爲主線以B爲參照。

例如②An investigation into the results of sleep deprivation(一項就剝奪睡眠造成結果進行的調查)中的A是an investigation(一項調查),B是the results of sleep deprivation(剝奪睡眠的結果)。因此可以預判文中對應段落main idea一定是與investigation相關的,這時要主動聯想相關同義置換,如research, survey, report等;而文中對應段落的細節內容一定是與sleep deprivation相關的。

原文的Section C段落首句出現的兩個信息點正好對應這個題幹中的A:an investigation和B:the results of sleep deprivation,如下:

Researchers(對應an investigation) in San Diego deprived(對應deprivation) a group of men of sleep between 3 am and 7 am on just one night……

⑵做題步驟:劃找關鍵詞+預判原文段落內容。

先看heading題幹劃找關鍵詞,包括名詞、動詞、動詞短語、帶有預測性的關鍵詞;讀題的同時要預測與這個題幹相對應的原文段落會出現什麼內容。再去看文章。以下總結幾種解題常用技巧。

首尾句原則:官方的出題思路通常是把答案落在段落的第一句或最後一句,如果找不到答案,最好往文章第二句或第三句找,依據上述四句話基本可以把答案找到。

如果heading題幹中帶有集合概念的複數名詞,一般來說對應段落就會出現屬於此範圍的個體名詞、分類、描述、舉例。

如果段落中是描述性文字,則heading不含有議論性文字。

如果段落中出現虛擬語氣,則heading中可能會出現表示“可能性、將來”概念的詞。

相對較簡單的題幹成爲正確答案的機率較大。

原文對應題幹配對時可採用部分概括原則和整體把握原則,其中“部分概括”指的是題幹不是對整段而是對段落中部分內容的概括,因此要密切注意題乾和原文之間的核心詞重現;“整體把握”指的是題幹是對原文段落主旨的歸納,因此閱讀時要找出原文段落的主旨句。

抓主幹快速做題(部分概括)以下有一例:

通常雅思閱讀文章的主旨句符合“首末句原則”,但是如果一個段落中,段首段尾句和第二句都不能定位到Heading, 有沒有明顯的轉折總結關係詞,那麼只能快速通讀全文。比如:

A few months ago Kim Schaefer, sales representative of a major global pharmaceutical company, waked into a medical center in New York to bring information and free samples of her company’s latest products. That day she was lucky a doctor was available to see her. The last rep offered me a trip to Florida. What do you have? The physician asked. He was only half joking.

在本段中,如果只讀首尾句,是不可能得出文章的概要的。其關鍵部分恰恰在於倒數第2、3、4 句。所以必須平時就練就一個基本功--抓段落主幹。

⑶文章每一部分常用詞語歸納:

若標題中出現 concept,explanation,definition,background,what is …problem等詞,一般對應文章前面部分。

若標題中出現 summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等詞,一般對應文章後面部分。

若標題中出現一下詞語,一般對應文章中間部分

表對比比較的詞 compare,contrast,similar等;

表數據的詞 data, statistics, census, figure, number等;

表百分比的詞 rate, percentage, proportion等;

表金錢的詞 cost, expense, budget等;

表假設的詞 hypothesis,assumption 等;

抓隱含有轉折意義的小詞:關於but, however, although, even though, nevertheless / despite the fact ….As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. (show/ suggest)…是意思較明顯的轉折,但是有些詞的轉折意味通常比較隱蔽,比如劍橋7裏面:

There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes(轉折詞) that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…

這段文字中,widespread就是一個陷阱詞,它的後面出現了一個轉折詞refute, 但是由於refute 這個詞語有的考生不認識,或者因爲沒有明顯的轉折的關係詞而被忽略。另外常出現的陷阱詞還有

assume /assumption/ a widely held view/ (在段首時要引起注意,很可能是作者要駁斥的觀點,要看作者是否同意之前的假定) 看後面有無轉折詞

Studies of… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。A number of techniques ….since….,however, have….

It was once assumed that….

以上就是這一題型的應對方法,很多考生不擅長應對這種題型,並不是在能力上有缺陷,而是缺乏對這種題型的密集訓練,因爲陌生,所以不會做。建議大家,多多接觸,多多訓練,總會有所收穫。如果還是沒有信心,不妨來這裏和我們一起學習吧。