雅思要怎麼準備

對於馬上要參加雅思考試的同學們，都會問雅思要怎麼準備，下面是上本站小編爲大家整理的關於雅思要怎麼準備的相關資料，希望幫到大家。

一、聽力

1.在聽力練習中,既要能準確無誤地聽出某些重要的數據,年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的練習,這弱就必須所精聽與泛聽結合起來,交替練習,即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習,聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其餘泛聽。在精聽時,要首先熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反覆聽:而泛聽則首先着眼於量大,只求把握大意,不必瞭解每個細節,精聽遍數不限,直到完全聽懂爲止

2.每次聽力訓練，堅持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程，時間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點像有氧運動。如果你不能每次堅持30分左右、心率在一定範圍(因人而異)內的運動量訓練，則效果一定大打折扣。所以這個30分鐘的量一定要堅持。可以是30分鐘重複不停地聽同一個內容，也可以聽不同內容，長度相當於30分鐘的材料，或者交錯進行。總之每次要進行至少30分鐘以上的聽力語言的薰陶。

3.提高聽力如果是爲了通過考試做題的話。那麼每篇至少聽3遍。第一遍就是單純地做題。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多聽幾遍，然後再參考原文，不熟悉的詞或詞彙劃出來背一下。第三遍是從頭到尾再聽一遍，捕捉更多的細節

二、口語

1.每日堅持開口說。英語學習就是一種語感的培養。但是要調整到自己的狀態需要很長時間的努力，中停會造成狀態的下滑。此外，中國學生學口語通常是由書面開始，但是看過了，記住了並不等於能夠非常流利的表達出來。寫和說是有很大區別的。所以切記，在入考場前的一個月一定要每天說，這樣才能夠使自己的口語有真正的提高。起初花費的時間可以少一些，每日半小時到一小時即可。在考前一週還可以集中訓練，增加練習的時間。

2.提前準備適合自己的口語高分詞彙。在備考的時候，準備一些常用的7分詞彙和技巧，在適當的時候脫口而出，會給你的考試增光添色，同時要在考前的練習過程中，掌握好 paraphrase的方法，因爲在考試的過程中，由於緊張或者是本身詞彙的匱乏，在自己不會的單詞上面會卡殼，而口語是相對比較靈活的，在這種情況下，需要我們用其他的話去替代那個卡殼的點，這樣你的口語就會順暢、自然。

3.要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

三、閱讀

1.注意時間分配。雅思閱讀題材廣泛，個別題材可能是極個別考生的擅長領域，那麼遇到此種情況建議考生先完成此文章，容易增強自信心，同時如果能達到短時間內完成，可以爲其它不熟悉的題材擠出更多的時間去分析和查找考點，所以筆者建議考生根據文章的難易度進行時間的合理分配：建議“15分鐘(易)，20分鐘(中)，25分鐘(難)”。同時轉移答案的時間要包含在其中，建議考生做出答案的同時及時把答案轉到答題紙上，以免考試結束卻出現沒時間轉移答案的情況。

2.在題目中找到相對特殊的詞做定位詞在原文中定位了，相對特殊的詞一定要優先找名詞，因爲名詞在句子中出現在重要容易被找到的位置(主語、賓語都必須是名詞)，而許多同學卻容易把看似特殊的動詞、形容詞、副詞來定位，而用這些詞被替換的可能性更大，定位的難度就大了很多，除非在題目中沒有相對特殊的名詞，纔去找相對特殊的動詞定位，再其次再去找相對特殊的形容詞、副詞定位。

3.怎樣提高雅思閱讀，首先略讀每章或每頁的大概內容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會在序言中交代敘述的重點及動機，而目錄則可幫助你瞭解課本的組織架構及章節層次;閱讀課文的名稱 title，主題main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話)，圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內容有概略的瞭解。

四、雅思複習經驗-寫作

1.看了好文章，不單是理解就夠了，還應該在理解的基礎上多多背誦，才能達到融會貫通、據爲已有的效果。英語宜多誦多背，把一些句型、短語，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋裏紮根，當你要用的時根，它們使會自然而然地冒出來。背誦可以培養正確使用語言的習倔，增強語感，這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國式的英文。加強背誦能變難爲易，變費力爲省力，能有效地幫助學生提高寫作能力。現在背誦和熟記一些語言材料，對中學生來說將會受用無窮。

2.在大量閱讀中，要注意收集雅思寫作中經常要用到的各種材料。發現有可以汲取的內容/ideas，有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等，都應該隨手記錄，然後根據五大類核心話題 (教育、科技、文化、政府、環保) 進行整理分類。手頭有了較多的材料後，可以經常翻翻讀讀，並隨時作新的補充。進行寫作練習的時候，可作必要的改動，靈活選用。經過反覆的模仿、實踐，持之以恆，肯定會提高寫作能力。

3.去背誦網上一些所謂的高分範文，因爲機械套用範文是逃不過考官的法眼的。但是，對於語言學習，背誦是必不可少的。看了好文章，不單是理解就夠了，還應該在理解的基礎上多多背誦，才能達到融會貫通、據爲已有的效果。把一些句型、短語，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋裏紮根，當你要用的時根，它們使會自然而然地冒出來。

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