雅思聽力如何劃關鍵詞

雅思聽力如何劃關鍵詞？爲了幫助大家備考雅思聽力，下面小編就給大家分享一下!

雅思聽力如何劃關鍵詞

題幹誤區:

雅思聽力如何劃關鍵詞?看很多遍直到很懂到爲止。在第三或第四部分出現的單選題一般比較長，很多同學一遍可能讀不懂題幹，於是再看第二遍，而實際上我們在做題的時候會發現根本聽不到題幹會被複述出來，多讀到裏面的?些詞來起定位作用，所以沒有必要重複看題幹。

正確劃法:

實義名詞，數字，限定性詞。實義名詞是指有實際意義，不會被替換掉，比較穩定的名詞。比如開頭大寫的詞，特殊符號如引號和連字符，專有名詞如二氧化碳，和生詞的名詞。這類詞被替換的概率較小，所以是用來定位比較理?想的詞。限定詞是指起修飾限定作用的詞，如題幹中出現”at present”, 那麼很有可能會出現過去的東西來干擾我們。或者”the most popular animal in the zoo “, 這個題幹中”most”其實是重要的詞。上文中已經提到選擇題的?個很重要的考點就是干擾信息，所以在題幹中出現的限定性詞可以有效的幫我們預測可能出現的干擾信息。

注意：

不需要劃標題詞和重複出現的詞。標題詞是指一章的標題在題目中出現就沒有必要再劃了，如劍 8test2 section3 標題是”honey bees in Australia”, 這些詞在題目中再次出現就不需要再劃了，因爲全文都在說這個話題。重複出現的詞是指已經劃過的詞，在下文中繼續出現也不用劃。例如劍8test2 section4 出現?shona這個人名，可以劃作關鍵詞，但是第34題甚至後面再次出現這個人名 就不需要再劃了。總而言之，不要在題幹上花太多的時間，只要劃出定位的和限定的詞就可以了。

選項誤區:

很多同學劃選項都是隻劃名詞出來，根本不知道選項的意思。

正確劃法:

句子的主幹。上文中有提到幾乎所有都單選題答案都會被進行同義轉換，所以看選項如果連意思都不知道，是沒有辦法去聽答案的。那麼快捷的理解選項方法就是劃出主幹結構。有的選項雖然長的很長看着很嚇人，其實只不過加入了一些修飾性成分，一旦經過縮句?，大部分的選項就變成了主謂賓或是主系表結構，例如“聰明的小紅學很難的雅思”，主幹就是“小紅學雅思”，而選擇題一般不考動詞，所以主幹是指主+賓，或是主+表，即“小紅，雅思”就可以了。 另外，有些題目中會出現三個選項長的很像的情況出現，此時劃關鍵詞應該挑不同之處。如劍8test2 section4中31題，對比三個選項會發現不同之處就是friends，students和tutor，其他信息根本不重要，這樣看上去很長的選項就被縮減成了?一個字。

注意:如果名詞前有重要的修飾詞要一起劃，因爲修飾詞也是考點。例如”offered accommodation with local families.” 中local要連着families一起劃出來。學會了正確的關鍵詞劃法，就可以幫助我們劃的更快，同時也能夠快速地回憶出選項的意思，爲聽題做好充分的準備了。

雅思聽力3.5怎麼提升

在這裏對於基礎在3-4的你，最好的材料就是劍雅真題的section 1，那具體要怎麼聽或者使用呢?(拿劍9-test1-section 1 來舉例)

第一遍：當真題來做，注意預讀過程

當我們看到場景爲job enquiry時，腦海中會自然聯想到求職類的場景詞和相關話題，那再看看具體問題吧：

1. 看到type of work， 我們預判到填寫的應該是與example裏restaurant中相關的工作種類，注意拼寫

2. 看到work in，我們想到的是街道名稱和大寫問題

3.看到next to，要反應出常見的替換詞，如besides，close to，同時填寫內容應該是參照地點

4.看到pay和貨幣符號，知道要填錢數並警惕常見的數字陷阱

第二遍：點式聽寫練習，注意速度

點式聽寫訓練大家的是審題的速度和捕捉答案的速度，同時又可以練習集中注意力的能力。

第三遍：全面精聽，積累生詞

這一遍，我們既可以進行聽寫也可以進行口語聽讀;聽寫時我們只需要寫出實詞，即動詞、名詞、形容詞和副詞;聽讀時我們只需用英文重複出大意即可，最開始做聽讀可能有些難，我們可以用中文口述大意。

突破雅思聽力的方法

一、瞭解題型的審題要點

大家在聽聽力以前，還需要對雅思考試聽力題型的審題有更加明確的瞭解。例如：

(一) 個人信息筆記題包含有哪些高頻場景，讀題時又要如何去劃什麼詞，有哪four regular guests，注意會有什麼修飾限定存在，同時時間與干擾這類固定考點的認知心裏有沒有數。

(二) 選擇題大部分考生都認爲有一定的難度，那麼，

A：單選題上

(1)就總體而言：審題順序上是根據試題順序或者是題幹選項有先後?

(2)就題幹而言：劃的定位詞在詞性上還包含有哪些先後原則?題幹大考點在哪裏等等這些都是需要我們在做題之前爛熟在腦中的概念。

B：多選題上，又是另一種方向：

二、雅思聽力訓練注意“邏輯關係詞”和

(1)題幹上：審好對象，注意限定考點。

(2)選項上：根據相同單詞分類，再劃對應的詞性。

“同義替換”

聽力的所有題型共同的關注點有兩個：

1、邏輯關係詞;

2、同意替換。

開始大家在自己做題時，聽到“and”“also”“firstly”“then”這些的表情變化是沒有的，這就好像是一個路人經過，心中多一個“哦”，全部注意力都在預測的答案上。再逐漸的在大家審題認識到位後，再去不自覺在聽的過程裏注意到便慢慢的轉入到這種並列又或是轉折的連接詞上了。由於大家發現大部分形容詞動詞在音頻中都變了，沒法靠它們定位。

三、找出原文進行復聽

後，聽完一個section，我們要怎麼繼續呢?例如開始所說的，好別拿只有的自信心和再次碰壁的可能性做鬥爭，從而去考驗自己的抗壓能力。大家可以把原文找出來，又去聽一遍音頻，肯定是會發現事實上答案原本聽見並並沒有那麼大難度，在答案出現之前聽到的“長難詞”事實上也並非生詞。而對於已知單詞正確的發音以及吞音連讀輔音略讀等語音現象的不熟悉，使得我們在聽的時候需要對空前單詞的意思進行反應，終導致我們漏掉了真正的答案。

雅思聽力長句怎麼聽

1、整段聽，一邊用筆記下關鍵的詞，不一定要完整的，記下聽到的關鍵的單詞。不要管單詞是否拼寫完整，對全段有整體的印象。

2、重複聽，不斷的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，就可以進入一句一句的精聽。這兩個步驟，要全段的聽，不要停。

3、一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。

4、聽抄完後，對照聽力原文，看自己錯在哪裏，這個總結很重要，可以明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個總結過程是聽力能力提高的關鍵。因爲，前面的聽抄是你真實水平的體現，這樣就能真正的發現問題，然後再針對性的練習提高。

5、最後，就是再重複聽幾遍，尤其是自己沒聽出來的，和聽錯的，直到最後都聽出來。然後，脫離聽力原文再聽，看效果如何。以及模考一遍，看做題的效果。