怎麼從零學日語的方法

對中國人來講,其實是有優勢的，且不說它裏面有很多漢字，就說它的發音，好多都跟漢語也很像。這也是當時我選擇它爲二外的一個重要原因吧。下文中爲大家介紹怎麼從零學日語的方法，一起來看看吧。

【1】 發音：

日語中有清音和濁音的區別，而清音又有送氣和不送氣之分，這對於平時習慣只送氣和不送氣的中國人來說比較困難，因爲許多人容易將た、か行的清音誤認爲是だ、が行的濁音，其實他們的發音是不同的。一般來說清音在句子中間，或者詞中間不送氣，類似於中文的不送氣音g，d，而在詞頭，句頭往往與漢語的k，t相似，最重要的一點是，清音如果在詞中不送氣時，喉頭是幾乎不顫動的，不送氣音只在口腔形成，而如果從喉頭開始震動發出da，ga，這就是濁音了，大家需要多注意的濁音的發音方式。

開始的時候可以先發音個鼻音然後發だ、ざ、が、ば行的音節，這就與日語的濁音很相近了。另外，日語中濁音が行有發鼻濁音的情況，發音類似聽起來是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中詞中，或句尾讀鼻濁音，句頭直接讀濁音。不過這種規定逐漸被年輕人打破，詞中發濁音也是可以的，看個人的習慣了。

【2】 單詞：

日語的單詞現對於來說是比較好記的，只要會讀就會寫，而且不容易忘記，所以單詞這一個還是比較簡單的。但是相對於平假名單詞和漢字單詞來說，片假名要稍稍難記一點，記準片假名關鍵是促音和長音要把握好，因爲片假名大部分的發音與英語很相似，所以很容易記錯促音和長音的位置。只要記準促音長音，片假名也很好記。

【3】 語法：

日語的語法確實是讓學習者頭疼的一件事，首先是學習語法的時候在學習現在語法的同時也要回憶以前的語法，學會把簡單的語法組合成比較複雜的語法，例如，在學習～ておく的時候要結合以前的語法，不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道後面的～ておいて是什麼了，其實就是～てください和～ておく結合的形式，此外，像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是：～を動詞、～し続ける、～ていく、～ようと思う這幾個小語法組合形成的，能夠看出這種語法組合方式，那麼一些稍複雜的組合語法你就可以看出來了。不過也需要你零碎語法的積累纔可以。