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日語位置詞和時間詞的使用方法

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日語句子結構中的位置詞和時間詞既是日語語法的重點也是難點,對於想要認識日語的學習者來說,是必不可少的。在日語中,位置詞和時間詞是表達人或事物的時間、位置、方向和程度的重要詞彙。

padding-bottom: 75%;">日語位置詞和時間詞的使用方法

一、日語位置詞和時間詞的使用方法

1、位置詞和時間詞的基本概念需要理解清楚。日語中的位置詞可以用來表示地點、方向和位置。比如上、下、左、右、裏、外、旁邊、前、後等。同時,時間詞主要指表示時間的詞彙,比如年、月、日、時、分、秒、春、夏、秋、冬、明天、後天、去年、最近、今天等。

2、在句子中,位置詞和時間詞的用法也需要掌握。一般來說,位置詞通常出現在名詞前面或者動詞後面,起到修飾名詞或者表示方向、位置的作用。例如,“機場右邊”中的“右邊”即爲位置詞;時間詞通常出現在句子的前面或者後面,表示時間的先後順序或者具體時間。比如“今天是星期幾?”中的“今天”即爲時間詞。

3、學習者需要知道一些常用的位置詞和時間詞的用法。比如,“這裏”表示現在所在的地方,“那邊”表示離說話人較遠的地方,“明天”表示距離今天還有一天的時間,“下個月”表示距離當前月份後一個月等。

二、日語助詞的常規使用方法

〔が〕和〔は〕的用法

1、兩個助詞的不同定義:

「が」是主格助詞,是格助詞的一種;而「は」是提示助詞,它不僅可以提示主語,還能夠提示賓語、狀語,在一定條件下還可以提示各種補語。

2、在主語和謂語的提問中的不同含義:

a:「ここは教室です。」

b:「ここが教室です。」

這兩句話譯成中文,都是“這裏是教室。”但是,在日語中有着不同的含義。a句是說明這個地方是教室,而不是別的什麼房間;b句是強調說明只有這間是教室,別的都不是教室。

3、在存在句中的不同含義

①在存在句中若是“補、主、謂”結構,主語用「が」表示,「あります」譯成“有”。

②在存在句中若是“主、補,謂”結構,主語用「は」表示,「あります」譯成“在”。

a 「教室に機があります。」(教室裏有桌子。)

b 「機は教室にあります。」(桌子在教室裏。)

4、主謂謂語句中的不同含義

在主謂謂語句中,大主語用「は」,表示整體;小主語用「が」,表示部分。

主體的能力、需求、好惡等用小主語表示。

「で」與「に」 用法舉例

1、で------接續:前接體言或部分副助詞

表示方式方法、工具、手段 バスで行きます。

表示動作進行的場所、範圍 教室で勉強します。

表示原因、理由 病気で學校を休みます。

2、に------接續:前接體言等

表示方向、位置 日本に行きます。

表示確切的時間 三時に行きます。

表示動作的'對象、動作的着落點 東京に着きます。

表示作用、狀態、變化的結果(強調結果) 先生に成ります。

三、日語格助詞「の」的用法

1、名詞と名詞を結びつける「の」

これは李さんの本です。

2、名詞の働きをしたり、名詞句を作る「の」私は本を読むのが好きです。

3、「~のだ」の形で說明.斷定の感情を加える「の」「どうしたんですか」「お腹が痛いんです」

4、名詞句の中で主語を表す「の」私の(.が)住んでいるところは、駅の近くです。

5、句中做狀語修飾時,が可以換做の仲の(が)良い

四、助詞【を】用法舉例

1、格助詞“を”在大部分情況下是賓格助詞「私は食堂で朝ご飯を食べます。」

2、在不太多的情況下,在自動詞作謂語的句子中,會出現用「を」作補語的情況。在一般文法書上提到:在移動性動詞作謂語時,移動的起點和移動的範圍,需要用「を」來表示,這時「を」不是賓格助詞,而是補格助詞。

「山田さんは明日成田(なりた--東京新國際空港)をたってアメリカへ行きます。」

「王さんは去年大學を卒業(そつぎょう)しました。」

「タクシーを降りて、家に入ります。」

「飛行機は青空を飛んでいます。」

對於日語的學習者來說,掌握位置詞和時間詞的使用方法及其常見用法是極爲重要的。在學習日語的過程中,要識記這些位置詞和時間詞的用法,並在實踐中加深記憶。