英語教學

【摘要】現行的教育體制需要教師來指導學生養成自學的習慣以及科學的學習方法。但在實際英語教學時，許多因素導致學生接受知識面以及方向出現錯誤，從而出現了一定數量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一......

論文關鍵詞：閱讀教學思維能力創新設計論文摘要：《英語課程標準》將英語課程的總體目標確定爲學生綜合語言運用能力的形成，綜合語言運用能力是交際能力的組成部分，是一種思維活動，具有極強的創造性和應變性的特點。在閱讀教......

論文關鍵詞：英語交際語言教學自主學習論文摘要：英語是一門語言，語言知識的學習爲交際服務，英語教學要體現交際性，構建交際型英語課堂，讓學生帶着任務去交際，爲學生自主學習提供目標和載體，才能激勵學生更好地使用英語。筆者從......

【論文關鍵詞】大學英語自主學習效能感提高策略【論文摘要】本文對於影響英語自主學習者自我效能感的因素及其提高策略進行試探分析。自主學習方式對於大學階段的英語學習而言不但有利於提高成績，而且有益於學生的終身......

初中階段是英語的入門階段，開始的時候學生們都抱着極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而，隨着單詞量加大與語法的加深，部分學生出現了一種牴觸、厭煩的情緒，造成這種現象的原因就是學生在學習英語過程中遇到了困難沒......

我在英語教學中發現：學生在初一是紅旗飄飄，學習積極性高漲；初二是分道揚鑣，兩極分化嚴重；初三、初四是天上地下，南漢北朝。這就要求教師在教學中要面向全體，最大限度地減少兩極分化，大面積提高教學質量，爲學生全面發展和終身發......

摘要：英語閱讀訓練是英語學習的核心，英語閱讀能力是聽、說、寫、譯的基礎，高職英語閱讀教學是培養學生成爲能利用英語快速獲取各種信息，並具有高職專業知識技能和外語交際能力人才的有效途徑。本文在分析當前高職英語閱讀......

論文關鍵字：英語課堂問題藝術論文摘要：藝術化的課堂提問是提高高校英語教學效率的重要途徑，經驗豐富的教師善於將風趣、幽默且有針對性的提問貫穿到英語教學的各個環節。本文試圖從提問的作用，提問內容的藝術性原則，提問時......

教學反思是指教師在課堂教學實踐中，批判地考察自我的主體行爲表現及其行爲依據，通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式，或給予肯定、支持與強化，或給予否定、思索與修正，將學會教學與學會學習結合起來，從而努力提升教學實踐......

導入的方法有很多，但宗旨目標是一致的，那就是集中學生的注意力，激發學生的學習積極性。具體的導入方法有以下幾點：一、直觀形象導入法大量的研究表明人類獲取信息90％以上是通過視覺來獲取的。因而，對一些形象直觀的內容，就利......

摘要：詞彙教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則，學生可以掌握單詞的拼寫形式；利用具體情景，學生可以掌握單詞的讀音和語義。本文結合筆者的教學實踐對中學英語詞彙教學的藝術進行了分析與探討。關......

1、引言隨着我國經濟水平不斷增長，對外開放程度不斷加深，國家對高、精、尖外語類人才的需求量正在不斷擴大，這就對高校大學英語口語教學及大學生的口語能力水平提出了更高的要求。《大學英語課程教學要求》明確指出高校......

論文關鍵詞：語用能力交際能力外語教學論文摘要：語用能力作爲語言能力的一部分，是用適當的語言進行得體交際的能力。要提高學生外語交際能力，必須培養學生的語用能力，而課堂教學對語用能力的習得有直接的幫助。在外語教學中......

初中英語寫作教學一直是初中英語教學中的薄弱環節，在寫作教學中，我們往往注重成品，忽略過程；注重知識，忽略技能；注重結論，忽略反饋。爲了擺脫英語寫作教學中這種低效的困境，筆者在教學實踐中嘗試運用導、練、滲、點四步曲，努力......

論文關鍵詞：立體式詞彙教學語義場理論積極詞彙論文摘要：在有限的大學英語課堂中，採用立體式詞彙教學方法能充分拉伸學生的詞彙輸入量，這將是大學英語課堂必不可少的一個組成部分。採用立體詞彙學習策略，即對積極詞彙採用以......

摘要：提高中學生的英語聽力水平是至關重要的，它直接關係到學生說、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上，紮紮實實地利用初中三年的課內外時間，採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

論文關鍵詞：高中英語教材資源合理運用論文摘要：新課程高中英語文本資源的合理運用是課程教學的重要內容，有助於實現課程教學過程和方法的優化組合，爲學生獲取豐富的語言文化知識奠定基礎。運用教材資源，應該在注重激發學生......

摘要：寫作能力是反映學生實際語言運用水平的一種綜合能力。目前，寫作在高考中仍然佔有相當比重，寫作得分是學生成績拉開距離的關鍵。因此，高中英語教師應重視英語寫作教學。本文探討高中英語教學中如何提高學生的寫作水平......

狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點，也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前，有很多同學覺得狀語從句難以掌握，其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法，現將其簡要概述如下：一、......

摘要：本文從英語四種學習方法的介紹人手，比較了雙向式英語、AAA英語、瘋狂英語與逆向英語學習等方法的功能、特點及其利弊，提出了英語學習的幾點建議和適合學習者的方案。關鍵詞：雙向式；AAA；瘋狂英語；逆向法；功能0引言從20世......

【論文關鍵詞】大學英語任務型教學教學模式【論文摘要】本文在闡述任務型教學的內涵與特點的基礎上，重點論述了任務型教學法在大學英語課堂中運用過程中的設計和具體事實問題，認爲任務型教學法給課堂教學帶來了活力，同時......

論文關鍵詞：高中英語寫作教學錯誤論文摘要：英語寫作是高中英語教學的一個重要環節，也是高中生英語學習的重要組成部分。文章針對高中生在英語寫作中所出現的錯誤和問題，探討如何更好地進行高中英語寫作教學。英語寫作是組......

論文關鍵詞:情感性評價英語課堂教學策略論文摘要:英語課堂教學中,歷來注重向學生提供認知方面的信息反饋,而忽視情感信息的反饋。通過情感刺激與調節手段進行英語課堂教學評價,充分帶動學生的學習積極性,使學生愛學、......

論文關鍵詞：語音訓練英語聽力能力效果論文摘要：語音是語言存在的物質基礎，學好語音對提高英語聽力能力，有着十分重要的作用。目前國內學者對英語語音與聽力能力的關係已有的研究，主要集中在語音知識對聽力理解過程中的影響......

摘要：情境式課堂教學是一種新的教學模式，該方法主要在教學中爲學生創造一種教學氛圍和語言環境。可使學生更好的感知語言的魅力。從而更加快速的掌握語言知識點，提高語言能力。本文主要分析情境式課堂教學在我國初中英語......