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仁愛版八年級下冊英語知識點梳理

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英語知識點學習規律是八年級學生學習英語知識時應遵循的一種規律。下面是小編爲大家精心梳理的仁愛版八年級下冊英語知識點,僅供參考。

padding-bottom: 250%;">仁愛版八年級下冊英語知識點梳理
  仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(一)

重點詞組

1. one of my favorite movies 我最喜歡的電影之一

2. spend the evening 過夜

3. say thanks / goodbye/ hello to sb. 向某人道謝/道別/問好

4. tell a short story 講一個小故事

5. a ticket to„ 一張„的票

6. wish to do sth. 希望做某事

7. get enough sleep 得到足夠的睡眠

8. win a medal 獲得一枚獎牌

9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤單

10. set a table for„ 爲„„擺餐具

11. have a temperature = have a fever 發燒

12. be able to do sth. 有能力做某事

13. ring up 給„„打電話

14. care for= look after/ take care of 照顧

15. because of 由於

16. cheer up / cheer on 使„„振奮、高興起來 / 爲 „„喝彩、加油

17. play the role of sb. 扮演某人的角色

18. be on 上演; 放映

19. at first 首先

20. fall into 落入

21. be afraid of doing sth. 害怕做某事

22. in/at the end = at last 最後

23. go mad 發瘋

24. come into being 形成

25. be full of 充滿„

26. be popular with„ 受„„喜愛

27. make peace 製造和平

28. end/begin with„ 以„„結尾/開始

  仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(二)

重點句型及重點語言點

1. How nice! 真是太好了!

What a shame! 真可惜! =That’s too bad!

What bad news! 多糟的消息!

這三句全都是感嘆句.它們的結構爲:

1) How + adj./ adv. + 主語 + 謂語! 如: How moving the movie is! How fast the boy runs!

2) What + a/an + adj. + n. (可數名詞的單數) + 主語 + 謂語! 如: What a big apple (it is)!

3) What + adj. + n.(可數名詞的複數或不可數名詞) + 主語 + 謂語! 如:

What interesting stories (they are)! What hard work( it is)!

2. Because he can’t get a ticket to The Sound of Music. 因爲他沒有買到《音樂之聲》的票. to 表“的”,常見的搭配如下:

a ticket toThe Sound of Music 一張《音樂之聲》的票

the answer to the question 問題的答案

the key to the door 門的鑰匙

the way to„去„..的路

3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我認爲李老師非常喜歡它而且的確想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事

  仁愛版八年級下冊英語知識點梳理(三)

重點語法

1.系表結構:Linking verb. + adj. 常見的連繫動詞如下:

1)be 動詞:He is helpful. They are tired.

2) 表 “„起來”:look看起來; sound聽起來; taste嚐起來;feel摸起來等等.如:

3)表狀態變化的連繫動詞有:get 變得; turn 轉變; go變; become變成 等等. 如: In summer, the days get longer, the weather gets warmer.

In fall, the leaves turn yellow. The mother went mad.

He became angry.

use 引導的原因狀語從句: because 用來回答why提問的問句,表示的原因語氣很強,一般用在主句後面,強調因果關係.

Mr. Wang looks tired because he worked late last night and didn’t get enough sleep. Kangkang is disappointed because his best friend is not able to come.

----Why do they feel proud?

----Because a player from their country won a medal.


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