高三英語基本基礎知識點概括

考生選擇的複習資料不宜過多、要精當、系統性好一些,有針對性地適當補充較弱方面的專項練習材料,可以向老師諮詢，從而更好的使自己提升，下面是小編給大家帶來的高三英語基本基礎知識點概括，希望大家能夠喜歡!

高三英語基本基礎知識點概括1

1、 at

如： 常用詞組有： at noon, at night

表示時間的 at, in, on：表示片刻的時間，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at thattime, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

in 表示一段的時間

如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, insummer, in the past, in the future 等。

on 總是跟日子有關，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day,on a warm morning 等。

2、表示時間的 since 和 from：since 表示從過去到現在的一段時間的過程，常與現在完成時連用：from表示從時間的某一點開始，不涉及與現在的關係。一般多與現在時、過去時、將來時連用。

如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each othersince 1995.

3、表示時間的 in 和 after：兩者都表示“在(某個時間)之後，區別在於in表示“在(一段時間)之後” ，而 after則表示“在(某一具體時間點之後)，in 短語和將來時態連用，after 短語和過去時態或將來時態連用。

如：We’ll be back in three days.

After seven the rain began to fall.

What shall we do after graduation?

After two months he returned. 注意：after 有時也可以表示在一段時間之後(常用在過去時裏)

4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某範圍內，on 指與什麼毗鄰，to 指在某環境範圍之外

如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north ofChina./ Japan is tothe east of China.

5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示佔去某物一部分，表示……上

如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting articlein the newspaper./ He dug a hole in the wall.

6、表示“穿過……”的 through 和 across：through 表示從內部通過，與 in 有關;across表示“穿過……”，表示從一端至另一端在表面上的通過，與 on 有關。

如：Water flows through the pipe./ The old man walked across the street.

7、in the corner, on the corner, at the corner：in the corn 表示在落，in 指角的內面;onthe corner 表示“在角上” ，on 指的不是內面，也不是外面，而含內外兼有之意;at the corner指“在拐角處”指的是拐角外附近的外面。

如：The lamp stands in the corner of the room./ I met at with him at thestreet corner./ He sat on the corner of the table.

8、in the end, at the end of, by the end of：in the end作“最後”“終於”解，可單獨使用，後不接介詞 of;at the end of 表示“在……末梢”“到……盡頭”，既可指時間，也可以指地上或物體。不可單獨使用;by the end of 作“在……結束時”“到……末爲止”解，只能指時間，不可單獨使用。

如：In the end they reached a place of safety./ At the end of the road standsa beautiful garden./ They decided to have an English evening at the end of thisweek./ by the

end of last month he had finished the novel

9、表示“關於”的 about 和 on：兩者都有“關於”的意思，不過前者爲一般用詞，而後者表示“關於” ，爲較正式的 “論述”

如：He came to tell me about something important./ He wrote a book onscience

10、between, among：一般說來，between 表示兩者之間，among用於三者或三者以上的中間。

如：You are to sit between your father and me./ He is always happy among hisclassmates.

注意：但有時說的雖然是三個以上的人或東西，如果強調的是兩兩相互間接關係，適用於between。

如：Agreements were made between the different countries. 在談到一些事物或一組事物，

而把它們視爲分居兩邊時用 between。

如：The little valley lies between high mountains.

在談事物 間的差別時，總是用 between。

如：They don’t know the difference between wheat, coats and barley.

11、besides, except, but, except for：

besides 指除了……還有

如：All went out besides me

except 指“除了，減去什麼” ，不能放在句首。

如：All went out except me.

but 與 except 意思近似，表示“除了……外”經常用在 no, all, nobody, anywhere, everything 等和其他疑問詞後面。

如：I never saw him reading anything but the newspaper.;

except for 表示“如無……就， 只是”表明理由細節。

如：His diary is good except for a few spelling mistakes.

12、表示“用”的 in 和 with：表示工具的“用” 、表示“ ，用 with，而表示材料、方式、方法、度量、單位、語言、聲音等的 “用” 用in。

如：He is writing a letter with a pen./ He wrote the letter in pencil

We measured it in pounds./ Read the text in a loud voice./ Tell me thestory in English.

13、charge of 和 in the charge of：in 兩者都表示 “由誰負責、照顧、管理” 區別在於： charge of後接被照管的人或物， in the charge of 後面則跟照管的人。

如：Who is in charge of the project

The project is in the charge of an engineer

14、as, like：as 作“作爲”“以……地位或身份”解。

如：Let me speak to you as a father.(事實是父親)

like 作“象……一樣”解

如：Let me speak to you like a father.(事實上不是父親)

15、in front of 和 in the front of：in front of =before，是“在……前面”的意思(不在某物內)

in the front of 則是“在……前部”的意思(在某物內)

如：There is a desk in front of the blackboard./ The boy sat in the front ofthe car.

16、in, into：into 表示動向，不表示目的地或位置。

如：We walked into the park.;in 通常表示位置。

We walked in the park;

in 和 drop, fall, put, throw, break 等終止性動詞連用時，也可以表示動向。

如：I have put the coin in (into) my pocket.我把硬幣放進衣袋。

高三英語基本基礎知識點概括2

一、就近一致原則

1.由or，not lso...，...，...，...，...等連接兩個或兩個以上的並列主語時，通常根據就近一致原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。

Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.

引導一個句子而主語又不止一個時，通常根據就近原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。

Here is a ruler，a few pencils and two copybooks.

二、意義一致原則

1.謂語動詞必須用單數的情況

(1)表示學科的名詞以及works(工廠)，news(消息)等作主語時，雖然本身爲複數形式，但表示單數意義時，謂語動詞仍用單數。

Politics is his favorite subject.

(2)表示某些組織機構的名詞、書/報名、國名、地名等作主語時，雖然形式上是複數，但所表示的意義是單數，所以謂語動詞用單數。

Do you know when the United Nations was set up?

2.謂語動詞必須用複數的情況

表示總稱意義的名詞，如people，police，public，cattle等作主語時，謂語動詞用複數。

The police are searching for the murderer.

3.謂語動詞的形式依據主語表示的意義而定

(1)集體名詞，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主語時，謂語動詞的形式根據其在語境中表示的意義而定。當其表示集體意義，強調整體概念時，謂語動詞用單數;當其表示集體中各個組成部分，強調個體概念時，謂語動詞用複數。

As far as I know，his family is not very large but the family are all musiclovers.

(2)“the+形容詞/分詞”表示“一類人”時，謂語動詞用複數。

The poor were looked down upon in the old days.

三、語法一致原則

1.由and連接的兩個名詞作主語

(1)“a/the+名詞單數+and+名詞單數”表示一個人(雙重身份)，謂語動詞用單數。

The teacher and poet often gives lectures around the city.

(2)“a/the+名詞單數+and+a/the+名詞單數”表示兩個人，謂語動詞用複數。

The teacher and the poet have just arrived.

(3)“every+名詞單數+and+every+名詞單數”表示每一個人，謂語動詞用單數。

Every boy and every girl has the right to receive education in ourcountry.

(4)通常由兩個部件組成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主語，謂語動詞用單數。

Bread and butter is not to his taste.

2.表示時間、數量、長度及價格的名詞，儘管有時是複數形式但常被看作是一個整體，謂語動詞用單數形式。

Is fifty pounds enough?

3.“分數/百分數+of+名詞”作主語時，謂語動詞的形式根據of後的名詞的形式來定，如果名詞是可數名詞複數，謂語動詞用複數形式;如果名詞是單數可數名詞或不可數名詞，謂語動詞用單數形式。

Two-thirds of the books are about science.

Only 30% of the work was done yesterday.

高三英語基本基礎知識點概括3

分詞的概念

分詞是動詞的一種非謂語形式，主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種，一種是現在分詞，一種是過去分詞。這兩種分詞在句子中能擔任的成分大體相同，主要是在“意思”上有主動和被動之分。過去分詞一般有被動和完成兩大特徵。

過去分詞的定語和表語功能定語表“完成”或“被動”

boiled water開水　　　 fallen leaves落葉

the risen sun升起的太陽　　selected apples 精選蘋果

spoken English英語口語　　　iced beer冰鎮啤酒

cooked food熟食　　　　　　　fried chips炸土豆條

單個的過去分詞作定語時，一般放在被修飾詞語之前(如上例)，也可以放在所修飾詞語的後面。 Hurry up，there is only a littletime left.快點，時間不多了。

If you wish everything changed，please say so.

你如果希望改變一切，請說明。

過去分詞短語作定語時，須將分詞放在被修飾的詞語之後，功能相當於一個定語從句。 Near the window，there is a bookshelffilled

with many books(=which is filled with many books).

靠近窗戶，有一個裝滿書的書架。

Her daughter，brought up by me(=who was brought

up by me)has begun to work now.

由我帶大的她的女兒現在已經參加工作了。 當“人”作主語時用過去分詞作表語，表示主語的狀態或思想感情等。 When we heard of it，wewere deeply moved.

當我們聽到這件事時，被深深地感動了。 He seemed quite delighted at the idea.

聽到這個想法，他似乎很高興。

過去分詞作表語不要與被動語態混爲一體。分詞作表語表示主語的狀態，而被動語態則表示被動的動作。 My glasses arebroken.我的眼鏡碎了。(狀態)

My glasses were broken by my son.

我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動作)

On the earth，70% of the surface is covered withwater.地球表面70%是被水覆蓋的。(狀態)

I was greatly surprised by a knock at the door.

敲門聲使我大爲吃驚。(動作)