專八英語聽力技巧

聽力的提高固然與個人的語音水平有關,但更重要的還必須通過大量的聽的實踐來提高。一個人即使讀和寫的能力較強,如不經過聽力專門訓練,聽的接受能力仍然很低。接下來小編告訴大家專八英語聽力技巧，希望對大家有幫助。

一、專八英語聽力技巧

1、泛聽

在練習聽力之初，我們可以以多聽爲主。除了課堂教學，我還努力通過“潛移默化式”英語學習法。在家裏，家長們可以讓孩子充分利用一切課餘時間去學習英語。如在孩子們起牀時、早飯時、晚飯後、洗澡時、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反覆聽，隨意聽。學生漸漸地對內容熟悉了，自然而然耳朵就習慣了聽英語。給予孩子一個最缺少的自然的英語環境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

2、聽力，語音相輔

有了泛聽的基礎，我們就要進一步考慮如何提升聽力的質量。在實際授課過程中，我發現，學生最難把握的語音點通常是連讀和停頓。往往學生能聽懂的是一些單詞，可當其置於句中、融入語篇時，便出現了很多問題。

連讀： 英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內要連續發多個音，於是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節與後一個單詞的起首音節相連， 這就構成了連讀。如：Can I have a look? / there is / look at it.停頓： 英語的節奏有一個顯著特點就是需要停頓。這在學生的日常發音中常常被忽略。很多學生以爲一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實不然。這不僅不符合日常的口頭表達方式，給聽者帶來理解上的困難，也影響了自己的聽力。英語的停頓是爲了增強語言的感染力和表現力，便於更好地表達說話人的思想感情，引起聽者的共鳴，同時也突出了語言的旋律美和節奏美。有些學生在進行聽力訓練時，誤將句中的停頓聽成是句與句的停頓，不能正確地把前後部分關聯起來，結果錯誤地理解全篇內容。所以我們在聽的時候，要注意聽其語音語調，有意識地記憶與模仿。這樣可以豐富我們的聽力知識，同時能夠提高我們聽力的準確率。

3、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在聽力練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞後，後面的內容會全部來不及聽。起初孩子們很不適應這樣的聽力練習方式，一般會出現兩種情況：一是遇到不理解的聽不出來的單詞，一直在糾結怎麼寫;二是聽到關鍵詞馬上開始寫，而導致後面的內容完全沒有聽到。所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅持繼續聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞後，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音後，在逐一補全。

4、有意識的詞彙積累

前面我們提到，詞彙量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非常可惜的。所以我們在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組。並且反覆聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

二、提高英語專八聽力的方法

(1)加強儲存記憶(memory

span):做到這一點需要按意羣捕捉講述內容,不要一字一字地聽,而要抓住關鍵詞或句。聽完一段不可能一字一句地回憶,而要建立整體概念。

(2)加強及時反映(immediate recall):只有當你建立了整體概念,才能達到立即回憶。

(3)做簡短筆記(brief

note—taking):在聽較長材料時,用縮寫或自己能看懂的點、線或其它標記做些快速記錄,如:數字、地點、人名或其它關鍵詞語等。

(4)多做聽寫和記筆記訓練(dictating &

note—taking):這種練習有助於儲存記憶,訓練抓住關鍵詞或句,以及中心思想。

(5)精聽與泛聽(intensive & extensive

listening):同一段內容反覆聽若干次,這樣有助於增加記憶的持續時間;聽不同內容的材料,有助於增加聽各種不同聲音,口音及語速的經驗。前者屬於精聽,後者爲泛聽,兩者應有機結合起來。

(6)訓練聽與尋找答案同時進行(looking for the right answer while

listening):在聽的同時迅速瀏覽各項選擇,只需細看各項選擇的不同部分,而相同的部分只看第一個即可,這樣可以節省時間以便多做思考。當然,如果能巧妙地利用每一部分考題的空隙快速瀏覽一下所要做的習題的選擇項,那是再好不過了。因此,特別要提醒考生的一個訣竅就是:當聽力理解的每一部分開始放音時,總要有一長段的題目指令(Instructions)與例題(Sample),考生可以不必去聽它,因爲聽與不聽根本不會影響你後面的答題。利用這一段時間,大致推測一下錄音內容大有益處。望考生千萬不要錯過這個時機。

一般人由於不太習慣聽英語的緣故,每當聽到英語時,勢必會先在大腦中複述一次,才能瞭解句意,甚至將複述的句子譯成中文才能理解。這種作法是絕對不可取的。因爲在英語專業八級考試中,考生一方面要聽速度很快的敘述,錄音的語速每分鐘約爲160—180個詞,而且只聽一遍,另一方面又要同時從四個選擇項中選出正確答案,若按上述方法應試,時間是絕對不允許的。因此,考生必須養成從英語到英語,即用英語思維的習慣。必須除去從英語到英語複述,再到譯成中文,最終達到理解的過程。