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小升初英語複習:要避免句子過於冗長及複習誤區介紹

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小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?本站網小編告訴大家!

padding-bottom: 88.28%;">小升初英語複習:要避免句子過於冗長及複習誤區介紹

  小升初英語複習的誤區

對於小學六年級的學生朋友們來說,”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試,是他們學業道路上第一個重要的關卡。下面查字典小考網爲大家分享小升初英語複習方法,希望能夠幫助大家更好的複習!

誤區一:背單詞是外語學習的首要

對策:語言運用能力最重要。

有些家長總是認爲校外英語學習課堂的老師如果不經常默寫單詞,就是不負責任。在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞爲尺度,甚至對幼兒園和小學生也不例外。對於學前和小學生來說,培養興趣,獲取語感,形成規範的語音語調,養成大膽開口講英語的習慣是最首要的。

對於小學生和中學生來說,以聽說爲主,正所謂要把耳朵“打通”,讓舌頭“靈活”,培養交際能力的訓練更重要。

誤區二:“錢花到了就行”

對策:正確的選擇是成功的一半,不是錢花到了就行,而是錢花對了才行。

家長在選擇學校時,首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了,會使其成爲校內學習的有力增補,相得益彰;反之,耗時低效,不如不上。學校類型選對了,還要考察辦學的質量和信譽。家長們應該慎重地分析比力,選擇社會信譽好,辦學態度嚴肅踏實,辦理正規,有必然規模和歷史的培訓學校。

誤區三:追求通級

對策:學習過程是根本。

一些家長總覺得一紙證書在手,真真切切觸摸到了本身的付出得到的回報,心裏踏實。其實這種滿足讓孩子在不具備足夠實力的情況下,以低分勉強通級不會有什麼積極作用。

當然級別證書並非一無是處,經過一個階段的學習和訓練後,積累到必然程度,水到渠成,再拿證書,把它看作這一階段的成果印證,其意義遠大於實用價值。當然,設置科學的級別考試是正確教學方法的導向,不外在選擇時應向有關專業人士諮詢。

誤區四:尋找速成英語班

對策:循序漸進纔是真。

培養孩子成材,最忌適得其反。事實上,中國缺少以英語爲第二語言的國家的那種語言環境,除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外,無任何捷徑可走。當然教學得法,效率會高很多。

誤區五:家長會英語,可本身教

對策:營造英語學習氛圍。

對於大多數少兒來說,學小升初英語,應該有學伴,應該在課堂上學。課堂不但滿足了視覺要求,激發興趣,並且能培養其觀察能力,拓寬學習渠道,培養合作精神。教師所營造的參與,求知和寬鬆的學習環境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。

  小升初英語複習:要避免句子過於冗長

對於小學六年級的學生朋友們來說,”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試,是他們學業道路上第一個重要的關卡。下面查字典小考網爲大家分享小升初英語複習方法,希望能夠幫助大家更好的複習!

1.用一個單詞代替一組意義相同的單詞

比如:用now(現在)代替at this point in time(此時此刻);用forget(忘記)代替do not remember(沒有記住);用because(由於)代替due to the fact that(鑑於下列事實)。

2. 在不改變句子含義的前提下,省略所有可以省略的單詞

如:The cover of the book is red in color.(書的封面是紅色的)

the cover of the book(書的封面)可以省略成the book cover,is red in color(是紅色的)可以省略成is red。

修改後爲:The book cover is red.(書的封面是紅色的)

針對英語句子中冗長的情況,可以根據情況選擇上面兩種方法進行縮短,這樣英語中的句子就沒那麼長了。