背誦六級單詞的高效率方法

如果我告訴你我只花幾天時間，就記住了一本六級詞典，我想說出來，很多人肯定都不會相信這是真的。因爲這聽上去實在是太匪夷所思了。但是當初我在六級考試前複習的時候，我確實是做到了。當然，成功的前提自己得有一定基礎的英語知識。下面我詳細給大家講講我當初是怎樣記憶單詞的。

我的高效率背誦六級單詞法：

第一天：只管搞定所有單詞的讀音，而不管單詞意義。只要看到單詞，能讀出來就行。這個方法對於記憶是非常有用的，對於以後的聽說讀寫都有用。打開詞典，直接看單詞，如果會讀直接看下一個。如果不會讀，直接看音標，然後看着單詞讀一遍。做到看到單詞就能讀。會讀了立刻往下走。一般利用兩三個小時能搞定。千萬不要糾結在某一個單詞上，會讀了立刻就看下一個。

第二天：搞定單詞和意義的聯繫。我的方法是，直接看單詞的字面組合的形象，然後和其意義看出聯繫和感覺。說起來很抽象。比如，“ irritate”這個單詞，其意義是“刺激，激怒”，就是看着這個單詞形象，想着它和“刺激，激怒”有什麼聯繫，也就是他怎麼就是刺激，激怒了呢。看着這個單詞，我們可以把精英特快速閱讀記憶軟件裏面介紹的奇象記憶法運用上，展開想象，彷彿看到一個小人使勁兒的推另一個靠着牆的小人，結果把那個小人，給“刺激，激怒了”。通過形象生動的方法記住的單詞會很牢固的，當你看到單詞，就能直接反映出意義，這種方法在閱讀中是非常有利的。也許剛纔記憶irritate這個單詞意義的方法有人會覺得不合邏輯，理解不了，但是熟悉精英特奇象記憶法的人就會明白：每個人的想法和感覺不同，自然記憶的畫面就不一樣了。有的人說，我就是想不出這些畫面怎麼辦呢?建議那就一直盯着看。一般幾個單詞看出感覺了，以後就順了。和第一天的一樣，一旦找到了意義聯繫的感覺，立刻就往下進行，不要在一個詞上糾結。

第三天，比較快了，就是複習前兩個。看單詞直接讀出來，同時反映出其意義。哪個卡住了，就把第一天和第二天的功課重複一下。

第四天，看例句。直接想着單詞的含義，看單詞在例句中的位置。直接想他的用法，看明白了就往下走。

經過以上四天，一本六級詞典基本搞定。接下來的複習，就是綜合着看了，讀單詞，直接想意義，同時看例句。不去糾結於某一個單詞。但是要注意，覺得難一點的單詞，要作出記號，下回複習的時候直接看標記的單詞，或者重點看標記的單詞，當然我的這個方法也適用於其他英語考試記憶單詞，大家可以試試的，這都是我的親身經驗總結出來的!