託福閱讀歸納題解題策略
託福閱讀文章總結題通常在最後一題出現，考察考生對文章整體結構、作者行文思路和全文核心觀點的把握。那麼我們該如何在有限的做題時間內理清文章架構、抓住核心主旨呢?下面小編給大家帶來託福閱讀歸納題解題策略。
兩步教你搞定託福閱讀文章歸納總結題
第一步就是要在最快的速度內拉出文章構架：即在做所有題之前先快速跳讀一遍文章。通讀文章的時候只需要讀每段的首句、末句和轉折句。一般抓住了首尾句和轉折句就抓住了一段的主旨。讀首尾句的原因我們大家都很理解，那麼讀轉折句的意義何在呢?
文章的首句說了一件事，如果下面沒有轉折的話，那下面的話肯定是在解釋上一句話，或者順着上一句話往下說，最後可能在總結一下，那我們只讀首尾句就可以概括出這段話的主旨，但是如果出現了轉折，也就是說後面說的事情和之前講的不一樣，也就是說文章的意思有兩層，轉折句就是第二層意思的概括。讀的時候做筆記是非常有必要的，看似在浪費時間，實則節省時間，因爲免去了後面做題還要再看原文的痛苦，託福閱讀中的文章架構都是很清晰，一般我們看段首尾句和轉折句就可以抓住文段的中心。
第二步判斷選項，做文章小結題，我們要謹記選出來的選項是要能概括文章大意的，所以一些細節性的，和文章表述相矛盾的，或者是文章中未提及的選項都可以藉助排除法進行選擇。那什麼是細節性的呢?細節就是不需要被解釋的內容，也就是說陳述的是一件事實，我們判斷一個句子是不是細節，就要看它前後有沒有解釋。和文章表述相矛盾或者是原文中沒有提到的信息要排除，爲什麼呢?因爲我們選的要是能表達文章主要意思的選項，跟原文表述都相反怎麼可能入選呢?有很多同學覺得自己分辨不出那些是文章沒提及的，那些是跟文章相違背的，其實這都是關於細節性的考察，我們之前做的題目就是積累細節的過程，要是一個選項中出現了我們沒看過的內容，雖然不能很斷定的說文章有沒有提及，但絕對不是文章的主旨，因爲主旨不可能只提一次，而且在不顯眼的地方出現的，藉助我們記的筆記，總結出各段的大意，我們很容易判斷出那些是段落主旨大意那些是細節性或者無關的信息。
託福閱讀歸納總結題怎麼做?
不知道各位同學在練習託福閱讀文章的時候有沒有遇到過以下情節：
1.做到最後一題——總結題，瞅瞅時間18:30，瞬間心中涼半截;
2.憑印象選吧，6個選項中大概有5個都有印象;
3.排除細節吧，好像有4個以上都是講的具體的例子;
4.只好回頭看原文，再看題;
5.來回看;
6.石樂志。
有以上症狀的同學，我們先換個角度考慮總結題的難度。
除最後一題及部分多選，前面十三道題如果用排除法的話，需要從4個選項中排除3個選項;相對的，總結題看似選擇3個正確選項，實則也是排除法的套路排除3個錯誤選項，難度和前面的題目幾乎持平。
爲什麼要用排除法呢?
各位同學在練習TPO對答案的過程中肯定會有這樣的經歷，就是正確選項其實也和我們期待的有所出入，選它只因爲其他選項錯的太明顯了。同理，在完成總結題的時候，一味的追求正確答案並比對細節信息的話，必然回到原文大篇幅閱讀，效率低下並錯誤率高。所以，我們的思維模式一定要調整過來。
下面，介紹終極大招
“挖坑——填坑”兩部曲
挖坑指的是，我們迅速閱讀原文每段首尾句，總結段落大意並將文章除首(兩)段代表文章引入部分的正文部分劃分爲3-4個極爲簡略的大概意思，這就是挖坑。
TPO3-2 Depletion of the Ogallala Aquifer
我們快速閱讀每段話首尾句(共10句)，可將除1-2段(大體介紹該蓄水層)之外的段落分爲1. Ogallala帶來的好處;2. Ogallala遇到的問題;3. 解決該問題的數個方案。
以上三個大體文章意思的分類，就是我們挖好的坑。
填坑指的是，符合以上主題的選擇，我們保留，不符合的排除。
use of the Ogallala for irrigation has allowed the High Plains to become one of the most productive agricultural regions in the United States.
A.選項符合“Ogallala帶來的好處”坑要求，保留。
n the aquifer’s low recharge rate, its use for irrigation is causing water tables to drop and will eventually lead to its depletion.
B.選項符合“Ogallala遇到的問題”坑要求，保留。
asing capillary water and introducing drought-resistant crops are less-promising solutions to the water supply crisis than bringing in river water.
C.選項不符合“解決該問題的數個方案”，而是方案之間的對比，排除。
periodic deepening of wells and the use of more-powerful pumps would help increase the natural recharge rate of the Ogallala.
D.選項不符合“解決該問題的數個方案”，而是單獨的某一個解決方案，排除。
Texas, a great deal of attention is being paid to genetic engineering because it is there that the most critical situation exists.
E.選項不符合“解決該問題的數個方案”，而是單獨的某一個解決方案，排除。
ral solutions to the upcoming water supply crisis have been proposed, but none of them promises to keep the costs of irrigation low.
F.選項符合“解決該問題的數個方案”，而是方案之間的對比，保留。
以上，我們沒有進行任何的原文比對，只做了“選項是否能夠填坑”的大致比較，且部分選項並不用全部讀完，如F選項讀到Several solutions表達的時候就已經符合填坑條件。
少數遇到只能排除2個選項的情況，可將剩下4個選項中來自同一坑的2個選項帶入原段落進行比對，同樣避免了滿篇找詞的尷尬，工作量大大減少。
託福閱讀歸納題如何突破
破解託福閱讀歸納題
要成功做對這一題，需要先明白乾擾項的設置。在考生們參加的托福考試裏，在全部選擇題的位置都必須要認真使用排除法。Summary 題型通常會設置這些干擾，我替大家按照排除的順序排列：
1.文中未提及;
2.其中一個段落裏一個細節信息;
3.看似重複文章某個分論點的部分文字，但後通過語法與句型的改變卻讓意義改變;
4.看上去提到了文章裏牽涉牽涉的關鍵內容，卻把和原文大相徑庭的評價/事實給出來。
下面大家需要思考閱讀的解題順序。
1. 由於下面的4個原因，託福能夠選擇跳過文章直接解題：
1)大部分題目都在題目要求中直接定位到相關段落;
2)有的閱讀題要求針對整個段落做細讀，並非只是個別句子，所以做到後的大意題，也差不多把文章都念完了;
3)同時，託福每段都會被考覈到理解;
4)又因爲託福閱讀題基本都是按照文本的段落順序往下出的。
2. 以上的道理都成立，也是可行的解題方法。
然而，我依然推薦詞彙量和基礎還算可以的同學(70分左右)，先用三分鐘左右時間看一遍文章，然後再進入解題。我的理由如下：
1)若閱讀裏考察了行文框架，或者相連的2-3段之間的關係，是要對文章整體有一個理解的。如果一開始就只關注局部，這些題容易錯;
2)後分值大的題：更多的選擇配對與歸納彙總題，前者是不會把定位信息給出，後者無法定位——因爲考察的是對全篇的把握。這樣的題，如果對行文脈絡沒有一個整體的概念，不容易把相關位置找到，那麼解題就費力了;
3)有一些題，沒有定位。而如果對文章有粗略認知，則很容易能想到在哪個局部去找答案;
4)後，託福文章的段落，通常比較長。也就是說，就算把這個段落定位了，依然需要就題幹提供的關鍵詞在這段裏面定位到相關的句子。直接做題，根本未節省什麼時間(像少讀幾句句子的話)。有的同學甚至如果沒有對文章有了解，直接解題，覺得有一個段落觀察了很久依然不清楚意思是什麼，定位失敗。
一個粗略看過文章，然後解題過程中又放大細讀過段落的考生，在解 Summary 題的時候，肯定能夠一眼把“文中未提及”這種“打醬油”的選項排除;而後把剩餘選項掃描，同時找到能夠定位的一些詞，迴文相關段落，確認一下：1)是否是重要信息還是不重要的細節信息;2)是否跟選項所說的內容完全匹配。
託福閱讀的正確打開方式
對於託福閱讀，通常會有學生問我這些問題：“老師，我在做託福閱讀題的時候要按照什麼步驟去做?我是先看完文章後再來做題?還是邊看題邊查閱文章內容，我要怎麼證總結題(六選三)的正確率呢?”
面對這連串的問題，我總結爲個核心就是——如何地處理閱讀題。這麼說是因爲學生在面對託福閱讀考的過程實則就是個答題的過程，而這個過程需要學生運用大量文章信息來處理閱讀內容。而大多數學生在無法讀懂文章的情況下又因追求高正確率所以怕遺漏重要信息，這舉措就成了逼迫他們必須仔細讀完文章的理由，因此在時間上造成了巨大的浪費。
那麼，在這裏，我比較推崇的個做法就是“點線面”與 “精讀略讀”相輔相成的原則!什麼意思呢?接下來步步爲大揭祕。
先對於“點線面結合”，我給出如下解釋。在研究託福閱讀TPO的過程中，我給託福閱讀的十大題型做出了系列題型統計與歸納，其中我們不難發現十大題型中的詞彙題和細節題是整個閱讀考中涉及量多的類考題。對於點線面結合中“點”的解釋，好比如常見的詞彙題、細節題、反細節題、指代題這四類題目實則在做閱讀題的過程中是可以根據文章具體定位找到相關的細節所在進行同義改寫並找到正確答案。所以這個時候只要看到題目涉及這些題型就可以選擇直接定位文章所在篩選出正確答案，從而避免不必要的時間浪費。
接下來說說“線”的概念。關於“線”類的題型我這裏推舉以下題型：修辭目的題、推斷題、句子插入題以及句子簡化題。這四個類型的題目通常需要考生詳細地閱讀關於該題所考察範圍的原文意思，而這個過程在託福培訓中我們稱之爲精讀。當然精讀的過程自然需要學生耗費不少時間去處理語義，但如果要求考生能夠快速的判斷句子的意思就需要考生具備兩個能力：大量的詞彙量和完備的語法意識。如果能以強大的邏輯判斷能力來解決英語句子，自然會給考生自身帶來相對較好的局面，那就是面對考題神清氣爽，暢讀無阻。
後提及“面”上的事情。託福閱讀當中的總結題是考生難應對的道題，我們稱之爲“滿分殺手”。“滿分殺手”的存在就是混淆考生所看過的內容信息，並且是考生糾結，去挑戰他們目十行的能力。如果在做題的過程中僅僅只用略讀、跳讀的方式來進行做題難免會遺漏些重要的信息。那麼應該如何將滿分殺手征服呢?個好的應對策略是考者可以運用Passage Map 的方式來給自己構造個文章結構，當然面對總結題，大會發現該題型六個選項的內容陳述不會輕易來自文章同個出處，也就是說，選項會散落在文章各段，或者錯誤選項裏的正確信息也是錯落分佈在文章各段。只要考生能夠清晰建立起Passage Map，那麼他們就能足夠應對總結題。那麼如何建立Passage Map呢?這就需要考生在做題的過程中稍微花點心思做筆記，記下所看段落的中心思想和例子。這個過程總比迫不得已“目十行”要強得多。
