自學日語怎麼選擇教材

教材對於日常學習來說是非常重要的，很多人漫無目的地去自學，在網上東學一下西學一下，結果也沒有什麼效果。下面是小編給大家推薦的一些日語學習教材，大家可以作爲參考。

舊版《標準日本語》初、中級

人民教育出版社，一部適合於零基礎的初學者進階到2級的教材，老一代日語學習者心目中的經典，關鍵是那個年代也沒得選(有些追求標新立異的騷年現在仍在用)。缺點顯而易見，內容較老。

新版《標準日本語》初、中級

優點同上，且內容較新，收詞彙範圍也更廣，可以替代老版本的《標日》。國內的日語培訓機構也大部分使用此教材。缺點是課文結構有凌亂之感，單詞的標音方式也不是通用式的(數字標註)，可能會給後期的學習帶來些許不便，故在使用時要加以注意。

《大家的日語》1、2

很多在日華人把此書奉爲經典。此書目前仍是很多日本語言學校的入門教材(在日華人當中自覺者用此書的也較 多，看來大家還是以實用爲主)。另外國內部分高校日語專業的口語會話課也用這個。特點是偏重於口語應用，教材的課文對話等內容偏口語化，同時涵蓋日本人生 活的方方面面，比較貼切日本人的想法。對於想要用口語和日本人進行交流的人來說，本套教材是最適合不過的了。但是這套教材本身侷限性也比較大。

主要表現爲：

① 語法講解不是很詳細和系統(當然不想學得太深的話也可以理解爲是簡單淺顯，適合入門)

② 單詞不詳細，沒有標註聲調，詞性，還有很多單詞沒有講解原型就出現了動詞ます型，這樣查詞典不太方便(因爲詞典都是用的原型)，而且也違背記憶規律(就像學英語，如果讓你先學過去式，再學原型，你想想是什麼狀況吧)。

③ 課文過於口語，有些口語變形也沒有講解原型就出現了口語的簡化形式，以至於一開始就用這套教材學習的人可能會搞不清楚這些個變型是怎麼來的。當然對於僅僅是出於興趣，不會深究學習的人來說，這倒也無傷大雅。

學完《大家的日語》之後，一般說話交流還可以。但是想理解一些書面用語，敘述一些書面表達，還是會遇到困難。因爲它不是專業教材，而日語是一門書面 語和口語差距非常大的語言(能聽懂看懂日劇日漫的人可能讀不懂小說和報刊雜誌，反之亦然)。所以如果你不想考級而重點在於想提高日語會話應用，又或者純粹 出於興趣而學習的話，可以直接學這個。但如果你想要考級或者深入學習日語的話，我的建議是先用標日、新編之類的專業教材打好語法基礎之後，再用這套教材來 練習口語比較好。

《新日語基礎教程》1、2

此書與上面的《大家的日語》屬於姊妹篇。版式風格與《大家的日語》也非常接近，也是屬於即時應用型教材，內容以偏向會話爲主(場景更多是針對研修生的)。

優點：活學活用，現學現用。

缺點：沒有系統的中高級系列，欲深入學習日語的高等階段，使用此類書底氣不足，還須另外換教材。

《新編日語》1~4冊

上海外語教育出版社，國內大專院校主要教材，優點是語法句型知識系統詳備，缺點是部分內容因襲老版《標日》，又是上個世紀90年代初的產物，有些內 容已經滯後。難度較《標日》4冊書爲高，《標日》4冊書基本達到日語二級水平，據筆者老師估計，《新遍日語》第3冊即基本達到二級。另外，小編基本上沒見 過在日本的華人有用這套教材的。生活應急：《大家的日語》→《新版標準日本語》

系統學習/考級：《新版標準日本語》→《大家的日語》

研修生：《大家的日語》→《新日語基礎教程》→《新版標準日本語》

以上就是日語學習教程推薦，希望可以給大家在學習的過程中帶來幫助。