英語教學

摘要：提高中學生的英語聽力水平是至關重要的，它直接關係到學生說、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上，紮紮實實地利用初中三年的課內外時間，採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

論文關鍵詞:大學英語課堂語用能力顯性教學隱性教學論文摘要:大學英語課堂是中國學生學習英語的主要途徑,教學干預是學生獲得英語語用知識的重要手段。文章旨在提醒中國英語教師提高自身語用意識,並把教材內外的與交際......

【論文關鍵詞】英語教學英語口語作用【論文摘要】英語在世界所有語言中用途最廣，但由於社會的不斷髮展進步，對綜合型人才有大量的需求，很多學校對英語口語教學予以一定的重視，但是在課堂教學中仍存在問題，使得學生在整體上......

從事鄉村中學英語教學十多年以來，我遇到了許多困惑與難處，深深體會到了鄉村初中英語教學的難度。但我相信，只要通過努力，這種局面定會改變。現在的農村初中英語教學面臨諸多困惑，本文試談困惑與應對之策。第一，招生體制和管......

語言是人與人之間最常用、最有效、最重要的一種交際工具。學習英語的目標就是和人的交流，而英語的的交流其中之一就是對話，也就是我們說的口語，那麼如何在不影響課程進度的前提下，省時而又有效地開展口語教學活動，我有以下......

論文關鍵詞:英漢翻譯原則技巧論文摘要:翻譯作為溝通兩種語言的橋樑,在先進科學技術發展的時代起著至關重要的作用。正如中國汽車業的發展,需要借鑑很多國外的先進技術和理念。因此大量英文資料的翻譯工作是必不可少的......

由於初中英語與高中英語在知識面、知識量以及學習方法等方面的差異，許多成績很好的初中生在上高中以後，學習成績並不出色，甚至出現大幅度的下滑，以致於對英語學習失去了興趣，對學習失去了信心。儘快讓他們適應高中英語學習......

狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點，也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前，有很多同學覺得狀語從句難以掌握，其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法，現將其簡要概述如下：一、......

論文關鍵詞：英語交際語言教學自主學習論文摘要：英語是一門語言，語言知識的學習為交際服務，英語教學要體現交際性，構建交際型英語課堂，讓學生帶著任務去交際，為學生自主學習提供目標和載體，才能激勵學生更好地使用英語。筆者從......

論文關鍵詞：小學英語文化滲透教材教學實踐論文摘要：在小學英語教學中靈活運用教材、滲透文化，不僅能夠提高語言綜合運用能力，而且通過對英語文化的瞭解和理解有助於學生加深對祖國文化的認識，培養愛國主義精神，同時有利於提......

論文關鍵詞：教師語碼轉換英語課堂教學作用論文摘要：語碼轉換是近年來語言學研究領域中頗受關注的熱點話題。語碼轉換有一定目的性：在不同的情況下，使用者希望通過語碼轉換來達到一定的目的。比如，為了顯示自己在某方面的專......

論文關鍵詞：高中英語寫作教學錯誤論文摘要：英語寫作是高中英語教學的一個重要環節，也是高中生英語學習的重要組成部分。文章針對高中生在英語寫作中所出現的錯誤和問題，探討如何更好地進行高中英語寫作教學。英語寫作是組......

小學英語新課程標準明確提出，基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣；養成良好的學習習慣；發展自主學習的能力和合作精神。而保持積極的學習態度是英語學習成功的關鍵。那麼，毫無疑問活動教學作為一種......

摘要：如何在農村中學培養學生的英語寫作能力？在進行英語寫作教學時,我們除了要對學生的寫作現狀進行正確分析之外，更要有計劃地對學生的寫作能力進行訓練，對學生習作進行客觀有效地評價，從而提高學生的寫作能力。關鍵詞：英......

論文關鍵詞：英語口語學習誤區論文摘要：隨著經濟文化全球化的發展，英語成為國際交流中的主要語言之一。作為語言載體之一的口語在英語中的重要性也日益增加。大學生大英語學習中也開始重視了英語口語的訓練。非英語專業大......

論文關鍵詞：大學英語教學自主學習網路化英語教學論文摘要：作者結合本校多媒體網路學習中心自主學習模式的應用情況，為了更有效地讓學生利用外語資源，根據大學外語教學過程中的特點，以學生自主學習為主線，將資源總體分為文字......

論文關鍵詞：提高中學英語聽力能力論文摘要：目前，英語新教材在廣泛使用，提高廣大中學生聽力水平，已逐漸受到廣大師生的重視。但大多數學生認為，在英語學習中最令人頭痛的仍然是聽力問題，英語聽力能力難以提高。作為常在農村工......

論文關鍵詞：語用能力交際能力外語教學論文摘要：語用能力作為語言能力的一部分，是用適當的語言進行得體交際的能力。要提高學生外語交際能力，必須培養學生的語用能力，而課堂教學對語用能力的習得有直接的幫助。在外語教學中......

所謂"互動"，就是以教師為主導、以學生為主體，教學中在教師的啟發下引導學生去發現，在學生髮現的要求下，促使教師去啟發，師生密切配合，在和諧、愉快的情境中實現教與學的共振，成功的英語教學要致力於形成一種新的教學雙邊關係......

【論文關鍵詞】小學英語課堂評價教學方法【論文摘要】在英語教學中，教師可以通過各種有效的方法和豐富的內容來充實課堂。但不得不忽視的一個方面是，課堂評價對教學效果有著巨大的促進作用。恰當地運用好課堂評價，可以讓......

論文關鍵詞:大學生文學修養英語學習英語教學論文摘要:本文論述了大學生文學修養與大學英語教學的關係;提出了語言與文學是緊密相連的,沒有一定的文學修養,語言水平不可能真正的提高;闡明瞭如何把大學生文學修養的養成......

摘要：本文從英語四種學習方法的介紹人手，比較了雙向式英語、AAA英語、瘋狂英語與逆向英語學習等方法的功能、特點及其利弊，提出了英語學習的幾點建議和適合學習者的方案。關鍵詞：雙向式；AAA；瘋狂英語；逆向法；功能0引言從20世......

充分激發每一個學生主動學習的熱情，讓學生在自主、合作、探究的學習過程中展現自己，把學習變成一個積極參與、實現自我的過程，讓學生在學習的過程中享受到快樂，體驗到成功，形成一個民主、開放、互動、活躍的學習場，讓學生在......

新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜尋和利用學習資源，充分利用有效教學資源去提高教學的有效性。一、發現和蒐集有效學習資源新課程改革要求教師要做有心人，注意引導學生開發課外的學習資源。例如在What’s......

綜觀教育學文獻，關於教育實質的討論已有很長的歷史。改革開放以來，我國的教育工作者運用系統論、資訊理論和控制論審視教學過程，促進教學理論現代化，對教學實質的認識正在不斷深化。本文主要結合英語教學，對教學的實質進行探......