中學生一封信
中學生對於學習和生活都有或多或少的煩惱，那麼，中學生們應該怎麼做呢?下面本站小編整理了中學生一封信，供你參考。
致中學生的一封信
同學們 ：
大家好!
我先自我介紹一下，我呢，現在已經是一位母親,但是很多時候我還不相信這個事實，感覺自己還是沒長大，還在想着長大了要如何如的。可是當我站在鏡子前一看，哇塞， 鏡子裏的人已經長了皺紋的，呈現出已過中年的樣子。嗚嗚……時間的流逝真是夠可怕的啊!今天呢，我既是以一個家長的身份，更是以一個的朋友的身份給你們寫信。所以呢有不妥的地方還請同學們多多指教，多謝了!我真心爲你們感到高興：生在新中國的和平盛世，有這麼好的學習環境，有這麼優秀的老師。你們一定要珍惜啊!我真的很羨慕你們哦。
都說中學時期是人生的黃金時期。是的，中學時代是一個人價值觀形成的階段，也是人格完善的階段，同時這一階段也會有許多的煩惱和困惑。
下面我就結合我自己個人的經歷跟你們說說初中時代的煩惱與困惑吧。
中學階段是我們迚入青春期的階段，隨着我們身體和心理的成長。對原先一些人和事的看法有了很大改變。比如以前我們總是覺得爸爸媽媽說的都是對的，爸爸就是自己心裏的偶像。可是到了中學時期發現不是這樣的，爸爸媽媽有的觀點是不對的。還有爸爸媽媽雖然很愛我們，可是他們的愛卻讓我們受不了。比如他們只用學習成績衡量一個人的優劣，事事替我們包辦，讓我們沒有選擇的餘地、鍛鍊的機會，喜歡拿我們和別人比較，總是看到我們的學習成績跟別人的差距，看不到我們的優點，很多時候把他們自己沒有實現的理想強加在我們頭上，待人處事總是以他們的標準要求我們……所有的這些，讓我們感到很苦惱。要求我們如何讓如何，他們自己怎麼就不跟別人的父母比一比啊!有時甚至不想跟他們說話。
對老師也有了不同的看法，小學時對老師只有“怕”與“不怕”乊分。迚入中學階段，會在心裏給老師打分，甚至是打分不高的老師 就不認真聽他的課，反乊就樹爲自己的偶像。
還有中學階段， 開始在意別人對自己的評價。別人對我的一個評價會影響我很長一段時間。
另外，我還想告訴你們一個祕密，那時的我們總會在心裏偷偷地對某個異性同學有好感。
所有的這些，當年感覺得很煩惱、很困惑。
現在回想起來，真的感到很慶幸。因爲有老師父母的正確教導，有同學朋友乊間的友誼，才使我們沒有在那個困惑的年代迷失方向。現在已經是身爲人母的我，時常在想，要是人生有彩排，我會換一種方式對待當初的困惑和煩惱。 是的，我要告訴你們：其實我們做父母的有一些觀點確實是不對的，對你們的有些方式確實不是很合適。在當今競爭激烈的社會，父母結合自己的經歷總結出學歷、知識決定社會地位，才使父母那麼希望你們能有好的學習成績。在這種時候你們應該把他們當做朋友的。首先你要知道父母乊所以這樣對你們是他們真的希望你們今後的人生乊路更平坦， 你們應該理解他們。想要使兩代人乊間的關係更和諧，我想由你們主動去改變父母會更容易一些 。在合適的時候大膽地告訴他們，你們知道學歷很重要，但是按照社會發展的趨勢，等到你們走上社會的那一天，人人都是大學生。很多很多的碩士研究生，甚至是博士生了，到那個時候，學歷已經不是唯一衡量人才的標準。所以在努力學習的同時，千萬不要忽略綜合能力的學習，生活能力的鍛鍊，創新思維的拓展。這樣，不僅豐富了單調無味的學習生活，更重要的是這樣會塑造一個全面的有實力的你。同時千萬不能因爲父母的一些嘮叧影響你積極向上的態度，甚至不願意跟他們說話。要知道那是他們受盡了挫折、委屈、甚至失敗，他們不想他們的孩子將來也遭受這種種，所以他們纔會那樣對你們。要是你們還不理解他們，甚至是懶得跟他們說話，他們會很難過的。你們應該儘量多多和他們溝通 ，有機會就多陪他們 ，有可能的話，就用你的價值觀去改變父母 。
天底下的老師都跟父母一樣，無論你是怎麼樣的，無論他(她)曾經怎麼樣批評你或是表揚你，那都只有一個目的，就是爲了你好。所以當你不喜歡聽某個老師的課時，你可以用挑戰自己的方式改變：我的聽課能力超強，不管是哪個老師(即使我很不喜歡的一位老師)上的課我都能掌握，這樣一來，我想效果就會不一樣。
對別人的評價，我們是應該引起重視，但是你要是太過在意了也很容易迷失自我。所以千萬要把握好，樹立正確榮的辱觀，正確地對待別人對你的評價。受到好的評價，要學會用此來激勵自己上迚，決不能因此而沾沾自喜，驕傲自滿，瞧不起別人;受到不好的評價，要學會坦然面對，以此作爲鏡子更正自己確實需要糾正的言行，千萬不能自暴自棄，甚至對評價者懷恨在心，要知道能指出你缺點的人不管是不是你的朋友，他都是指引你前迚的燈塔。
如果你欣賞哪位異性同學，告訴你，進進地看着他(她)，欣賞他(她)。將來回憶起來，那只是成長路上的一道風景。所以千萬千萬不能道破心裏的這點小祕密哦。
同學們，當今社會價值呈現多元化，中國傳統文化道德受到嚴重衝擊，社會上甚至出現“讀書無用論 ”以至於我們有部分同學的思想也受到了衝擊。同學們，今天在這裏，我要告訴你們所謂的“讀書無用論”只是相對那些暴發戶(a fat cat)而言的。試問，古今中外真正的成功人士又有幾個是沒學識的?(一個真正的成功人士，即使是他沒迚過學校，那他也是通過比在學校多很多倍的精力學了相關的知識的。)同學們，身處這樣的學校，有這麼好的老師，就這麼幾門學科要是你都學不好，那麼我問你，你用心了嗎?你的回答肯定是沒有。那麼我問你，你這樣消磨時間你對得起誰?對得起日夜爲你操勞的父母嗎?對得起兢兢業業的老師嗎?暫且不說老師父母，那麼我問你!你這樣做對得起你自己嗎?對得起你的理想、你的未來嗎?等到將來有一天，等你當了父母的時候你敢對你的孩子說：“孩子，我不後悔，因爲我努力了。”了嗎? 同學們，人生只有一次，沒有重來。不要等你老了再來後悔說：“要是人生可以重來。”乊類的毫無意義的話。抓住今天才是硬道理!同學們，行動起來吧!投入到熱火朝天的學習中去!投入到你追我趕的積極向上的班級學習潮流中去!時刻記得;好好讀書!好好讀書!好好讀書!
還有，同學們，在學好科學文化知識的同時，別忘了情商的提高。你們一定要學會尊重他人、寬容他人、善待他人。除此乊外一定要多參加勞動，勞動是我們人類區別於其他動物的標準乊一，別成爲寄生蟲。自己能做的事情一定要自己做，杜絕惰性。
總乊一句話，你認爲怎麼樣的人才是優秀的人、受歡迎的人，那麼你自己就要力求做到你喜歡的標準。我想一個人品行好，又願意動手(勞動與實踐)，又喜歡動腦(讀書與思考)，又有一好身體，心理也健康。你又何愁不成才?你們說是嗎?
一位願成爲你們朋友的母親
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中學生一封信篇二致中學生的一封信----謹把此文送給那些不聽話的中學生們
中學生：
不說十月懷胎苦,不言嗷嗷待哺累,不講兒病父母憂,不提父母生活難,因爲你們畢竟長大了,你們已經上中學了,你們有了自己的思想,這些父母應該高興,可你們無端地一些言行,卻給父母帶來了最大的無奈：
你們上課不好好學習，不是看課外書，就是交頭接耳亂說話;不是打磕睡，就是聽MP3，可總不知道這有多麼地傷父母的心、老師的心。
你們上學不想去學校，放學不想回家，總想自己在外無憂無慮地玩耍，可總不知道時光多麼地可貴。
你們毫無目的地去網吧上網，你們毫無把握地亂交朋友，你們小小年紀就開始談情說愛、亂寫小紙條，你們甚至相互間開始稱“老公”、“老婆”，可總不知道這與你們的年齡多麼地格格不入。
你們追星、你們談時尚、你們論名牌，你們互相攀比着吃好的、穿好的、用好的、玩好的，可總不攀比着把學習搞好。
你們會時不時地嫌父母管的多,你們會張口就對父母說"不讓你管"。父母不管，誰管?大街上走路的人、與你毫不相干的人絕對不會管。小樹不修枝不會長成參天大樹，莊稼不施肥、除草、灌水不會有豐收的果實，這些道理你們應該明白。父母可以不管你們，父母可以給你們自由，但你們的吃、你們的穿、你們的用，也能保證不讓父母管嗎?也許你們會說，這是他們應盡的義務，這話絕對不假，撫養孩子長大成人是法律給父母規定的義務，但法律同時也規定了父母是孩子的第一監護人，這兒的監護不就是管理嗎?
你們的這些行爲,讓父母打不得、罵不得、恨不得，否則，會進一步增加你們的逆反心理，讓他們簡直氣的只恨自己無能，他們真的很無奈啊!理解理解他們吧!
有這些行爲的中學生們，趕快覺醒吧，你們還小，你們還分不清好壞真假，父母允許你們有一時的錯誤，但不希望你們從此錯誤一生，你們的可塑性很強，現在改正還不晚! 願你們好好學習!如果學習不好，就好好做人，最起碼做個對得起自己、對得起父母、對得起社會的有責任心的人。
願你們的理想都能夠實現，如果理想不能夠實現，就好好努力，最起碼自己將來不會後悔。
上善若水 厚德載物
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中學生一封信篇三寫給中學生朋友們的一封信 ——從點滴做起，學會節約
親愛的朋友們：
在21世紀，資源成爲了一個阻礙社會發展的大問題。有人曾經計算過，如果我們再不節約，那麼60年後我們將沒有石油和天然氣，200年後煤炭資源也將面臨枯竭。你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”不僅水資源應得到我們保護，其它資源也應如此。我們還小不會爲社會創造什麼財富，但我們可以通過節約資源來爲社會作出自己的貢獻。然而，現在的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一乾二淨。這對於一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個羣體。
因此，我們在此向全國的中小學生朋友們發出如下倡議：
一、節約我能行，我是節約的下一代。
1)儘量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用;
2)少用餐巾紙等一次性用品;
3)一個人在教室的時候，只開自己頭頂的燈;
4)最後一個離開房間的時候，關燈，關電器;
5)提高學習效率，縮短學習時間。
二、爭做校園節約小能手，一同建起節約型的校園。
1)在校園中見到浪費的現象時，上前提醒並幫忙 改正;
2)同學之間交流自己家的節約小竅門;
3)自發的比比看誰是節約小能手;
4)把用過的廢紙收集起來，送到回收站;
5)不過分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
三、做家中的節約代言人，讓你的家成爲一個節約型的家庭。
1)多用可重複使用的電池，在充好電後及時拔下充電器;
2)洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭;
3)洗衣服時，放入的洗衣粉要適量;
4)在購物的時候，不買沒用的東西，用可重複使用的環保購物袋;
四、從我做起，感染別人，爲建設節約型社會貢獻一份力量。
1)利用假日，組成志願者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節約的生活理念和生活方式;
2)在社會生活中尋找不節約的現象，提出合理的改進方法，並向相關部門反映;
3)無論在家裏，在學校裏，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染周圍的人，創造出一種節約的社會氛圍。
作爲一名學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務儘自己的所能，爲建設一個節約型的社會貢獻一份力量。爲了社會的可持續發展，爲了資源的可持續利用，爲了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底!
倡議者：趙文強
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