如何學習韓語： 怎樣提高學習韓語的積極性
學習語言的方法有很多，不管是去上課還是自學，在學習的過程中積極吸取一些別人的學習建議，可以有助於自己學習的時候避開一些誤區或者是找到適合自己的方法。今天就讓我們一起來看看怎樣提高學習韓語的積極性吧！
一、首先得培養學生學習的興趣怎樣提高學習韓語的積極性
“學習是生活中最有趣的和最偉大的遊戲。所有的孩子生來就這樣認爲，並且將繼續這樣認爲，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的工作。有一些孩子則從來沒有真正的遇到這個麻煩，並且終其一生，他們都相信學習是唯一值得玩的有趣的遊戲。我們給這樣的人一個名字，我們叫他們天才。”的確，一個剛出生的孩子會認爲學習是有趣的。他們經常會擺弄着一些東西，他們很好動。孩子們認爲這是很有趣的事情，他們在這個過程中逐步地認識這個世界，他們在學習着。但對於許多孩子來說，這種對學習的興趣最長將持續到上學前。上學後，許多孩子都會逐漸地對學習、在學校的學習產生厭惡感，他們認爲在學校學的知識很枯燥，沒有意思。現在，我們應該轉變自己的觀念，重新尋找並發現學習中的樂趣，要學生樹立起學習的興趣。
爲什麼要把趣味歸還給學習呢？因爲如果一個人對一件事感興趣，他就會努力把這件事做好。學習也是一樣，如果對學習感興趣，就會學得更快、更好。也許你會發現，學齡前的孩子們學習的速度是驚人的。他們在幾年的時間裏就學會了走路、說話，認識了身邊的許多事物，儘管他們的智商並沒有大人的高。現在你學一門外語的速度也許還沒有兒童學說話的速度快。這就是因爲孩子們非常希望瞭解身邊的事物，對身邊的事物感興趣。許多偉大的科學家如牛頓、愛因斯坦等，小時候都沒有上過學校，但他們都取得了很高的科研成果。這並不是因爲他們天生就聰明，而是因爲他們沒有受到學校教育的影響，始終保持着對學習的興趣。在學校學習那麼沒意思，哪有什麼樂趣呀？那可不一定。如果你去尋找，就會發現樂趣是無處不在的。關鍵是要去想這個東西是多麼的有趣，而不是去想它多麼枯燥。比如在學習數學時，你可能會想到一個又一個的定理很繁瑣，證明起來也很困難。你也可能想到數學中有很多規律，規律之間互相聯繫，組成許多新的事物。你還可能爲學到了新的知識而高興。第一種想法會使你感到學習枯燥，後兩種想法會使你感到學習有趣。我們在學習時，應該儘量去想有趣的方面，而不是去想枯燥的方面。遇事都去想它的好處，這樣就會發現學習以及很多其他事情都是有趣的。學會發現學習中的樂趣，這樣就會學得更好。請記住：大千世界，樂趣無處不在。
二、被動不如主動
不要強迫學生，給學生更多的空間 也許是因爲教師和家長對學生有很高的期望，也許是因爲當前社會上的競爭更加激烈，總之，現在的學生的確不輕鬆，許多無形的壓力被加在了學生的身上。假如這些壓力真的來源於日趨發展的世界，我們無可厚非。然而，事實並非如此。許多壓力是教師和家長所造成的，這時我們需要說的是：不要總是強迫學生，給學生更多自己的空間吧。
我們可能都會知道，主觀上情願做的事情往往會做得更好。假如一個人對一件事感到很有趣，很情願做這件事，他便會付出很大的努力去完成他。如果他感覺這件事很枯燥但又不得不做，他便不會在上面下很大的功夫。學習也是如此。被動的、不自覺的學習是不會取得很好的效果的。而且這種被動和不自覺也會讓學生喪失對學習的興趣，認爲學習是一件很枯燥的事情，這也是在看管下的學生“貪玩”的原因。然而，學習本來應該是很有趣的,那麼，怎樣才能讓學生主動地學習呢？首先，一個重要的條件就是，不要過多地“管”學生，讓他們做自己想做的事情。有些老師總是對自己的學生提出這樣的希望：你們要主動地學習。但他還是經常給學生留很多作業，測試學生的學習情況，“監視”學生的課餘生活等等。其實，這樣不但不會使學生的學習變得主動，反而會使他們更加反感，因爲對學生過分的要求和看管本身就會使學習變得被動，而被動和主動這兩個互相矛盾的狀態是不會共存的，當被動存在時主動很難存在。那位老師所做的事，也就好比在奴隸社會裏，奴隸主舉着鞭子對奴隸們說：“你們要主動去幹活！”確實有些可笑了。因此，要想讓學生主動學習，首先必須讓學生得到“自由”。
在學生們“自由”的基礎上，老師和家長應該注意啓發學生對學習的興趣。比如老師在上課時多使用一些幽默的語言，有條件時多安排一些實驗，啓發學生對問題的思考，把理論變得貼近生活……這樣可以讓學生自己認識到學習的趣味性和必要性，也就會自覺地學習了。也許你也已經發現那些學習上比較好的學生往往都是很少有人看管的。不過，你可能會認爲是因爲他們學得好纔不用別人管。但我想，正因爲很少有人管他們，他們纔會學得好。而那些學習上有些差的人如果總是被別人看管着，也許就永遠也不能學好了。當然，我們要給學生更多自己的空間並不是說就再也不跟學生溝通了。當學生在學習上確實有困難或者有一些錯誤的想法時，應該多與他們溝通，這種溝通不應該是訓斥，而應該是像朋友一樣幫助他們解決問題。
長期被動的學習對一個人的發展是不會有好處的。如果做事時總是處於被動狀態，便不會有很高的創造力和獨立能力，而這些在現代社會裏都是很重要的。我們的教育應該考慮到一個人的一生，注重考察實踐能力，這種能力也是要靠主動的學習取得的。
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怎麼樣？看完有覺得對自己的韓語學習有幫助嗎？學會把別人的方式方法改變成自己適合自己的也是一種學習能力。一起加油吧！
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