當前位置

首頁 > 語言學習 > 日語學習 > 新標準日本語初級:第9課四川料理は辛いです 語法

新標準日本語初級:第9課四川料理は辛いです 語法

推薦人: 來源: 閱讀: 3.04W 次

新標準日本語初級:第9課四川料理は辛いです 語法

padding-bottom: 75%;">新標準日本語初級:第9課四川料理は辛いです 語法

>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】

語法部分

1、名は 一類形 です
日語的形容詞分兩類。其中,一類形容詞是以“い”結尾的形容詞,做謂語時要在後面加“です”。
(1)四川料理は 辛い です。(四川菜很辣。)
(2)あの スープは 冷たい です。(那個湯是涼的。)
(3)この お茶は 熱い です。(這茶很燙。)

2、一類形做謂語時的否定形式
一類形容詞做謂語時否定形式是將詞尾的“い”變成“く”再加上“ないです”或“ありません”。
(1)このスープは 熱く ないです。(這個湯不熱。)
(2)今日は 寒く ないです。(今天不冷。)
(3)この本は 高く ありません。(這本書不貴。)
注意:“いいです”的否定形式是“よく ないです”或“よく ありません”。

3、一類形做謂語時的過去形式
一類形容詞做謂語時的過去形式是將詞尾的“い”變成“かった”再加“です”。其過去形式的否定形式則是把詞尾“い”變成“く なかったです”或者“く ありませんでした”。
(1)旅行は 楽し かったです。(旅行很愉快。)
(2)昨日は 寒く なかったです。(昨天不冷。)
(3)昨日は 寒く ありませんでした。(昨天不冷。)
描述過去體驗過的事物的性質時,日語必須使用過去形式。
おいしいです。(好吃。)[正在吃的時候]
おいしかったです。(好吃。)[吃完以後]
注意:“いいです”的過去形式是“よかったです”

4、一類形 + 名
一類形容詞可直接修飾名詞。
(1)広い 國(幅員遼闊的國家)      
(2)青い 海(藍色的大海)
(3)おいしい 料理(可口的飯菜)          
(4)白い 紙(白紙)
注意:形容詞和名詞之間不能加“の”。“×おいしい の 料理”

5、“を”和“は”
用“コーヒーを 飲みます(喝咖啡)”中的“を”前面的名詞做話題,或者進行對比時,使用第5課、第6課學過的助詞“は”,構成“コーヒーは 飲みます”“コーヒーは 飲みますか”“コーヒーは 飲みません”的形式(第5課“語法解釋6”,第6課“語法解釋6”)。這時候原來的“を”必須去掉,不能變成“× を は”的形式。
(1)この 本は 李さんに もらいました。(這本書從小李那兒得到的) [話題]
(2)わたしは コーヒーは 飲みません。(我不喝咖啡。) [對比]
(3)× わたしは コーヒーを は 飲みません。

6、あまり ー類形/動(否定)
“あまり”與後面的否定形式呼應,表示程度不高。
(1)この スープは あまり あつく ないです。(這個湯不太熱。)
(2)試験は あまり 難しく ありませんでした。(考試不太難。)

7、表示程度的副詞
とても、たいへん、少し、ちょっと、あまり、全然。
とても/たいへん>少し>ちょっと>あまり~ません>全然~ません
(1)この 料理は とても おいしいです。(這個菜非常好吃。)
(2)この スープは すこし からいです。(這個湯有點辣。)
(3)試験は 全然 難しく ありませんでした。(考試一點兒也不難。)
注意:漢語中形容詞前面的“很”有時並不表示程度很重,而日語中如使用“とても”等,則強調程度非常重。

8、常用的一類形容詞

新版標準日本語教材是國內日語自學者運用最廣泛的一套日語學習教材,既兼顧考試,又重視口語會話能力的培養。是日語零基礎入門的好選擇。

日語到底是一門什麼樣的語言?
新標日到底是一本什麼樣的教材?
深入瞭解,明確日語學習方向

>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】

教材共有:6冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)

教材排版:大開本,橫向排版。

教材優勢
1、課文內容生動,採用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開,連貫性強。
2、教材內容相對新編,更容易理解。適合自學日語的同學。

教材劣勢
教材中動詞均以ます形出現,而不是動詞原形,所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。