高考英語背單詞的方法精選

大家都知道，英語高考時對單詞的掌握度要求是比較高的，那我們應該如何簡單快速的把單詞背誦下來呢？下面介紹的高考英語背單詞的方法精選，希望能幫助同學們有效克服單詞遺忘的問題。

高考英語背單詞的方法精選

溫故知新，打好基礎

德國心理學家艾賓浩斯通過研究，發現了人類大腦對新事物的遺忘規律，告訴我們記憶的關鍵是把握黃金時間，所以，溫故知新是必須要養成的學習習慣。

記憶單詞，要注意兩點，一是首先要充分利用背單詞的前二十分鐘，在這二十分鐘內反覆記憶新單詞;二是在第二天全面複習前一天學到的單詞，對其進行鞏固。我們可以做一個計劃表，寫上每天需要背哪些單詞。

從表格裏可以清晰地看到，一個單元的單詞最少需要經過三天的記憶，才能記得比較牢固。乍一看任務量有些大，但打基礎本來就是最花費時間和精力的。因此，務必一步一個腳印，踏踏實實地掌握每個單詞的基本意義、常見搭配、詞形變化等。

考慮到高三衝刺階段時間寶貴，因此越早開始使用艾賓浩斯記憶法越好，這樣有利於後續階段的複習。每個人都會存在各自的記憶盲區，即總有一些反覆記憶卻反覆遺忘的單詞，因此記憶過程中要有意識地關注自己的薄弱點，着重記憶。

分類記憶，由點到面

有些同學可能會問，如何利用所剩不多的時間掌握高考單詞？這部分同學的當務之急就是充分利用好手頭的資料——高中英語考試大綱，從3500個高考覈心詞彙入手，務必掌握高頻單詞。要知道，掌握好核心詞彙就等於爲解答完形填空題和閱讀理解題奠定了牢固的基礎。

3500個大綱詞彙看似量大難背，實際上存在一部分圍繞着核心單詞延伸出來的詞組，以die（死亡）爲例，die of（死於）、die from（死於）、die out（滅絕）表達的幾乎都是die的核心義，將它們作爲一個“單詞小組”看待就很容易記住。

在這裏，我要介紹另一種單詞記憶法——分類記憶，即將單詞詞義或屬性相近的單詞歸爲一類統一記憶。譬如，being（生物;人）、female（女性）、male（男性）、human（人類）、mankind（人類）都可以歸入人物總稱，ancestor（祖先）、bride（新娘）、bridegroom（新郎）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、couple（夫婦）等都可以歸入家庭成員這一分類。

總的來說，分類記憶法適用於記憶常見詞組搭配和意義、屬性相近的單詞。這種記憶法的好處在於順應了人腦會對知識進行有意識加工的運作規律，容易調動大腦處理信息的積極性，達到由點到面的效果。

日常生活中，不妨把每一個“單詞小組”製成一張小卡片，串成一本私人訂製單詞本，隨身攜帶，充分利用平時排隊、坐車的零碎時間讀讀背背，既便捷又高效。

堅持到底是根本

最後一種方法就是堅持，說起來簡單，但做起來難。我自己也常常有想要偷懶的時候，每當冒出“偷懶一天也沒事”這種想法時，我都會用獎勵法讓自己堅持下去。比如，我會告訴自己，完成了今天的任務就去吃一樣好吃的食物;堅持記憶一個月後，我就獎勵自己一本課外書或是看一部電影，或者休息一段時間。但要注意是的，休息時間要適當，不要過分放縱自我。

荀子曰：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”任何一門課程的學習都不是一朝一夕就能實現的事情，希望同學們將學習進行到底。

英語高考聽力應試技巧

一、預測技巧

預測技巧在聽力試題中運用得當，可大大提高答題的準確率。 一般可用於以下情形中： 1.明確身份 一般來說，高考聽力的對話部分都是由一男一女朗讀，談話雙方的聲音特點明顯不同，身份明確，所以，對於身份確定題而言，可以起到一定的幫助作用。基本可以聽出是上下級關係，同事（同學/朋友）關係，長輩與晚輩關係等）對話預測在聽取對話。2.語篇預測 在Part B，Longer Conversation的聽力過程中，考生按下列問題展開預測。3.依靠開篇句預測 英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以考生要善於抓住聽力材料的首句信息。 4.根據打印在試卷上的聽力試題內容預測。

二、識別關鍵詞的技巧

1.透露說話人身份的關鍵詞 如果考生可以通過關鍵詞很快判斷對話者的關係和身份，將有助於考生有目的地集中注意力，並在腦海中搜索相關背景知識，進一步加深對聽力材料的理解。

2.透露地點、場合的關鍵詞 考生如果善於捕捉聽力材料中的關於地點或場合（即語言環境）的關鍵詞，也有助於他們判斷聽力材料的主題、說話人之間關係等等。

3.捕捉數字許多聽力材料中涉及數字，例如年代、日期、價格、數量等等，並且會以基數詞、序數詞、分數、小數、百分比等形式出現，這就要求考生辨別各種形式的數字，還要熟悉數字之間的關係。

三、時間運用技巧

1.充分利用試卷剛發下來，聽力還未播放的寶貴時間，閱讀聽力試題，儘可能提前獲得一些有助的信息，並用鉛筆在聽力試題上畫出重點（聽力的試題部分考生可以在上面塗寫，但是答卷部分禁止）。此刻考生可以運用預測技巧，對聽力內容進行有的放矢的預測。

2.建議考生在聽力播放過程中在試題捲上答題，而不是直接寫在電腦答卷上，以節約時間。

3.對於沒有聽清的試題（尤其是PartA——short conversation）一點要採取及時放棄的原則，即隨便選擇一個選項，把注意力集中到下一題，一定要搶在下一題播放之前，看完下一題的全部4個選項，千萬不可糾纏於已播放好的前一題。