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【有聲】37%的高中生論文,出現在不實學術刊物上!

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padding-bottom: 54.53%;">【有聲】37%的高中生論文,出現在不實學術刊物上!

몇 년 전부터 장관 청문회마다 나오는 논란 중 하나가 후보자 자녀의 고교 시절 작성한 논문의 적법성 여부입니다.

幾年前開始,每次長官聽證會都會出現爭議,其中之一就是候選人子女高中時期寫的論文是否合法

아빠 찬스로 무임승차하거나 대필 혹은 유료 논문 작성은 물론 돈만 내면 논문을 실어주는 부실 학술지 게재 등이 문제가 됐는데요.

因爲父親的原因,不僅可以免費搭車、代筆甚至花錢完成論文,而且只要交錢就能刊登論文。造成了學術不良的風氣。

그런데 실제로 지난 20년간 고등학생이 쓴 해외 논문 중 13%가 돈만 내면 논문을 실어주는 부실 학술지에 실린 것으로 확인됐습니다.

據調查,在過去20年間,高中生寫的海外論文中,有13%刊登在只要交錢就能刊登論文的不良學術雜誌上。

양훼영 기자가 취재했습니다.

楊慧英記者進行了採訪。

[기자]

記者

최근 장관 후보자의 검증 과정에서 후보자 자녀가 고등학생 시절 작성한 논문의 적법성 문제가 자주 등장하고 있습니다.

最近,在長官候選人驗證過程中,候選人子女在高中時期寫的論文是否具有合法性。

그렇다면 고등학생이 써서 해외 학술지에 투고된 논문은 얼마나 많을까?

那麼,高中生撰寫並投稿到海外學術雜誌的論文共有多少呢?

두 명의 연구원이 최근 20년 동안 국내 213개 고등학교 학생 980명이 쓴 해외 학술지 게재 논문 558건을 전수조사했습니다.

兩名研究員對近20年間,韓國國內213所高中的980名學生撰寫的558篇海外學術雜誌刊登論文進行了全面調查。

그 결과 558건 중 72건, 즉 13%가 돈만 내면 특별한 심사 없이 논문을 실어주는 부실 학술지에 실렸습니다.

結果顯示558篇中就有72篇,即13%,只要交錢就可以在沒有特別審查的情況下,刊登在學術雜誌上。

부실 학술지 게재 비율을 학교별로 살펴보니, 영재고가 5.9%, 과학고 10%, 자율고와 외고, 일반고는 22.4%에 달했습니다.

從各學校的不良學術雜誌刊登比率來看,英才高中佔5.9%,科學高中佔10%,自律高中和外國語高中,普通高中共佔22.4%。

문제는 이런 부실 학술지에 고등학생이 논문을 게재하는 비율이 계속 늘고 있다는 점입니다.

問題是,高中生在不良學術雜誌上發表論文的比率正在持續增加。

특히, 2020년에 출간된 16편의 고등학생 국제학술 논문 중 37.5%가 여기에 해당합니다.

特別是2020年出版的16篇高中生國際學術論文中,37.5%屬於不良學術論文。

[강동현 / 미국 시카고대 사회학 박사과정생 : 이런 부실 학술지의 연구를 게재하려는 시도 자체가 연구 윤리에 부합하지 않는 만큼 '이런 관행이 교육적으로 올바른가'라는 질문을 남기는 것 같습니다.]

【姜東賢/美國芝加哥大學社會學博士:登載這種不良學術雜誌研究,本身就不符合研究倫理,這種慣例在教育上是否正確,成爲遺留問題。】

지난달 교육부는 대학 교원과 미성년자가 함께 저자로 등록된 연구물을 분석한 결과, 전체 1,033개 논문 중 96건이 부정으로 판별됐다고 발표했습니다.

上個月教育部表示,對大學教員和未成年人一起刊登爲作者的研究成果進行分析。結果顯示,全部1033篇論文中有96篇被判定爲否定。

하지만 교육부 조사에서는 고등학생끼리 논문을 작성한 경우나 연구소나 대학 소속으로 쓴 경우 등이 빠졌다는 지적입니다.

但是教育部的調查中指出,有幾種情況是被排除在外的。例如,高中生之間寫的論文,研究所發表的論文,或大學所屬發表的論文。

[강태영 / KAIST 경영공학 석사 졸업생 : 저희가 직접 논문을 하나하나 읽어보니까 (미성년자가) 직접 썼다 하더라도 이것이 약탈적 저널에 게재된 케이스가 있었거든요. 또 그중에서는 심지어 국가 부처의 연구지원 사업 산하로 작성된 케이스도 있었습니다.]

【姜泰英 / KAIST 經營工學碩士畢業生:我們逐一閱讀論文後,發現(未成年人)親自寫的論文,正以侵略性攻佔了期刊雜誌的現象。另外,甚至還有高中生所屬爲國家部門旗下的研究支援事業部。】

또 고등학교 시절 논문을 쓴 학생 저자의 67%가 추가적인 연구 이력이 없는 것으로 확인돼 논문 작성이 대입을 위한 단발성 수단에 불과했다는 지적이 나오고 있습니다.

另外,據調查顯示,高中時期寫論文的學生作者中有67%沒有追加的研究經歷。因此有人指出,寫論文只不過是爲了高考而投機取巧的手段。

여기에다 일반적인 고교 교육 과정에서는 배우지 않는 컴퓨터공학과 의학 분야의 논문도 많아, 인기학과 입시 맞춤용으로 조작된 위조 논문이라는 깊은 의혹을 불러일으켰습니다.

再加上,出現了很多計算機工學和醫學領域的論文,但是在一般的高中教育課程中不會涉及。因此引發了爲通過熱門學科考試而量身定做了僞造論文的猜想。

今日詞彙

적법성【名詞】合法性

조사하다【動詞】調查 ,勘查 ,考查 ,普查

부실【名詞】不實

의혹【名詞】疑惑 ,疑慮 ,懷疑 ,惶惑

今日語法

-더라도 

含義:表示假設或讓步,雖然認同前句事實,但與前句的內容無關,後句會發生與前句期待相反的行動。與‘-어도/아도/여도’意義相似,但‘-더라도’的意義更強(假設性更強)。

形態:接動詞、形容詞詞幹、‘이다/아니다’、‘있다/없다’、‘-았/었/였-’後。

例句:

네가 그 상황이더라도 그 사람을 100% 이해하지는 못할 거야.

即使是你在那種情況下,也不能百分之百理解那個人的。

그 제품은 많은 사람이 사더라도 품질 문제 때문에 개선할 필요가 있다.

那個產品即使有很多人買,但是因爲質量問題,還是有改善的必要。

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