2018年英語高考備考的指南

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2018年的高考英語相信大家正在認真的備考中，英語的備考指南有助於你更高效的複習。下面由本站小編爲大家提供關於2018年英語高考備考的指南，希望對大家有幫助!

　　2018年英語高考複習策略

(一)、立足基礎。

複習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。可將動詞時態、語態作爲複習重點，複習其他詞類時要多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。

(二)、查缺補漏，精選練習題，提高複習效率。

複習時要強調針對性和有效性。建議學生不要搞題海戰術，把各種針對性比較強的綜合訓練作爲檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。整合所學課文的知識,擴大每節複習課的容量,力求層次迭起,吸引學生的注意力,使其保持複習的積極性。

(三)、注重複習技巧,突破薄弱環節，增強複習積極性

聽,說,讀,寫交替進行,減輕學生疲勞感,精選練習套題,減少練習題數量,減輕學生學業負擔,提高複習實效。現在複習時就應採取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。複習時應該把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。

(四)、激發學生的參與意識，促使學生積極主動地上好複習課。

A.運用各種方法，激發學生的複習興趣。以學生爲主體，把激發和培養學生的學習興趣放在首要位置，創設真實的語言情境，不斷改進學生的學習方式，從而取得了良好的教學效果。

B. 將一些個人,小組之間的競賽活動穿插在複習課中。進行單詞默寫競賽，可以使學生牢記所學詞彙，鞏固學生的英語基礎。進行聽力競賽可以提高學生的聽力技能。還可進行朗誦比賽，以提高學生口語能力，培養學生的英語語感。

C.小組合作學習及分層學習。先進幫後進，A卓，B進，C開心。

同時，我們要弄清考綱要求，抓住複習重點;激發學習興趣，提高課堂效率;整合課本知識，構建知識網絡;溫習知新，克服複習倦怠;重視能力培養，加強方法指導;關注學生心理，積累臨場經驗;分析學生情況，實施分層教學。

　　2018年英語高考備考建議

1目前擺在大家面前的首先是面臨口語測試，時間在 4 月 23—25 日，現在同學們應該利用早讀課主攻口語。

2提高聽力能力,加強課外鍛鍊固然重要，但是上課專心聽講，認真理解老師說得每句話並積極回答老師的問題，是訓練和提高聽力水平的一個重要途徑，幾個月下來同學們的聽力的水平在不知不覺中就會有很大的提高。

3最重要也是分值最多的當然是筆試，測試的內容涉及面廣，題型又多，學生們該如何準備呢?

4課本上的內容分詞彙、短語、句子、語言點、語法和交際用語。首先詞匯、短語和句子要儘量過關，也就是說我們該記的要記，該默的要默，但我們不要脫離語言環境死背，這樣既花費時間又很容易忘記，可以將記憶的內容放入實際的語境或所學的對話和課文中，記憶效果比較顯著。

5課本上的內容分詞彙、短語、句子、語言點、語法和交際用語。首先詞匯、短語和句子要儘量過關，也就是說我們該記的要記，該默的要默，但我們不要脫離語言環境死背，這樣既花費時間又很容易忘記，可以將記憶的內容放入實際的語境或所學的對話和課文中，記憶效果比較顯著。

6新課程着重考查學生的能力，同學們要多看一些題材和體裁各異的文章，擴大和拓寬知識面，還要注意學科和學科之間的聯繫，這樣應對閱讀理解、完型填空一類的考試才能應付自如，遊刃有餘。

7書面表達是老師要求同學們平時經常練習的，同學們在書寫時要保證單詞拼寫正確，沒有語法錯誤，不要寫中文式的英文，字數符合要求就可以了。

　　2018年英語高考作文寫作技巧

1、以圖表提供情景的作文要以“讀”爲主，首先要讀懂圖表中的數據、時間、編碼、序號以及相互間的變化關係，對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精;在寫作時目的要明確，要注意內容的準確性和嚴肅性，尤其是圖表中的數據、時間等不得有誤。

2、以圖畫提供情景的作文應以“看”爲主，通過細心觀察圖中的人物、景物、文字、環境、數字等，弄清寫作的意圖，通過分析思考把握邏輯聯繫，找出主題並藉助所給的文字，把圖中的信息轉化成文章，但要注意，文章不能停留在圖畫的淺表，而要表達出提供情景的意圖和內涵。

3、以提綱提供情景的作文。這種形式本身的要點已經很明確，重點也很突出，只要把各個提綱加以發揮，注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性，就不會造成審題不清而偏離主題，但要注意，文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點。

4、以書信格式提供情景的作文。首先要了解書信的格式，英文書信格式與中文有所不同，(1)、一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期，地址應按從小到大的順序排列;(2)、左邊頂格寫上收信人的姓名;(3)、正文部分;(4)、祝願的話;(5)、寫信人簽名。信的內容一定要按所給的要求寫，不要漏寫。